[小班有你真好主题活动反思与评价]教学目标: 1、通过故事和观察让幼儿理解图画中主人公之间发生的事情,并从蘑菇和小蚂蚁帮助和被别人帮助后很快乐,从而知道帮助别人和被别人帮助是快乐的事情。 2、让幼儿从主人...+阅读
展开全部
活着,真好
人为什么活着?人应该怎样活着?生命怎样度过才有意义?这是常谈常新的问题。科学家伽利略说:“生命有如铁钻,愈被敲打,愈能发出火花.”戏剧家萧伯纳说:“人生有两出悲剧——一是万念俱灰,另一是踌躇满志。”大诗人艾青说:“即使我们是一支蜡烛,也应该蜡炬成灰泪始干;即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀;即使我们死后尸骨都腐烂了,也要变成磷火在荒野中燃烧。”
人,最宝贵的东西莫过于生命,但偏偏有人不懂得爱惜它。每天翻开报纸、打开电视,映入眼帘的便是一则则不幸的消息:醉酒驾车、自杀、开快车、吸毒、卖淫等等,不胜枚举。为何他们要如此糟蹋自己的生命?还不仅如此,甚至有时连一些无辜的生命也被扯进。这些轻视生命人真的枉称为人啊!
上天为何如此不公平?有些人非常爱惜生命,但却因种种原因,如癌症、肿瘤等贰不得不与世长辞,甚至有些还只是儿童、青少年。他们还没享受到生命的美好、生活的斑斓,就被迫与死神同伴。他们是多么的不甘愿啊!
“只有我们这样N看透了,也能看明白生活的全部意义的人,才不会随便死去,哪怕只有一点机会,就不能放弃生活。”奥斯特洛夫斯基的这句话不久像一盏指路的明灯。可以给予那些轻生的人们照亮生命的延伸之路吗?
一个努力争取多活了十多年的小男孩,在临死前,发出了他对生命的热爱的呼喊——“活着,真好”。
的确,活着有多好!
以下为关联文档:
小班科学花儿真好看教学反思小班社会活动《花儿好看我不摘》以情境创设贯穿始终。幼儿在情境中赏花、谈论花,了解花草树木的作用,明白为什么花儿好看不能摘、绿绿的叶子不能摘的道理,本活动的各环节环环相...
中班科学教案手指画画真好玩教学反思设计意图: 有时候孩子们不太听得清老师的指令,在操场上玩游戏后,老师的“收放”不是很好,老师喊了好几次,孩子们都只顾自己玩,因此我想通过这个活动练习学会听指令。 活动目标: 1....
人为什么要活着为什么要读书对于一个人自身而言,他在降生的那一天并不存在有什么人生目的,他的大脑除了先天拥有的不满足的本性以外,并不存在有什么意识,也就更谈不上什么人生的目的了。虽然他自降生的那天...
我为什么而活着永久的生命读后感第一次接触罗素的名著《我为什么而活着》这篇文章是在上高中时。因为列选在语文教科书中,所以还是有意无意的阅读了。不过因为那时年少轻狂不识人间情愫为何物。草草阅过几遍...
永久的生命和我为什么而活着教学设计《我为什么而活着》课堂实录 教学目标: 理解文章的主旨以及作者的感情。 启迪学生树立正确的人生观、价值观。 教学步骤: 一、导入: 师:我为什么而活着? 古往今来,人们何止千百次...
散文二篇永久的生命我为社什么而活着课件八年级百度文库1张海迪五岁时脊髓血管瘤。她因此没进过学校,童年起就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。张海迪十五岁随父母下放聊城莘县一个贫穷的小村子,...
总分结构桔子真好吃!作文以题目为中心句一眼望去,那密密麻麻的金灿灿的桔子,把树妈妈的腰都压弯了。我选中了一棵生着沉甸甸的果实的桔子树。开始动手了,我挑了一棵既大又黄的桔子,用左手端着,用右手拿着剪刀“咔嚓”一...
真好吃黑猪肉怎么样好不好的默认点评来到济州岛必须要尝尝有名的黑猪肉啊,晚上出来觅食,跟着大众点评导航到这家店,看有当地居民在里面吃饭就进去了~服务员竟然是东北人,点菜就容易多啦,惊喜~因为我们是两个人,必须一...
幼儿园语言主题活动长大真好怎样说一句完整活动目标: 1、通过儿歌、故事,比高矮等多种方式,引导幼儿发现自己已长高、长大。 2、愿意与同伴中交流自己在活动中的发现。 3、感受到成长带来的快乐。 活动准备: 1、小时侯的...