[帮助儿童与青少年应对灾难和不幸]表达你诚恳的关心与同情。不必顾虑在孩子面前流泪或以其它方式表现出悲恸。陪伴在孩子身边：倾听，交谈，拥抱 给与任何当时看来必要的安慰。儿童与青少年在灾难中往往需要更多的...+阅读

上学期末我幼儿园举行了一次火灾演习我就想说些什么，自从看到了一所幼儿园的地震演习之后，我更想说说我个人的感受。自从5.12大灾难之后，国家特别关注各种灾难型的演习来提高正确自救方法，改少灾难的人员伤亡，特别是学生 祖国的未来。接上级要求，我们幼儿园也要组织灾难演习。

火灾演习的那天，天公不太做美，空气比较潮湿，走廊也变的出汗一样，我为演习做后勤工作，不时的查看通道的安全情况，地湿把窗都打开。还好演习之后没有发生意外事故，表面上我们的演习是成功的但我总觉得某些方面要值得深思的。看到别的幼儿园的地震演习后一幼儿受伤，家长的话我觉得不无道理， 幼儿园的孩子还小，像这样的大规模演习不合适，要加强孩子的体能的锻炼及平时正确的急救方法知识的学习。 我们的孩子逃到户外的空旷场地之后（.sMtxjs.）

，只看到小班和中班的孩子比较的兴奋，有种在做游戏的感觉，有的还在说： 哪里在着火呢？是老师在骗人。 让我一下子想到了狼来了的故事，我们老师不是那个说谎的孩子吗！我们教孩子诚实的同时自己却在说谎，我们以后在孩子们中的可信度会是多少。只见大班的几个孩子吓得急哭了起来，有几个孩子紧紧地抱着老师不放手。

从大班孩子的脸上已看到了真情的流露，因为他们懂了点。假如，在灾难演习中出现那所幼儿园的事故的话，这种后果应该谁来付主要责任呢？我们在为灾难改少伤亡做准备的时候，怎样让演习没有受伤呢，特别是幼儿园里的那些还不懂事的孩子们，我个人认为加强孩子平时的安全急救学习，让孩子根深地固的知道怎样才能安全快捷的逃离危险。幼儿园进行小规模的演习比较好，毕竟演习不是真的，孩子还小安全最主要。

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