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上周向各个班级发了自然角的创设要求，并约定今天进行检查调研。今天下午，如约而至各个班级的自然角。在短短的几天里，我发现了自然角确实发生了很多的变化：观赏植物的丰富多彩，让我感受到了春的气息，比如大七班姹紫嫣红的花热闹地开着，美极了；海报精彩纷呈，让我感受到了活动的精彩，比如中三班 树可以做什么 和 种植过程 ，又如中六班的 我爱土豆 主题海报，再如中七班的 直根系和须根系植物类比 等等；种植活动的多样性，让我感受到了教师的智慧，比如大一班分两队，一队的孩子种植一种植物，又如大六班和大二班不同植物在水里的生长情况比较。

但是我也看到了我们还有努力的空间：很多班级观察记录没有

，那么孩子的目的不明确，可能会让我们的种植活动有缺失；所有的班级对植物、动物、种植的物品没有进行标签；很多班级缺少海报；部分班级动物很少哦；我们还应该把教室当做自己的家，老师们还可以思考一下如何摆放才能美美哒！

个别班级存在的问题已经和老师们进行了沟通，希望老师们抓紧时间查漏补缺，让自然角成为孩子们喜欢的地方。同时，也希望老师们也能喜欢动植物，让自己的生活更加小资！

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