[简明不简单，生动不幼稚——评《给孩子讲量子力学》]因为别人的推荐，这两天看完了《给孩子讲量子力学》这本书。 量子力学 这4个字，即使对成人来说，看上去也是艰深险涩，奥妙难懂，对于孩子来说，似乎更隔着千山万水。拿到这本书的当天...+阅读
很多家长在教育孩子时，往往以孩子还小，做着一些不给孩子面子的事情。然而小小的孩子，也是很有自尊的。
孩子在父母眼里，总归是小的。
小的不懂什么是玩笑，什么是道理，就连自尊也不会懂得。
我们常常当着孩子面，在一群人面前肆无忌惮的说落孩子，说他长的一副孙悟空的翻腾样子，调皮又爱哭。一阵哄笑后，谁也不会注意到孩子脸颊上的羞愧。
久而久之，孩子喜欢不在众人面前露面，有人的地方，他们便怯生生的躲在父母身后，与影子为伴。
后来，我们发现孩子变了，变得有些内向，不爱说话，不爱见客人了。这才焕然大悟，原来这么豆丁大点的孩子也有自尊。
想起女儿有次在图书馆借书认错爸爸的糗事。
和往常一样，那天挑选完书本后，我便带着番茄在一旁的小凳子上休息，等着爸爸借阅回来。
这时候正好有一位男士，身材跟番茄爸爸长的相似，恰巧那天衣服的颜色也一样。那位男士背面低着头在包里找东西，女儿以为是爸爸把书借好了。
她兴奋的从小凳子上滑下来，咚咚咚的跑上去，一把从后面抱着了那男士的大腿，嘴里甜甜的叫着：“爸爸，爸爸。”
男士尴尬的转过身来，女儿跟那位叔叔就这样直直的对视了三秒钟，男士笑了笑还没开口说话，女儿撒手就跑开了。
她一个人朝着图书馆的大门跑去。
我在后面喊着：“等等妈妈。”
出了图书馆大门，女儿被小摊上的鹌鹑煎蛋吸引住了，她似乎已经忘记了刚刚发生过的尴尬事情。
过了一会，番茄爸爸出来了，我打趣的跟他说起刚才认错人的那一幕。说到一半的时候，女儿哇哇的哭起来，泣不成声的冲着我喊着：“妈妈，你不要说了。”
那一刻，我知道，我的女儿有自尊心了。
之后，也隐隐的发生过类似的事情。
女儿很喜欢坐在共享单车前面的篮子里面，每次路过遇见都要嚷嚷着坐五分钟，有时候拗不过，爸爸就会慢慢的推着她走一圈。
有一天在等红绿灯的时候，碰上了两位交警阿姨，那阿姨轻言细语的跟番茄爸说：“这个单车篮很危险，不要让小孩坐在里面。”
女儿以为阿姨是在责怪她，便呜呜呜的委屈哭了起来。
交警阿姨见女儿哭了，有些不好意思的想去哄她，被女儿拒绝了。
幸好绿灯来的快，这事也就立马过了。
其实共享单车，我们从来不骑着载孩子，平时出门要么开车要么推儿童车，很少能坐在自行车上，可能女儿就有些心痒。
不过一般上车前，我们会跟她说要抓稳了，坐5分钟就下来。
所以在听到交警阿姨好心劝言时，女儿就理解成了责怪她，在她认为，我已经听了爸爸妈妈的话，抓稳了，只坐5分钟，为什么要说我。
3岁大小的孩子，自尊心如此强烈，不容小觑啊。
记得苏联教育家苏霍姆林斯基说：“儿童的尊严是人类心灵里最敏感的角落，保护儿童的自尊心就是保护儿童的潜在力量。”
孩子的心灵是非常脆弱而敏感的，需要成人的细心呵护和理解。只有这样，他才会感受到真正的自尊，发展出自信。
若把孩子看成不懂事的孩子任意去批评、指责，刺伤他的自尊心，那孩子就容易产生自卑、退缩、紧张，甚至憎恨、敌对情绪。
有人说，孩子的自尊心要从小培养，我倒认为，自尊心是每个人的天性使然，到了一定的年龄，比如3岁左右，孩子便会注重别人对自己的评价，开始有了自尊心。
3岁，孩子一旦有了自尊心，父母说话就要注意了。
1. 给孩子留面子
孩子越小，心灵越不设防，越容易受伤害，父母需要给予小心的呵护。譬如，不要拿孩子的尴尬事，作为饭后谈资。更不要嘲笑他们，不要当着别人的面唠叨孩子曾经说过的话或做过的事，使他感到难堪、无助，从而对父母产生厌倦心理和敌对情绪。
保护好孩子的自尊心。詹姆斯·杜布森博士说：“有千百种方法可以让孩子失去自尊心，但重建自尊却是一个缓慢而困难的过程。”
2. 别敷衍孩子
如果孩子想跟你说话，你只要离开电脑或者关掉电视，回答一个问题的时间就够用了。眼对眼地看着他，以此来表明你是真的在听他说话。这对培养孩子的自尊心有奇效，因为它传递了一个信息，孩子会觉得他在你的心目中是重要的、有价值的。
3. 爱孩子
爱孩子大可不必遮遮掩掩，自然的表达出你对孩子的爱。多抱抱他、吻他、拍拍他的肩膀，告诉他：“我爱你”。
在《水知道答案》一书中，作者认为，当水看到“爱与感谢”时，它会呈现出几乎近完美的结晶。这让人联想到了，爱与感谢本是宇宙存在与人际关系的基本原则，美好的情感与心念会对世界产生有益的影响。
水尚且如此，何况孩子呢。在有爱的环境里长大的孩子，会更有力量。
4. 不拿孩子做攀比
每个孩子都有自己独特的闪光点。不要老是抓着孩子的缺点，忽视了孩子的优点。别人的孩子也绝非十全十美，兴许他的缺点，恰好就是你孩子的优点呢。多鼓励孩子，少拿别人孩子的优点打击孩子。
5.这10种话语父母一定要慎用
恶言，如“蠢家伙”“傻瓜”。
轻蔑的语言，如“没用的家伙”“你简直是废物”。
过分责备的语言，如“你又做错事，真是坏透了”“你怎么什么都做不好呢”。
压制的语言，如“闭嘴”“你怎么这么不听话呢”。
强迫的语言，如“你必须。.”“我说不行，就不行”。
威胁的语言，如 “你要。.我就。.”“我再也不管你了，随你去吧”。
哀求的语言，如 “求求你别这么做好吗”“乖”。
抱怨的语言，如 “你做这种事，真令我伤心”“你怎么又。.”。
贿赂的语言，如 “你若考5个A，我就给你买那个漂亮的洋娃娃”。
讽刺的语言，如 “你可真行啊!竟敢做出这种事来”。
孩子有自尊心，也是认知发展的体现，不要觉得孩子太敏感，大惊小怪。
屠格涅夫说：“自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。”
每个孩子都是不同的，我们只有持续地关注他们成长，不断地提升自己的理论水平，才能避免做他们成长路上的障碍，才能真正的为他们提供一个良好的、舒适的、温暖的“巢穴”。
而这个合适的“巢穴”会保证孩子的营养，为他以后的发展做好充足的准备，让他成长为一个自尊自爱的人，让他可以像鸟儿的飞翔、野兽的凶猛、夜莺的歌声、蝴蝶翅膀上美丽的斑驳一样，有一天自由驰骋在属于他的天地里。
以下为关联文档：
家长应该怎样让孩子树立自信心与成功兵团十四师一牧场小学 王新安自信心是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动信任程度的心理特征。有研究表明：一个人自信心的强度与他的成功成正比例关系，即成功越...
孩子们眼中的春天《找春天》这篇课文文字优美，而且充满童趣。从文中探头的小草、早开的野花、解冻的小溪、飘摇的风筝等景物中我们随处可见春姑娘害羞、活泼的身姿，而当我们读起来更是给人一种...
带孩子真不容易（徐国畅） 周六的一天，外婆带着我的小表弟一起来到徐州看望我。 这天中午，外婆有事外出，便嘱咐我把小表弟带好，我心里想: 不就带一个一岁的孩子吗？有什么难的？我带他肯定没问题！ 可是...
孩子，我爱你们少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。美哉我少年中国，与天不老！壮哉...
暑期让孩子在快乐的阅读中生活暑假，刘老师给我们家长推荐了王修文博士的 《给孩子最好的家庭教育》。对教育女儿这方面我是非常欠缺的，遇到问题总是束手无策，很迷茫。但是读了王修文博士的 《给孩子最好的家...
如何让孩子从“他律”走向“自律”感谢刘老师推荐的这本书，利用业余时间通读了一遍，感触颇深，尤其是文中的使孩子能从 他律 走向 自律 ，从 要我学 走向 我要学 ，最终达到自愿发展、 超越环境的观点，深受启发。 如何...
你的模样就是孩子的“影子”学龄前幼儿对事物的评价和辨别是非的能力较差，往往需要依附成人。同时小班幼儿最突出的年龄特点就是爱模仿。所以为幼儿提供一个正面的可供模仿的对象是促进幼儿身心发展的关...
我要让自己的孩子身心快乐怀着崇拜与激动的心情读完了王修文的《给孩子最好的家庭教育》一书，心中感慨颇多 其中，我最大的感悟是作为家长，作为一个爱自己孩子的妈妈，我要让自己的孩子身心快乐。 怎样做到...
我与孩子母亲在爱孩子上的距离最近，连着两三天，班中的周晓宇小朋友在下午午睡时，总会提出要小便的请求，有一次他刚叫道： 老师，我要小便。 说吧，刚站起，已控制不住地尿了一点在身上和床上，我连忙让他快到厕所里去将...
