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如何应对调皮的孩子让调皮的孩子跟聪明

12月30日 编辑 39baobao.com

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一、面对调皮的孩子应该:

1、首先能在繁忙的工作中观察、发现每个孩子的特点,了解淘气孩子的本性特点。

2、其次,能理解孩子,会和孩子做朋友,在孩子的角度上帮助他们教育他们。

3、接着,要有智慧的教育方法,孩子们在家不听话是何等调皮,但很听老师的话,老师和孩子的约定更是提醒他的好方法,老师用伸指头来提醒,既不伤孩子的自尊,又提醒帮助了他,这种教育方法科学合理、幼儿乐意接受、效果良好。

二、具体做法

1、做一个有心人,多观察、多了解淘气孩子,和孩子做朋友,找出调皮的根源。如:有些孩子调皮其实是求知的反映,好奇心特强但知识经验不足,这一对矛盾的发展就表现为调皮。

2、理解尊重幼儿,多给调皮幼儿一份关爱和一些鼓励。 爱是幼儿心理健康发展的重要条件,实践证明,被成人厌弃的幼儿,常常自暴自弃,形成自卑或逆反心理。有的幼儿喜欢捣乱,活动时常常打打闹闹,是由于付出的爱及关注不够,想通过捣乱、打闹来引起关注。打闹时,给孩子一个会心的微笑、句关心的话语、几下亲切的抚摸。会感受到老师是爱自己的,时间长了,慢慢就变的得不爱打闹了。

3、当调皮孩子做错事时,不能一味迁就,要正确教育,批评时也要讲究艺术。

4、运用家园双通道,共同教育好孩子。 对于这些调皮的孩子,并不是一天两天形成的,可能和家长的生活态度、教育方法分不开。通过家园双通道及时的和家长取的联系,把孩子在幼儿园的表现及时地告诉家长,要求配合教育。家长不能一直忙于自己的工作而忽视了自己的孩子。要多带到户外活动,做一些有趣的安静的事情如:手工制作、画画、看图书、听故事、折纸等,这样做可能会改变孩子的不良习惯。 5、强化优点,淡化缺点,发现利用调皮幼儿的闪光点 。 每一个人都有其优秀的一面,也有其不足的一面。在教育调皮幼儿的过程中,可以强化优点,淡化缺点,以强化优点来帮助幼儿克服缺点。

6、创造条件,多给调皮幼儿表现的机会。

7、重视个性差异,有的放矢地进行个别教育。 由于生理、教育、年龄、个体发展、家庭环境等方面的不同,调皮幼儿存在着明显的个性差异。针对不同的调皮幼儿所表现出来的个性差异进行教育,是教育调皮幼儿的重要对策。对于活动量大、自制力差的幼儿,除了满足其正常的要求,可通过游戏,让幼儿担任一定角色,以角色的行为规范来约束;对于淘气,爱做恶作剧的幼儿,应以宽容的态度对待,因为孩子往往是觉得好玩而为之;对于霸道的幼儿,则可运用榜样说服的诱导的方法,着重进行礼仪教育等等;对于家、园表现不一的调皮幼儿,除了加强家、园协调统一,应着重纠正其霸道、攻击性、注意力不集中等方面的行为。对于男的调皮幼儿,应把这些行为引向健康的活动上去,并提出严格的常规要求;而对于女孩子,教师在努力吸引其注意力,纠正其霸道行为的同时,利用鬼点子多、聪明等特点,创设问题情景,引导想办法加以解决,努力提高其思维能力和解决问题的能力。

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