[幼儿园九月份开学安全学习]第四章 日常安全管理 第二十八条 学校在日常的教育教学活动中应当遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险。 学校组织学生参加的集体劳动、教学实习...+阅读

建议1：自身不断深入了解美国嘻哈街头文化各元素，便于筛选&组织除舞蹈外的辅助教学资料，丰富教学内容。培养儿童独特鲜明的个性&嘻哈精神中有益和可取的部分。

建议2：通过和成人街舞教官的交流，在适合成人入门初级班教学中教授的舞蹈动作中，筛选出具有鲜明街舞特征又适合儿童的舞蹈动作，作为备选舞蹈动作素材。

建议3：弱化成人初级班中，街舞中 Up & Down 的基本训练，尽量寓教于乐，让小朋友在模仿舞蹈动作中形成身体Up & Down 的节奏表达。

建议4：从教第一个动作到学期结束，所有学习的动作，串连整合后就能形成一支完整的可以表演的舞蹈。

建议5：街舞中各个小舞种的基本动作都可以选择一些符合筛选要求的来教授。当然，在成品舞蹈节目表演时，还是可以选择该类风格跳得比较好的来表演。

建议6：最后呈现给家长和领导的成品节目，主要注重的依次是：a、伴奏音乐歌曲：音乐歌曲选择+编辑+特效音。b、突出好的，人人参与。用组舞+群舞交替呈现的编排：通过队形变化将各种风格跳得比较好的突出在前，不够的在后配合拍手助威，用群舞连接等等方式。c、每个人可以按自己的喜好穿出自己的“嘻哈风”。

严·重·提·醒：千万不要教Brinkin中的PowerMove难度动作，容易造成肢体损伤，无法交代。如有个别有体操训练基础的，可穿插少量有把握完成的动作。没有也没关系。都是独生子女，有个闪失谁也担待不起。安全第一！！

希望我的回答有帮到你。

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