[幼儿教师如何实现与家长的有效沟通]《幼儿园教育指导纲要》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家园能否...+阅读
在班主任的平时工作中，为了更好地开展班级工作，我们必然要和学生进行沟通、 交流。沟通得好，班级管理才会轻松，否则就会给班级管理带来麻烦，甚至可能让你的班务工作无 法开展。一个优秀的班主任应如何与学生进行有效沟通呢？我认为，应把握好五个原则、 三 种方式。一、班主任与学生进行沟通的五个原则1 .注重情感交流 班主任站在管理者和教育者的角度和学生谈心，很容易把学生推向被管理者和受教育者 的对立面。事实上，找学生谈心，对方往往开始时并不注意老师讲的道理，而是看老师的对 自己态度和感情。因此，班主任既要把谈心看作是心理沟通的过程，更要把谈心看作是感情 交流的过程。谈心不是教师单方面的说教，而应是朋友间真诚的交流。2 .耐心聆听学生的话语 与学生进行交流时，班主任老师不能一味地唠叨，不能只是自己一人不停地说，而应该 蹲下身子听听学生说，且学生在谈话时不能随意插话，要耐心聆听。听学生诉说，你才能真 正地走近学生，发现他的问题。实际上，当学生愿意与你交谈的时候，你的教育已经接近于 成功了！3 .学会接纳，少批评 班主任要懂得接纳学生，而且表里如一，从心底尊重学生和相信学生，把学生看作是一 个平等的人，承认其想法和情绪体验的合理性，尽管有时那种想法和自己的观点很不相同。一味地批评学生时，班主任往往带有自己个人的情绪，使学生难以接受。这时候，既使班主 任再苦口婆心地批评教导，也只会成为学生的耳旁风。只有当学生真正认识到错误的时候，批评和处罚才有意义。4 .多支持鼓励，少同情安慰 学生遇到了挫折与困难，会垂头丧气，有时可能还会伤心哭泣，那么做为班主任应如何 处理呢？班主任要放下主观的态度和认识，设身处地去感受来访学生的内心体验，了解其所 想所为的动机原由，不要以自己为参照标准去评判学生的是非得失。班主任感受学生的处境 心情并表示关切和支持，以积极态度对待学生，对学生言语、 行为中积极面、 光明面、 长处、 优点予以有选择的、特别的关注，强调正面的优点，不仅可以使学生感受到被理解的温暖，更可以给予学生面对问题的勇气和力量，主动以寻找自我解脱的良策。5 .多注重引导，少命令训导 引导是一个以讨论为基础，以启发为目标的积极的思想过程。班主任要学会引导学生积 极认识当前的问题、 思考其成长中的挫折与障碍，主动地剖析自我，承担责任，协助学生自 我管理和自我成长，而不是包办代替，为其安排一切。二、班主任与学生进行沟通的三种方式 （一） 口头沟通：包括利用会议形式与较多学生进行交流沟通、 与个别同学谈话方式进 行交流沟通、家访等。（二）书面沟通：包括在作业本上简单的批注、书面的公示、给学生写信等等。（三）电子媒介沟通：包括打电话、聊 QQ 、在博客上留言等等 总之，班主任是学生成长道路上的指导者和引路人，任重而道远，要做到能与学生很 好的交流和沟通，必须把握好相应的原则、 讲究有效的方式。班主任只有在思想上与学生达 成统一，才能与全体学生和谐相处，班级管理才能得心应手，班级工作才能取得成效。
以下为关联文档：
幼儿教师如何与家长沟通幼儿教师与家长沟通的技巧 一句话沟通法 这种办法是针对那些孩子本身在各个领域的各项目标发展中不存在明显的问题而家长也很少过问的。这样的孩子和家长是最让老师省心的，如...
如何提高幼儿园教师和家长的沟通技巧教师与家长沟通成为了幼儿园日常工作的一项重要内容；然而在现实中，教师在与家长沟通中会遇到各种各样的问题： 家长与幼儿教师的教育观点不一致，较难达成共识； 部分家长对孩子的过...
幼儿教师怎样与家长沟通e799bee5baa6e78988e69d8331333335306331一、要尊重家长。以平等的态度来对待家长，诚心的听取家长的一些合理有益的建议。 二、要肯定孩子。教师每一句称赞，都会让家长感到高...
幼儿教师应怎样与家长沟通首先，幼儿教师必须要有强列的责任感和事业心，要面向全体幼儿，一视同仁。如果教师偏向和疼爱聪明、漂亮、听话的幼儿，讨厌或疏远不伶俐、不听话、不卫生的幼儿，就不能全面了解孩子...
幼儿园老师如何与家长沟通幼儿教师如何与家长进行沟通 随着时代的进步与发展，家长的素质与教育能力也发生了很大的变化，加上中国多独生子女，家长对孩子的早期教育更加重视。那么，在幼儿园老师看来，现在的...
幼儿园教师怎样与家长交流沟通在幼儿园工作已有十个年头，在这十年的时间里，我认为幼儿教师不管在一线搞教学工作，还是在后勤搞管理都应具备的一项基本技能，就是学会与家长交流沟通。作为幼儿园一线老师，与家长...
托班主题玩具变变的主题反思内容选择及依据： 科学教育的内容应从身边取材。引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。我们周围的一切都在发生着变化，孩子们，对这些现象比较好...
家长怎样和孩子沟通关于早恋的问题呵呵，首先，您不要给孩子定位为早恋~因为青春期的感情本来就是朦朦胧胧的，他们还根本不知道什么是爱情，只不过是关系不错而已，家长和老师给戴了早恋的帽子反而告诉了他们这是在谈...
师生有效沟通的技巧都有啥我想啊老师要把持爱学生，对学生负责的态度就OK啦。基于这一点呢，所有事都不回出格了。因为，其实学生是懂对错的，谁好是明白的啊。 一、老师不要发气，学生犯了错就象自己孩子反错...
