[遗传和其他生物因素会造成智力超常]以前的社会，我们不会有太多关于智力的想法，现在，家长们都望子成龙，望女成凤，从孩子还在妈妈肚子里时，就抢着补各种提高智力的营养品。但是，其实孩子的智力超常，和遗传等其他生物因素...+阅读
基因频率不是遗传里的概念，是生物进化里的概念，看看你想问的是不是这种类型的啊
问AaBBccDD*aaBbCcdd后代基因型为AaBbCcDd的概率？
首先要现弄明白基因的分离定律
AA*aa后代全都是Aa;Aa自交，后代的AA:Aa:aa=1:2:1;Aa*aa后代Aa:aa=1:1
这个明白之后多少对等位基因的计算都不是问题
然后回过来看我刚举的那个例子，首先由四对等位基因，然后我们一对对的看
Aa*aa后代出现Aa的概率为1/2 BB*Bb后代出现Bb的概率为1/2 cc*Cc后代出现Cc的概率为1/2
DD*dd后代为Dd的概率为1,
然后把这四对分别计算的到的数值乘在一起，得到的1/8就是题目的答案
高中生物有哪些类型题目涉及计算
1.已知化学式求氨基酸组成数目。2.有氧呼吸3部中各部各产物数，消耗水，氧气数（还有无氧呼吸）。3.光合作用各部各产物数。4.有丝分裂及减数分裂中各期染色体，染色单体，DNA，细胞数，中心粒数的计算；精卵细胞种类，数目变化。5.分离定律及自由组合定律中配子比例，各性状子代比例，各基因型比例，基因型和表现性种数。6.遗传病方面，知识点实质类似减数分裂，计算各种患病概率，其实就是上面的求子代表现型概率。7.DNA,RNA方面，就是A,T,C,G,U5个字母之间的计算和各条链之间的计算。8.种群方面，出生率，死亡率，自然增长率三者之间关系；标志重捕法算总数。9.能量沿营养级流动的定量分析
就这些吧，祝你成功！
关于蛋白质的一道生物计算题脑残的我求第一小题的解啊
答案：
(1)该多肽是十肽，其形成时脱去九分子的水；
(2)你已经说答案了，我就不用说了
解析：
(1)考察氨基酸形成多肽的脱水缩合原理。两分子氨基酸缩合，脱去一分子水，其中一个H来自于一个氨基酸氨基上的H；﹣OH基团来自于另一个氨基酸的﹣COOH。在是形成单链状多肽的前提下，脱去水的个数是组成氨基酸的个数减去一。由于这种脱水缩合是不消耗N原子个数的，因此根据N原子数目可以断定，这货是十肽。
(2)想要知道有多少个羧基，就得确定有多少个谷氨酸。因为脱水缩合过程中会消耗α﹣COOH和α﹣NH2，所以不会消耗其他的羧基或者氨基。之所以多肽只有一个氨基，是因为题中氨基酸的支链中没有一个有氨基的，所以根据脱水缩合的基本原理，一定会剩下一个氨基和一个羧基，分别在多肽的两端。因此，所有单一直链多肽至少有一个氨基一个羧基，因而也像氨基酸一样具有两性。
下面来计算各个氨基酸在这十肽里的个数：
设甘氨酸的个数是a，丙氨酸个数是b，谷氨酸个数是c，苯丙氨酸个数为d
由于脱水缩合生成9分子水，因而在列方程组的时候需要把它加回来，因此，原多肽的分子式变成：C55H70+9*2O19+9N10=C55H88O28N10，所列方程组如下：
2a+3b+5c+9d=55;
5a+7b+9c+11d=88;
2a+2b+4c+2d=28;
a+b+c+d=10.
计算结果：a=1,b=2,c=4,d=3
所以呢，多肽中含有4个谷氨酸，也就存在了5个羧基了。
不知道你看没看出来，单纯做这题的时候，不必把所有的氨基酸数目都算出来，只需要把第三个方程约分一下，跟第四个方程做差，即可直接得出c=4了。
生物计算题求详解答好给分
首先将遗传性状的等位基因设为A、a、、因为男孩正常、女孩患病、夫妇正常、所以肯定遗传病是隐形性状a、夫妇基因型都为Aa、女孩基因型为aa、男孩基因型可能为AA、也可能为Aa、为AA的概率是1/3、为Aa的概率是2/3、因为那个男孩的老婆的妈妈是遗传病患者、所以那个男孩的老婆的基因型为Aa、如果那个男孩的基因型为AA、那么他们的孩子的基因型为1/3AA*Aa=1/3(1/2AA、1/2Aa)=1/6AA、1/6Aa、、、如果那个男孩的基因型为Aa、那么他们孩子的基因型为2/3Aa*Aa=2/3(1/4AA、1/2Aa、1/4aa)=1/6AA、1/3Aa、1/6aa、、、因为他们的儿子表现正常、所以他们儿子的基因型不是aa、所以正常所占的比例为1/6+1/6+1/6+1/3=5/6、正常但携带隐性基因（就是患病基因）所占比例为1/6+1/3=1/2、所以携带患病基因的概率为（1/2）/(5/6)=3/5
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