[《妈妈的帐单》心有所感]今天语文课上了一篇《妈妈的帐单》心有所感。课文讲的是小彼得觉得经常为妈妈做些小事情，所以他应该向妈妈索取必要的劳动报酬，于是列了份帐单给妈妈。当妈妈收到这份帐单时，什...+阅读

双双经常都会问：妈妈的妈妈是姥姥，姥姥的妈妈是祖祖，祖祖的妈妈是曾祖祖，那曾祖祖的妈妈又是谁？总有第一个妈妈不知是谁？为什么呢？

岁的曼曼从幼儿园回来的途中问妈妈：“为什么有那么多人呢?” “那是因为妈妈会生出娃娃，当这娃娃长大以后，结婚了又会再生娃娃。渐渐地人就多了啊。” “那么，第一个人是怎么来的呢?” 人是猴子变的吗？ 第一个人是怎么来的呢？ 人是蛋里孵出来的吗？ 动物园里的猴子长老了是不是也会变成人呢？ 人类的起源是非常难以回答的问题。实际上，在科学上也不清楚。对于这类的问题我们可以买一些有关人类进化的书，与孩子一起观看，让他们了解人类由类人猿逐渐演化成人类的过程。此外，对于孩子提出的问题，应尽量给予具体的回答，简单概括的回答是无法满足孩子的! 此外，不仅要帮助孩子阅读有关人类进化的书籍，在回答他问题的同时，也要让他了解人类的演化和猴子是不一样的。如果有机会，还可以带他到动物园去，让他看看年幼的猴子和年老的猴子。这时，孩子就能够接受“猴子的年纪再大，也还是猴子”这一认识。 “在很久以前，人是由神创造出来的。” 这种观念其实已经被大多数的父母所抛弃，但是部分父母在无法回答孩子的时候仍然会采用这个最容易想出来的方法。 “人是猴子变的，你看动物园的猴子和人是多么的像啊！” 这种回答未免过于笼统，孩子会得出这样的结论：人是猴子直接变成的。甚至会有这样的想法：当猴子老了，也许会变成人。 “宝宝，人是由猴子进化而来的。很久以前,有一群猴子开始用双脚走路了，他们就住在山脚下或者海边。后来他们又学会了制作工具、穿衣服还有建造房子。虽然外形很像猴子，但是他们的大脑已经和猴子不一样了，他们变得聪明了，这就是人类的祖先。” 这种描述就向孩子解释了“进化”的概念，而且语言似讲故事一样，孩子会更容易地接受。

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给妈妈的一封信给妈妈的一封信 亲爱的妈妈： 妈妈，您好！这是女儿第一次写信给您，首先感谢您生我，养我，育我，教我，以及对我无微不至的关怀，这份爱早已深深地刻在我心中。 还记得那个傍沱大雨的夜晩，我...

传统型——写给妈妈的信来信往，信：按照习惯的格式，把要说的话写下来，给指定的对象看的东西 这是字典上的解释。 提及写信，大家会想到写给老师、同学、家长、朋友 其实，如果没有命题的要求，写信是无拘无束...

我和妈妈一起阅读《淘气的泡泡》阅读人：妈妈和锦祺 喜欢程度：非常喜欢 宝宝读后心声：我要向小宝一样做一个乐观的孩子，要向小梅、泰宝、威利学习，遇事不害怕，马上解决问题。 感受与推荐： 这本书充满这神奇，我和孩子...

秋天是怎么样的呢老师的话：秋天是美丽的，秋天也是多姿多彩的。在我们孩子的眼中，秋天又是怎么样的呢？下面就让我们一起来听听吧 尧尧说： 秋天是个惹人喜爱的季节。 瞧，有个 小酒鬼 正在向我们微笑，...

拓展，为学生写话寻找一个支点——教《植物妈妈有办法《植物妈妈有办法》是一首饶有趣味的介绍生物知识的科普类儿童诗。全诗共五节，第１节激发学生思考：植物用什么方法传播种子；第２、３、４节运用拟人的手法，分别讲述了蒲公英、苍耳、豌豆...

妈妈，妈妈，我爱您妈妈，妈妈，我爱您 二（1）班 大李旭 妈妈，妈妈，您辛苦了。 虽然我不乖， 但我知道，您带我时， 我的作业不会您教我； 您打我时，您是为我好； 我做错事时， 您总是鼓励我，安慰我 妈妈，妈妈，我长大了，...

妈妈的鼓励马鲁强， 人的一生少不了酸、甜、苦、辣。但这些可以帮助你成长。我觉得这些事情可以一直记着，但这一件事情我印象最深。那是我在小学时候的事，苏州市举办了一个青少年足球精英...

对于不睡觉的娃你怎么办我们班有这样一个可爱的小女生，早上来两个大大的眼睛吧嗒吧嗒盯着你看，却从来不喊老师早；吃饭时总是喜欢把碗端在手里，老师提醒她了，她会放在桌子上，老师一走开，马上又拿起小碗不吃...

今天，请把快乐和妈妈分享！周五的班会课上，我把一大束的康乃馨抱进教室，引得学生一片惊呼。学生们的眼里写满疑问，有孩子忐忑地问： 是不是送给我们的？ 我笑吟吟地告诉他们： 是送给大家的！ 随之教室里是一片欢...