[与动词时态相关的句子结构及关键词使用方法]一般现在时: 句子结构: 肯定句 主语+be (am, is, are ) + 其他 否定句 主语+be not +其他 疑问句 Be+主语+其他 或: 肯定句 主语+动词原型+其他 ( 第三人称单数作主语动词要...+阅读
德语中一个动词与另一动词的不定式连用时，在后面的不定式前要加zu，但也有一些情况下，可以不带zu。
一、不带zu 的不定式具体有以下几种情况：
1．跟情态动词koennen, muessen, wollen, sollen, duerfen, moegen连用；
2．跟表示感觉的动词sehen, hoeren, fuehlen，spueren,连用：
Ich sehe ihn kommen.
Ich hoere sie singen.
Er fuehlt/ spuert sein Herz stark schlagen.
3．跟表示运动的动词 fahren, gehen, kommen 连用：
Wir gehen/ fahren schwimmen.
Komm mich mal besuchen!
4．跟动词werden, bleiben, lassen 连用：
Er wird kommen.
Sie bleibt vor der Tuer stehen.
Er laesst das Kind aufstehen.
5．跟haben, finden, legen, schicken, machen等动词在特殊情况下连用：
Ich habe Geld auf der Bank liegen. （在银行存钱, zu liegen 是方言用法）
Er hat sein Auto vor dem Hause stehen.
Sie fand das Buch auf dem Boden liegen.
Legen Sie sich schlafen! （您躺下睡吧！）
Die Mutter schickt die Kinder schlafen.
Er macht mich lachen. （使我笑）
6．跟heissen, lernen, lehren, helfen动词连用；
Er heisst mich kommen. （他叫我来）
Hans lernt in der Schule lesen und schreiben.
Er lehrt sie Geige spielen.
Ich helfe ihm das Auto reparieren.
但这类动词前，也可以加zu，特别是前面有多个句子成分时：
Sie hat ihm geholfen, die Aufgabe zu loesen.
Sie hat ihn gelehrt, sich hoeflich zu benehmen.
Er hat gelernt, sich zu beherrschen.
Er hiess ihn, sofort das Zimmer zu verlassen.
二、不带zu 的不定式构成完成时的形式
1．情态动词（+ brauchen、lassen）和不定式连用，在构成完成时时，Infinitiv 不变：
Er hat gestern nicht kommen koennen.
Sie haben nicht unbedingt kommen brauchen.
Ich habe sie kommen lassen.
在从句中，助动词放在不定式前：
Ich glaube, dass ich nicht so gut haette antworten koennen.
Ich glaube, dass ich haette nicht so gut antworten koennen.
此外，heissen 也属于这个情况：Er hat mich kommen heissen. (很少用geheissen)
2. 感觉动词筒欢ㄊ搅茫诠钩赏瓿墒笔保梢杂肐nfinitiv也可以用Partizip II.：
Ich habe ihm nicht kommen hoeren./ gehoert.
Er hat sein Herz stark schlagen fuehlen/ gefuehlt.
但是：Ich habe ihn nicht kommen sehen. (很少用gesehen.)
3. 其他动词：
helfen两者皆可：
Er hat ihr aufstehen helfen/ geholfen.
lehren，lernen，machen主要用第二分词：
Er hat ihn Klier spielen gelehrt. (很少用lehren)
Wir haben lesen und rechnen gelernt.
Du hast mich lachen gemacht.
Infinitiv + zu 在德语语法中又可称为Infinitivgruppe, Infinitivkonstruktion或Infinitivsatz, 因为它是一个省略了主语的结构，其功能相当于一个从句，大多数来自dass句。例如：
1. Es macht ihm Freude, anderen zu helfen.< -- Es macht ihm Freude, dass er anderen hilft.
（主语句，回答问题：Was macht ihm Freude?）
2. Er glaubt, den Vortrag halten zu koennen.
以下为关联文档：
语法讲座第七讲动词不定式7.1 不定式作宾语 1) 动词+ 不定式 afford aim appear agree arrange ask be decide bother care choose e dare demand desire determine expect elect endeor hope fail h...
动词活用变化规律口诀活用变化规律口诀 “ます”天天挂嘴边。 五段词尾变“い”连。 ——う段变い段 う→い く→き む→み ぶ→び 一段去“る”直接粘， ——起きる→起きます “くろ”变“き”来...
短语动词的四种构成形式1)动词＋介词(＋宾语) 这类结构在四级考试中考察最多，需要了解每个短语的确切含义及相近短语的区别 【例句】Without proper lessons, you coulda lot of habits when playin...
用名词或其他作宾语补足语的动词我一直认为英语四级考试，考了太多的语法，也许是因为语法是我的弱项吧，所以我下了很大工夫在四级语法准备上，我买了薄冰语法，但是书太厚了，没翻几页，我变放弃了。老师上课讲的词汇点...
语法讲座第五讲动词5.0 动词概要 1） 表示动作中状态的词叫做动词。 2） 根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：实义动词（Notional Verb）、系动词（Link Verb）、助动词（Auxiliary Verb）、情态动词（Modal...
·语法讲座第十二讲动词的语态动词的语态 语态有两种：主动语态和被动语态。 主语是动作的发出者为主动语态；主语是动作的接受者为被动语态。 1）若宾语补足语是不带to 的不定式，变为被动语态 时，该不定式前要加...
英语九大词类复习之动词九、动词（verb.）动词表示主语的动作或状态 （一）动词的种类。 （1）及物动词vt,其后接宾语。 eg.She wears a uniform. （2）不及物动词vi,不接宾语。 eg ：She can dance. （3）连系动词like-v...
高中英语动词的虚拟语气语法练习一、基础练习 1. ---I’ve bought a box of chocolates for our daughter. ---Oh, how good a dad! But she doesn’t like sweet things, _____that? A. Don’t you know B...
·语法讲座第十一讲动词的时态11.1 一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。 时间状语： every…, sometimes, at…, on Sunday I lee home for school at 7 every mornin...
