[新学期大班家长会发言稿]各位家长，你们好! 首先非常感谢各位今天能够准时来参加本学期的家长会。这是一个新的学期，我们的孩子带着老师和家长的期待进入了大班第一学期。感谢你们一直以来对我们工作的...+阅读
一、活动目标：1．通过游戏、故事等形式，能正确理解合作的意义。2．在活动中，学会与人友好合作并初步掌握合作的技巧，体验合作的快乐。
二、活动准备：课件《想吃苹果的鼠小弟》，红丝带，各种图形若干，黑色卡纸3张。
三、活动过程：
（一）丝带引题（引出困惑）
1．师：看，老师手腕上有什么？
你们想要吗？
好，我送你们每人一根丝带，但有要求哦，你要在手腕上系一个蝴蝶结，我才会送给你哦，音乐停止马上坐好，不能再系了，清楚了吗？
2．提问：你们都系好了吗？
没有得到丝带心情怎么样？
为什么没系上，你遇到了什么困难？
（二）播放课件：《想吃苹果的鼠小弟》，了解合作的意义，激发幼儿的合作意识。
1．故事导入：播放课件1：
树上有什么？
2．理解感受绘本
有只鼠小弟，他很想吃树上红红的苹果，他能吃到吗？为什么？
鼠小弟撞呀、跳呀、爬呀，把你们想的办法都用上了，可是它都没有摘到苹果。
提问：这时鼠小弟的心情是怎么样的？
师：海狮来了，他也想吃树上的苹果，他能摘到吗？为什么？
提问：这时海狮的心情是怎么样的呢？
小结：海狮失望地望着红红的苹果在树下发呆。
鼠小弟和海狮都想摘到苹果，但光靠自己没办法摘到苹果；奇怪？他们居然都有了苹果？这是怎么一回事呢？
小结：原来鼠小弟和海狮他们遇到困难时，能够主动找对方一起商量办法，共同努力，最后成功地摘到了苹果。
提问：这时他们的心情又是怎样的呢？
3．体验合作的成功
师：看了这些图片，现在你有办法把丝带系上去了吗？有什么办法？
小结：（出示图片1）当小伙伴没有来找你时，你可以主动去寻找伙伴，和他们一起合作，你可以跟他们怎么说呢？（我们一起合作，我给你系，你给我系好吗）这样你的伙伴一定会答应你的。
你现在去找一个朋友去系一下吧，我们都系上蝴蝶结了，心情如何？我们来庆祝一下吧！（用击掌）
（三）尝试并运用合作的方法：拼拼图
1．材料介绍及要求：
师：合作的力量真大能带给我们成功和快乐，接下来请小朋友合作着拼一幅画。
提问：合作的时候先要干什么？对，先要寻找伙伴，请你们6个人一组来合作作画。
老师给你们提供了大小、形状、颜色不同的图形和一张大的背景纸，请你们在背景纸上摆出一幅漂亮的图画。
音乐停止，马上回来坐好，清楚了吗？
看第一组照片。
提问：你们拼的是什么？请一个小朋友来介绍一下。
看第二组照片。
提问：你们拼的是什么？请你来介绍一下。
看第三组照片。
提问：你们组拼的是什么？也来介绍一下吧。
小结：这真是一次成功的合作！为自己庆祝一下吧。
（四）联系生活
师：在我们的生活中很多事情都需要合作。
出示拔河、赛龙舟图片。
师：这是什么活动？他们是怎么合作的？如果有人往后拔，有人不出力，能获胜吗？
其实在我们的幼儿园里，也有许多合作的情况。你知道有哪些？
小结：合作无处不在，让我们在合作中体验更多的成功和快乐吧！别忘记把手上的蝴蝶结给其他朋友去看看哦。
以下为关联文档：
2016年大班春季家长会发言稿尊敬的家长朋友们： 晚上好Ｇ常感谢大家在百忙之中抽时间参加这次家长会，你们的参与让我们感受到了您对我们工作的理解与支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才得以顺...
大班下学期观察记录《不再赖床的小哥俩》宝宝贝贝是从另一所幼儿园新转到我们的一对双胞胎兄弟，年龄相对其他孩子要小几个月。 刚来时，他俩总是懒洋洋的，中午起床时总是赖在床上不起，好不容易把他俩叫醒了，他们又不肯自...
小孩大小便不合作我儿子快一周岁了，解大、小便不听话。小时候到很乖每天一次大的，现在大的小的多解在裤子上，给他把吧又是哭又是闹，力气特大抱都抱不住。让他自己在小马桶上解也不原意。请问大家...
学会合作——读《学校的挑战——创建学习共同体》后感寒假，拜读了《学校的挑战 创建学习共同体》这本书。作者是一名日本教授，走访了全日本各地的幼儿园、小学、初中、高中和养护学校，与一线教师合作，直面学校改革的挑战，精心编制了...
从学习合作到合作学习——读郑杰老师《为了合作的学习当前， 学讲计划 已经越来越广泛的在广大中小学深入推进， 学讲方式 也广泛深入课堂，作为 学讲方式 所倡导的小组合作学习已成为课堂的主要组织形式之一，为了更好地把合作学习引入...
在实践中掌握如何分工，再来合作在活动 动物本领大 中，要求孩子们两两合作把动物和人类根据动物的本领所发明的东西用线连在一起，我先请他们找好合作的伙伴然后再派一人领取记录纸，这个环节孩子们很快完成，但是...
师生合作是在为学生合作做示范——读《为了合作的学习随着我市 学讲 的不断深入，我们的课堂教学发生了翻天覆地的变化， 合作学习 成了课堂上不可或缺的方式，但我们也发现：合作学习在促进教师与学生之间的合作方面，缺乏深度的研究，即提...
滑草我有好办法、合作搭建真有趣滑草我有好办法，游戏活动开始了，崔崔和小硕选择了自己家里带来的小凳子，崔崔说： 我们一起来比赛吧。 小硕说： 好呀！ 崔崔将小凳子摆在了小山坡的顶端，小硕将板凳翻转了一下，使板凳的...
项目合作意向书模板合作意向书范本 (一) 甲方：______________ 乙方：______________ 双方就_______项目的合作事宜，经过初步协商，达成如下合作意向： 一、同意就_______项目开展合作研究开发。 该项目...
