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你好,孩子是需要从小就教育的。小时候的教育会影响孩子的一生。
首先,要培养孩子自立的能力。独立面对和解决问题的能力是现代社会每一个人必须具备的生存能力,也是个人面对生活和职业所必须具有的基本能力,这需要从小培养。
其次,要培养孩子非常勤快地阅读。没有勤快阅读习惯的孩子将来一定不会有持久的发展力!勤,是要有阅读的习惯、要学会零星时间阅读、要在遇到各种困难时坚持阅读,快,是有较快的阅读速度、有获得新阅读信息的能力、有及时与同伴交流阅读心得的能力。
阅读能力的培养,建议给孩子练习一下“快速阅读”,具体练习参考:精英特速读记忆训练网,把快速阅读和记忆结合在一起,能更好更快地提高孩子阅读能力。
第三,要训练孩子会耐心地倾听。倾听真的很重要!如今的很多人大多缺乏耐心,容不得倾听别人的解说,总希望自己说的才是最准确的、最有道理的,其实很多情形下自己考虑的会有很多的片面性。
第四,可以和任何人沟通。没有良好的沟通能力就无法深入现实社会,也就会失去很多个人发展的机遇。就是在实施家庭教育中,孩子与父母之间的沟通也显得尤为重要。
第五,懂得彼此尊重,懂得自我批评。很小的时候外婆就告诉我:“敬人者受人敬”。意思很明白,只有尊重别人,才会受到别人的尊重。
怎样要求幼儿园家长配合做好晨检工作
晨检工作中需要家长配合的几个方面
晨检是幼儿园卫生保健工作中非常重要的一个部分,晨检的目的在于:1、筛查患病带药幼儿,做好登记,以便对幼儿进行全日观察和喂药。2、发现早期传染病患儿,做到早发现、早隔离、早治疗。3、检查幼儿的个人卫生情况,教育引导幼儿培养良好的个人卫生习惯。4、检查有无携带危险物品。晨检是幼儿入园必做的第一件事情,是幼儿在园一天安全卫生的开端,由此不难看出,晨检在幼儿园卫生保健工作显得尤为重要,因此,我园尤其重视每天的晨检,决不允许任何一个幼儿未经晨检就私自进入班级。
然而,每天的晨检中,我们经常会发现这样那样的问题,罗列一下大致存在以下几点情况:
1、幼儿个人卫生情况欠佳,总有一部分幼儿经常不刷牙、指甲不修剪、服装不整洁。
2、部分家长存在对孩子健康状况了解不仔细,或者不重视的情况。
3、患儿带药,家长交代不明确。
4、家长普遍存在公共卫生安全意识薄弱的情况。
为了更高效的做好晨检工作,使我园卫生保健工作更上台阶,综上所述,对家长们作以下要求,希望大家密切配合:
(1)、每日早晚督促幼儿刷牙,定期给幼儿剪指甲、洗澡、洗头、理发;每天在孩子上学前家长粗略检查,确保幼儿不带危险物品、服装整洁。
(2)、每天有一定的时间和孩子交流思想,查看了解孩子的身体状况,发现异常及时处理,中大班幼儿家长应重视孩子的换牙,发现恒牙已萌出而乳牙未脱落的现象应及时带孩子去医院将乳牙拔除,以便恒牙的健康萌出。
(3)、幼儿患病需在幼儿园服药的,家长应向保健老师交待清楚,填写服药委托单,并且确保药品有明显的药名标识。
(4)、一旦孩子患了传染病应及时向幼儿园报告,并迅速隔离送治幼儿,在家休养期间不接触其它幼儿,检疫期满凭医院证明方可回园复课。严禁家长隐瞒园方继续将已患传染病的幼儿送来上学。(常见的传染病有:手足口病、流感、水痘、腮腺炎)。
希望能帮到你,满意望采纳哦。
如何做好幼儿园家长工作
一、尊重理解、建立信任做好家长工作,要在尊重、理解的基础上,逐步建立相互信任的关系。面对一个班的家长,首先要做到了解,这位家长是什么性格,脾气如何?做什么工作的?在家里对孩子是否上心等问题都是身为老师的我们需要了解到的。平时班里发的一些家园配合的工作,有些家长对此不理解、不配合,以前的我会感到生气与委屈。
但是如果我们站在家长的立场上思考,问题会更容易解决。也许是他们忙于工作,也许因他们没有进行过系统、专业的育儿培训,不知道该如何配合。我们可以对部分家长加以说明或进行提醒, 家长会更乐意配合。第二点是尊重,要表现出对他们的尊重,平时要有善意、发自内心的微笑,不能冷眼相对、爱理不理。例如,在来园环节,是每天接触家长的时候,在这个环节中有点老师会出现不知说什么沉默的情况,这样不好,会让家长觉得你很冷漠,甚至认为对孩子不关心,在这里你可以主动跟孩子问好,简单说一说孩子的近况,例如这个孩子前段时间生病,今天才来可以孩子的状况怎么样,是否需要用药,饮食方面有什么主意的。
关爱每个孩子,使家长能放心将孩子交到我们手上。尊重家长、给予理解,逐步与家长建立起相互尊重和信任的关系,从而形成融洽的教育气氛。
二、平等对待、真诚沟通沟通是家长工作的基础,...
家长如何更好配合学校开展家校共育工作有哪些建议
1、平等原则。心理学研究证明:孩子与父母平等的争辩,不仅是互爱的一促体现,而且能够帮助孩子树立信心,明辨是非,丰富想象力和创造力。要把孩子放在与自己平等角度上看待。
2、尊重原则。尊重是相互的;家长尊重孩子,孩子才会尊重家长。
3、交流原则。孩子的成长不仅仅是物质,也有精神、情感的需要。家长忽略孩子的精神、情感需求,孩子和家长就没话说。
长期下去,儿女和家长相处会变得越来越尴尬。
4、自由原则。很多家长把孩子管得很严,却往往吃力不讨好,甚至引起悲剧。应相信孩子的能力,给孩子一个自由发展的空间。
5、统一原则。家庭教育要和学校统一,否则孩子无所适从。
6、榜样原则。家长是孩子第一个模仿的对象,家长一定要做好榜样,做好表率。
7、信任原则。
谎言是从不信任中来的。如果你从孩子小时就很信任他(她),孩子就没有说谎的必要。
8、宽容原则。孩子在成长的过程中,犯错误是正常的。家长应该宽容地对待,做好引导工作。
9、鼓励原则。许多家长有个坏习惯,不懂得鼓励,在孩子取得成绩的时候,可能是随意的一两句话带过了。在家庭生活中,应该多鼓励孩子。教育方法要随孩子的年龄的增大而不断改变。
扩展资料
1、创设良好的家庭学习条件,以适应子女在不同阶段的学习。
2、设立家长学校,为全体家长进行家庭教育指导培训,以面授、研讨会、录像或网络等形式开展家庭教育讲座。
3、通过多种媒介,如家长手册、校报、致家长的一封信、学校网站、QQ共享或短信平台等,向家长提供营养、健康、安全、学习辅导和教育福利政策等方面的信息。
4、学校在调查的基础上,确定家长的需要和关心的重点问题,提供场地或其他条件,利用社区内志愿者资源,合办家长教育讲座。
5、向家庭提供社区内有关家庭支援服务的活动和资源信息,如向他们提供选择夏令营、辅导班、兴趣班等方面的信息。
6、开展特殊时期的家访或讲座,如孩子进入幼儿园、小学、初中、高中前家访,帮助家长和孩子一起顺利度过不同学段衔接阶段的适应期;或者在特殊事件后,指导家长如何帮助孩子。
参考资料来源:百科-家校合作参考资料来源:百科-家庭教育...
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