[创造更适合我们班级孩子的“学讲”英语课]李涛涛 ]，自从徐州市推进 学讲计划 以来，一直在努力探索 学讲 之路，在这个过程中，经历了很多困难和挫折，但也意外收获了许多。学讲 课堂重视的是学生自己真实的学习的发生，所以学...+阅读

完型填空

一、完形考试的特点和测试点：

1)文章不会太长(240-300);一般来说第一句都是主题句;一般每隔4-15个词会有一个空;

Choose the best one and mark...;任何一个空都是整篇文章的一部分;

2)题目不难，词汇不难

做题时要考虑整篇文章的信息背景而不是一句话的信息背景;

完形的文章体裁：基本上都是以议论文和说明文为主，极个别时会有夹叙夹议，极偶尔时会有叙述文

完形的特点：一般会有鲜明的主题;有完整的形式;简洁明了;经常采用总分结构;

完形考试的测试点：阅读能力：对文章整体的把握和理解(要读出文章的主题;读出文章的导向或作者态度)

要读懂文章上下段、上下句之间的关系;还要读懂句子内部结构;

英语知识运用的能力：语法：(占20%-30%)习惯用语：(占10%)词义的辨析和使用：(占60%-70%)

词义的辨析和使用中的几个误区：只知其一，不知其它; 只知大概，不知具体; 只知认词，不知辨词; 只知词义，不知使用。用中文的思维，替代英文词的词义。

1、英文的很多词汇都是多意词，而词汇辨析往往就要靠词的多重意义;

2、只知道词的大致含义，不知道它具体的解释;

3、分辨不出形进次;

4、知道词义，不知使用;

以往完形题中词性的分布：

1动词(20%);2名词(16%);3形容词和副词(24%) 实词——容易出词义辨析

4连词(16%);5介词(10%);6代词(10%) 虚词——容易考语法和习惯分配

二、今年完形考试变化的规律：

从题量来看：在2000年以前为老题型，10道题，文章长度在150-180字左右;

在2001年以后题量增加到20道题，文章长度在240-300字左右。

分值还是10分;

从题材来看：在96年以前以科普类文章为主;

从97年以后以社会科学类文章为主;

按大趋势来说社科类文章会占主流;

科普类文章的一些特点：时态比较简单，一般以现在时为主;

文章结构简单，句子以判断句为主;

为什么说新题型比旧题型难

是因为阅读量增加了吗?不是

是因为新题型大量使用了复杂句(复合句);以94与2001年考题为例

为什么说复杂句难?句子内部结构复杂

要注意找句子的基本结构，先找道主干，而后逐层向下分析。

三、做完形题的程序：

做完形题不能只凭感觉做题。

错误的做题程序：按照题目顺序，边读边做;

正常的做题程序：

1、先做整体通读：通过整体通读应读出：1.读出文章的中心(focus);

2.读出文章的导向或作者的基本态度;

通读时应注意：不求甚解，重点读首句或首段。

读完首段后可先读尾段再度其它。

除首句外部必读的很细，耗时不能超过3分钟。

2、以段为单位，按段精读，按段理解，按段做题; 段本身就是具有独立意义的一群。

3、尽心最后的通读检查(review); 建议不要做完后立刻review，可以过一段时间再进行这一步。

完形题的总体规则：通过已有的信息去发掘未知的信息。

通过对已知信息归类、分析、最后总结出最有关联的信息。

整体的信息(文章中心，导向，作者态度)与所有题目都有关系

四、完形题上下段，上下句之间的集中逻辑关系：

1、并列：标志词：and; and also; or; neither nor;either or; in the same way;

that is to say; similarly; likewise; equally

并列这种逻辑关系在完形中更多的表现为不转折的意思。

2、转折：标志词：but; however; on the contrary; by contrast; on the other hand;unfortunately;

3、递进：标志词：then; besides; in addition; additionally; futher more; what is more;moreover

4、因果：标志词：because; for; since; as; therefore; consequently; hence; so; accordingly;

5、让步：标志词：although; though; even though; even if; nevertheless; despite; in spite of;

首先要了解考研英语考试的特点：考研英语考的是真实的英语水平。

五、复习完形填空：首先要从语法入手。

1、用一个月时间赵译本好的语法书，仔细看一遍。

2、知道考试之前，语法不能扔，有时间就应复习一下。

3、见依靠张道真的语法书，但要找到一套相应的联系题。

其次是词汇的题。考研大纲要求掌握5000-7000个词汇，能用来考完形填空的词汇有1500-1600个，做到：既知其一，也知 其它：既要知大概，有要知具体;既要知认词，又要知辩词;既要知词义，又要知使用。

一定要把基础打牢。掌握了规律和方法，完形填空并不难。

在考前一个月的时间，作综合练习。要注意算准时间，给自己紧迫感。

六、关于复现的概念的说明,复现是词汇之间衔接的一种手段.

有一些词是以原词重复出现,例如：2001年

或不用原词，用另外一个词汇表达相同的意思，例如：99年

复现的核心是把同样的意义再表现一遍。

七、完型题目中科普类文章的一些特点

1、事态比较简单，以一般现在时为主;

2、文章结构不会太复杂;

3、句子结构也比较简单，以简单句为主，以判断句式为主;

八、完型题中关于代词的出题点：

1、代词指代：注意：代词指代不遵循就近原则。代词指代要根据逻辑关系来判断。

2、是特指还是泛指。

九、句子结构对应成分分析法：

完型文章上下句之间或句子内部常有鲜明的逻辑关系。根据这种逻辑关系可以分析句子内部结构之间或上下句之间的对应成分。

必须要找到对于作出未知信息相关的已知信息。找出与题目对应的成分，通过分析已知的成分和它之间的逻辑关系来做出题目。

十、有关同线作题法：

复线：当文章中某要表达和以前相同的意思是选用与原词意义相近的其它词。

同线：用一组具有同倾向的词汇来进行描述。

因为完型文章都具有鲜明的导向性，作者为了表达这种导向性必然要用同一组具有同倾向概念的词来写。(这种词不一定是形容词)

十

一、完型作题时间，20分钟基本够用。

完型填空与阅读理解不同，阅读理解时间越长，作题正确率越高。

完型填空不会出现因时间不足，造成文章的信息读不到或读不懂的情况。

文章读不懂不是因为时间的问题，而是因为英语基础和读复杂句的能力。

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