[小班数学教案玩具捉迷藏]小班数学： 捉迷藏 活动目标：⒈尝试将三种水果按一维特征（形状或颜色）进行对应匹配。⒉体验参与操作以及在活动中发现的乐趣。活动准备：⒈已有经验：幼儿对常见水果的名称、形状、颜...+阅读

玩具，是每个孩子的最爱；玩具，伴随着每个孩子的成长。6月8日，园南幼儿园小班孩子们在老师的带领下，来到奥妙趣玩具主题馆体验不同玩具带来的乐趣。主题馆内容丰富，富有创意，有拼装玩具、交通玩具、木制玩具、生活模拟玩具等等，孩子们在动口，动手，动脑的互动体验中，激发探索兴趣，提高了表达能力，促进了智力发展。

孩子们让各种各样的玩具深深吸引，置身其中：给玩具娃娃穿衣服，喂奶，手忙脚乱地模仿着大人的动作；看着图示拼装轮船大炮，忙碌着摆弄探索，在反复操作中，获得丰富的知识；在攀爬翻滚的健身互动中，学会了勇敢挑战；在倾听故事姐姐讲故事中，展开丰富的想象，大胆的表达；在梦幻舞台上自主发挥，快乐表演，展示风采；在剪剪、画画、折折中，体验创造性表达带来的快乐……

整个活动充满了快乐和智慧，孩子们体验着玩具带来的无穷乐趣和挑战，享受着成功带来的喜悦与兴奋。

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