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我们一直期盼学校有改革、教师有发展，但是真正的抓手在哪里？答案其实很简单，那就是 课堂改变，学校就会改变 ，作为校长，我非常赞同这个观点。

学校是由一个个老师和一个个教室组成的。如果每一个教室改变了，那么整个学校就改变了；如果每一个老师在改变，那么，由他组织的课堂就在改变之中。由此得出的结论应该是，只有教师改变，课堂才会改变；只有课堂改变，学校才会改变。

那么怎么改变教师呢？那么怎么改变课堂呢？

首先，要实实在在地转变教育理念。这个 实实在在 是指教师要从心底理解和接纳 以学为中心的教学 。把课堂还给学生，就是要在课堂上 千方百计地促进学生交往 。

其实，佐藤学的观点和郭思乐的生本教育理念是完全一致的，生本教育就是为了好学而设计的教学。

其次，要扎扎实实地转变教学行为。从理念转化为行动是一件非常困难的事，它不仅需要勇气，更需要智慧。就教师而言，要改变课堂上的教学行为，必去先改变课前的教学设计，即备课。备课要把 学生好学 作为设计的出发点，把促进学生自主、合作、探究学习作为设计的核心。这些勇气和智慧，需要教师团队的鼓励和分享。所以 集体备课 是一件很难却特别有意义的工作。

老师们，一起努力！改变自己，改变课堂，改变学校！

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