[如何帮助小班幼儿顺利渡过入园期]晨阳幼儿园 褚益新随着独生子女家庭的普及和居住条件的改善，幼儿和社会的交往受到越来越多的限制。有的幼儿在父母面前天不怕、地不怕，可是一到生人较多的场所便藏前躲后、畏...+阅读
和授权南京市春蕾幼儿园 郝丽婷内容提要：新学期，新的小朋友，新的幼儿园生活，同时也带来了新生们的入园痛哭，许多家长、老师都会说这是孩子入园最难过的关.在托班担任主班教师很多年了，每年九月都会和孩子们一同渡过这道难关，所以我根据以往的观察和自己带班的经验，对于如何渡过难关，有一点自己的小小建议，大致分为：
一、 孩子入园前的准备
二、 孩子入园早期的教育
三、 入园后期的安排 当然，孩子入园的问题还有很多，这个只是其中的一小点，希望以后能和大家共同讨论更好的方法，让我们用自己的一份爱心，一份真情，为孩子托起明天的太阳！ 关键词：入园前、入园早期、入园后期、入园分离式焦虑 每年的九月份，
一、孩子入园前的准备 孩子的成长离不开一次次的转折和改变。入园是孩子、家长和老师共同面对的一个大问题。为了幼儿能健康快乐的成长，我们应该多准备些，让孩子能很快适应环境. 孩子方面： 家长要心平气和的同孩子交流，告诉孩子：“爸爸和妈妈都很喜欢你，上幼儿园是为了学知识，长大才会和爸爸、妈妈一样能干.”让孩子有一点心理准备，并在内心里期盼上幼儿园，对幼儿园有一处种美好的感觉和向往. 家长方面：孩子进入新的环境，不熟悉人和环境不愿意去幼儿园。家长一定要做好孩子哭闹的思想准，不要因为在送孩子入园时发现他们哭闹就觉得不耐烦或不舍得.他们为什么哭呢？因为，孩子刚进幼儿园时分离焦虑是很普遍的，每年新生入园初期都会有哭闹现象。新生的情绪互相感染，容易波及整个班级，。经过观察发现孩子的哭的原因是对新环境中的人和事物陌生，又无法用语言表达，只能用哭的方式来表达和适应环境。等时间长了，他和老师、小朋友熟悉了，这种现象就会就会消失了.此外，家长确定送孩子入园后，要适当培养孩子的一些自理能力，如入厕、吃饭、午睡等，以便让幼儿能更快地适应幼儿园. 老师方面：布置温馨的教室环境，准备充足的玩具和必备物品，如纸巾、零食等. 给孩子创造家的氛围，让孩子能很快地融入到玩耍中去.
二、孩子入园早期的教育孩子方面：允许孩子的入园“阵痛”，让孩子有哭泣的权利，家长要耐心地和孩子沟通：“幼儿园里有老师、小朋友，你可以和他们一起做游戏，玩玩具，等宝宝吃过点心后，我们就来幼儿园和宝宝一起回家了！”以及“我们宝宝每天都要上幼儿园，不然老师和小朋友会想你的”.在早上入园孩子哭闹时，告诉孩子“我们再哭五分钟就好了，我要上班了，宝宝要和老师一起进去游戏了”. 家长方面： 协助教师安抚幼儿情绪，我们会发现有些幼儿当他被父母抱进幼儿园时刚刚还笑容满面，一下便变了脸，拉着父母往外走不愿呆在幼儿园。有些当家长踏进教室门时幼儿便紧搂家长的头颈又哭又闹，死活不肯进门。这些幼儿在幼儿园表现饮食减少、睡眠不安、情绪不稳、少言寡语甚至是拒绝进食。如此现象，一般至少要持续几周，有些甚至长达数月之久。这种情况，在心理学上叫做“入园分离性焦虑”。消除幼儿分离焦虑，有助于幼儿愉快地参加幼儿园组织的各种活动，有助于幼儿与教师及同伴建立良好的关系，有助于幼儿身心健康. 对这种现象，我给刚入园孩子的家长提几点建议：
1、对于孩子提出的要求，不要轻易答应。答应了就必须去做，做不到就很容易在孩子面前失去威信，以后孩子就不再相信父母了。
2、要忍心，放下孩子交给老师就走。不要停下来哄，送孩子家长心里不好受，可是我们不可能呵护孩子一生。如果孩子发现大人也不忍心会哭的更狠，有时爱的多了就成了伤害。
3、孩子年龄小，语言表达能力差。遇到事情家长及时主动同老师沟通。只要大家共同努力孩子就能尽快适应环境。所以家长要和教师一起稳定幼儿的情绪，积极配合教师工作，让幼儿减轻入园焦虑，还有几种方法是比较可行的：每天按时接送，帮助幼儿养成天天入园的好习惯，帮助幼儿熟悉幼儿园和班级的环境，入园和离园时请宝宝带你看看教室里的玩具，找一找宝宝睡觉的小床等等.经常用鼓励的口吻告诉幼儿：“你今天表现真好！你真棒！你今天只哭了一小会儿，对不对？” 教师方面： 在最短的时间内记住幼儿的名字幼儿从小生活在亲人的庇护之下，当他独自一人进入一个陌生的环境中，必然会产生恐惧、害怕的心理，老师如果能随时地叫出他的名字，会使幼儿感到安全。因为他觉得老师认识了他，不再是陌生人了，孩子自然也乐意与老师亲近，这样会很容易在师生间建立友好的感情。积极主动地与家长交流、沟通，了解孩子在家的生活习性，孩子的喜好等等.以细心、耐心地态度对待每一位哭闹的幼儿 ，安抚他们的情绪，转移他们的注意力，使他们渐止哭闹的行为.例如从家长手中接过哭闹的幼儿 ，视哭闹程度不同我有三种方法以：
1、哭闹较轻，属于默默流泪和轻声抽泣型.我以表扬为主：“宝宝你真乖，都没有拉着爸爸、妈妈，没有闹，你真是一个听话的好孩子，老师和爸爸、妈妈都非常喜欢你…”以谈话的方式消除孩子伤心的情绪，过渡到正常的活动中；
2、哭闹一般，属于家长一转身淘淘大哭或哭着说再见型的，我友转移注意力为主：“咦！宝宝你看，老...
幼儿园小班新生入园应注意什么
一、 要让孩子喜欢上幼儿园
教师首先要了解、关心孩子，与孩子建立感情。开学前，教师要专门进行一次家访，了解孩子的性、兴趣爱好、生活习惯和家庭教育等，也可以利用家长带孩子来园报到的机会进行了解，这样开学后就可以根据孩子不同情况进行不同的教育，如对体弱的孩子，生活上应给予多照顾并选择新颖的好玩的玩具，吸引他们愉快地参加；对环境陌生的孩子，在开学前，可以先约家长带孩子来园，熟悉环境，让孩子对老师和幼儿园留下一个良好的印象，从而萌发喜欢上幼儿园的情感，这样就能稳定孩子们的情绪
其次，要为孩子安排各种丰富有趣的活动，在游戏活动中教师要和孩子同乐，并教他们怎么玩和熟悉同伴，使他们体会到集体生活的乐趣。
教师还要为孩子准备足够数量的适合孩子特点的玩具，特别是同类玩具要多，按孩子喜爱分发，防止他们因争夺而引起纠纷，影响他们的情绪。
此外，还要争取家长的配合，动员家长在孩子入园前向孩子说明幼儿园的情况，使他们产生入园的愿望，并能在家中重视对孩子独立生活能力和良好生活习惯的培养，使孩子能高高兴兴地上幼儿园。
二、 建立合理的生活常规，养成良好的生活习惯。
班级里必须建立一定的集体生活的常规，让孩子知道什么时候、什么地方可以做什么或不可以做什么，以逐步养成良好的生活习惯和有组织的行为。
培养良好的生活习惯，需要我们为孩子创设一个良好的生活环境，幼儿园的环境要布置得美观整齐，给人以舒适的感觉，如物品的放置要有条不紊，什么东西放在哪里，怎样放，都要经过精心考虑，合理布置。
培养良好的生活习惯，还需要我们循循善诱，逐步地提高。因为小班孩子的注意力还很不稳定，容易分散，不能时时注意教师的示范、讲解和教育评价，他们的思维是具体形象，还不能摆脱动作和实物的影响，还不了解事物的内部关系，因此也不能了解生活常规建立的意义。他们的意志力水平也较差，自觉性、坚持性和自制力发展也缓慢，如果我们操之过急，过多过高地对孩子提要求，孩子才能逐渐地适应幼儿园有节奏的生活，为进一步学习创造良好的条件
如何应对新生入园幼儿分离焦虑
马上就要迎来开学季，而接踵而至的是家长们的各种担忧和焦躁的心情，以及孩子们的各种哭闹和不适应。那么，我们该如何应对马上到来的开学季，如何应对孩子的各种不适应和哭闹呢？这就需要家长们要采取“狠心”的手段，来帮助孩子更好的适应学校的环境，同时，也能够让自己有所宽慰。
一、给予孩子理解和包容 当孩子到了上幼儿园的年龄时，孩子出现哭闹，以及各种的不适应都是情理之中的事情。当孩子抵触去幼儿园时，不要对孩子大吼大叫，威胁或者强迫。还有，很多刚上小学的或者以上上小学的孩子入学困难。 我们都要以一颗理解包容的心来对待孩子，因为，幼小的孩子出生的那一刻起到该上幼儿园之间的这段时间内，一直都有爸妈的陪伴和照顾。尤其是对妈妈有着很深的依恋，很深的依赖感，很害怕与妈妈分离。而那些上小学的孩子不免也会出现各种的小情绪，这种情况，都需要爸妈以宽大的胸怀来理解和包容孩子。 图片来源网络
二、送孩子入学的错误做法有哪些 有很多的爸妈面对入学哭闹的孩子都会训斥，责备。而又的爸妈看到孩子哭时，自己也会跟着哭，甚至，不忍心，感觉孩子很是可伶，就放弃让孩子上学。
1、不告而别，哄骗孩子 有很多的家长面对不喜欢去幼儿园的孩子，或者哭闹不止的孩子时，都会采取哄骗的手段来将孩子送到幼儿园。 比如，邻居四周岁的男孩洋洋，哭闹大喊着不要去幼儿园。洋洋妈就哄骗洋洋要去超市买巧克力，洋洋瞬间破涕为笑，高兴的跟着妈妈就走了。但是，到了幼儿园后，洋洋就开始大哭。洋洋妈就赶紧的转身骑着电车就回家了，连招呼都不带打的，大步流星的迅速撤退。 这种做法，显然是不正确的，会降低妈妈在孩子心理的信任度。 图片来源网络
2、依依不舍 记得，在一则新闻上看到一个爸爸去送四岁的女儿去幼儿园，面对哭成泪人的宝贝女儿，这位爸爸竟然也止不住自己的眼泪开始哭泣，甚至，哭红了双眼。女儿，面对哭泣的爸爸，哭声也提高了一个度，而且，爸爸一直站在门口哭，直到望着老师抱走的女儿。这种依依不舍，孩子哭，爸爸也哭的做法，很不利于孩子适应幼儿园的环境。 图片来源网络
3、吓唬或者强迫孩子 面对调皮捣蛋，哭闹无法送到学校的孩子，有很多的家长都会采取吓唬或者强迫的方法来送孩子去上学。比如，再不去学校老师就要找到家里来了，或者直接将孩子拎起送到学校。这种做法，只会加重孩子厌学的心理，同时，也会讨厌爸妈。 图片来源网络
三、怎样正确的送孩子到幼儿园
1、鼓励孩子 孩子们都是喜欢接受表扬的，当孩子第一天去幼儿园放学回来后，爸妈就要给予孩子鼓励和表扬。比如，我的宝贝真棒，今天居然会上学校了哎，真厉害。明天去学校后，老师说要发小红花来表扬昨天去上学的小朋友呢。 让孩子从爸妈的鼓励和表扬中长大，学会适应学校的环境。 图片来源网络
2、相信学校和老师 有很多的家长都会担心孩子在学校得不到很好的照顾，害怕会有小朋友欺负孩子，担心孩子吃不饱，睡不好，或者老师会打孩子等问题。我们既然把孩子送到了学校，就要相信学校和老师，这样才能够让孩子尽快的适应学校的环境。 图片来源网络
3、坚持就是胜利 在孩子入学的一个月内是让孩子能够接受学校环境的重要时期。当孩子坚持下第一个月后，就能够适应学校的环境。可以，跟老师沟通好，把孩子送迟一些，然后接孩子放学的后要提前半个小时，或者一个小时。这样，孩子不会觉得很煎熬，可以缩短孩子在学校的时间。 图片来源网络
4、多跟孩子沟通交流学校的事情 多让孩子讲一些自己在学校的事情，这样可以让孩子感受到爸妈对自己重视。可以问孩子今天跟哪个小朋友玩耍了呢？在学校吃的什么饭呢？老师今天让你们做游戏了吗？这样也可以让孩子加深对学校以及对老师和小朋友的了解，并且，可以了解到孩子对老师和小朋友以及同学的认知和看法。 图片来源网络 孩子们上学哭闹的情况，屡见不鲜，也是情理之中的事情。但是，面对孩子的哭闹情绪，我们不要采取强硬或者哄骗的方式来让孩子上学。而是，要采取正确的方法，比如鼓励和表扬孩子，多跟孩子沟通，让孩子坚持下一个月就能够步入正轨了。
宝宝入园第一天会遇到什么问题
入园 ——前一天晚上早点入睡 ——及时大便 ——早上自然醒来，家长要用愉快的情绪感染宝宝 ——不要在家吃早餐，尤其是喝奶 ——把宝宝交给老师，愉快的说“再见”，然后马上离开 ——在宝宝面前对老师表现出充分的信任和友好 切忌 ——在宝宝面前表示留恋 ——趴窗偷看 ——呵斥宝宝“再哭我就不接你了” ——不听话就让老师管你 离园 ——准时接宝宝，不可以迟到 ——不要流露出过多的思念，让宝宝感觉到，妈妈信任这个幼儿园、信任老师 ——与老师交流宝宝在园情况 ——带宝宝在幼儿园里玩一会儿 切忌 ——“有没有人欺负你？” ——“你吃饱了吗？” ——“宝贝，让你受委屈了” 回家 ——多喝水、吃水果 ——聊一聊老师和小朋友 ——玩过什么玩具，做过什么事情 ——幼儿园什么东西好吃 ——晚上早一些入睡 切忌 ——用买零食和玩具来补偿宝宝 ——“如果你明天上幼儿园，我就给~~~” ——欺骗宝宝“我们明天不上幼儿园” ——“明天妈妈第一个接你”
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