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小学生托管理由怎么写

12月27日 编辑 39baobao.com

[优秀小学生自我介绍]蒋梦涵,今年十岁,现读于永川区汇龙小学三年级五班,现任班长一职。我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、...+阅读

1、随着时代不断变化,现代的父母承受越来越多的经济压力,用于照料和教育孩子的时间明显不足;加上社会安全形势日趋复杂,车辆的增多和治安的恶化使得家长不放心让孩子独自在家,因此催生了学校家庭之外的孩子的第三归宿——托管班,有时也俗称“小饭桌”。

2、一般托管班主要面向低龄儿童,如幼儿园孩子、小学生等,除了看管孩子安全的责任外,很多托管班还承担有接孩子放学、安排孩子晚饭或午饭等,部分托管班还可以住宿,充分解决父母没时间管孩子的难题。

3、另外还有一种情况是:家里虽然有老人或保姆带孩子,但因为这些看护人缺少必要的教育知识,孩子因为缺少良好的氛围而养成诸多不好的习惯,因此家长将孩子送到托管班去,与小朋友们一起写作业、做游戏,通过老师的监管和学生的互动以期形成良好的生活学习习惯。

扩展资料:

1、接送不方便。现在各大小学的放学时间大部分在下午三四点左右,这个时间正是家长上班的点,所以许多家长无法接孩子,家里老人又不方便,无法保证接送的安全。

2、孩子作业习惯不佳。在低年级阶段许多孩子都还没有养成一个良好的作业习惯,导致作业拖拉,正确率不高,作业效率不高。

3、家长无法辅导作业。随着考试难度的增加,考试灵活多变,部分作业的难度也随之加大,导致部分家长在家已经无法为孩子进行作业中的解惑。

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