[掌握常见的10种错误为你的托福写作提分]1、Challenge(1)Challenge sb to do sth .向...挑战，邀请...比赛They challenge us to a swimming contest.(2)to give (accept) a challenge ( 接受 ) 挑战2、Share(1)...+阅读
我们初学iBT阅读时, 可能更关注一些陌生的新题型, 随着我们逐渐对方法和技巧的掌握, 整体正确率不断提高时,有一种题型日益彰显出狰狞的面目,那就是VOCABULARY QUESTION.很多同学觉得，这单词题成了iBT阅读的最后障碍．对于这个问题，一则要扩大我们的单词量，再则要加强在上下文中理解单词的意思，这是两个基本点．还有一个有效的途径，就是熟悉机经．
ＥＴＳ总是喜欢重复考点，对于单词题就更是如此．因此我不辞劳苦地搜集了许多单词题的机经，铺列于下．左侧为文中单词，右侧为正确选项．一定要熟记于心，因为在考场上很有可能碰到原题
经常扫视，经常瞧瞧，培养感情，尤其考托前两三天一定再瞄几眼，考场上妙不可言
enroll to one = bine
plement = supplement = add to
substitute = replace
so far = until present = up to now
rooted in = based on
make their way = trel
vulnerable--open to break-open to attack - weak - susceptible
perishable 容易腐烂的= easy to spoil
Seething 沸腾的 --- overflowing / excited/active
float = stay on the top
be consistent with = be patible with
property 财产，特征 = characteristic = attribute (名词意为"特征，属性")
simulated ---- artificial
sort --- type -- kind
staggering摇晃的; 犹豫的; 压倒的(多数) =overwhelming
string线, 绳子; 一行, 一系列 =series
swell -- enlargement --- expand
tract- area - terrain
symmetric 对称的，均衡的 --- balance
taper 逐渐变小 --- diminish --- 收缩
te --- principle / belief
turn = change
vast - immense - extensive
with the ordinary citizen's pocketbook = affordable
advent = arrival
affair = matter
chronic --- constant - confirmed 慢性的；证实的
consequence = result / importance
counter = oppose
countervail 补偿，抵消; 对抗 = pensate / oppose
distinction = differentiation / excellence / honor
distribution = dispersion = dispersal
embed = implant
euphoric = extremely happy
flake = fragment
hinder 阻碍，打扰= interfere with
ladings 船货= cargos shipment
mandatory = required, obligatory
mundane 世俗的，平凡的= ordinary
prerequisite = something required (something needed to happen)
rather = instead 相反地/ in some degree在某种程度上，相当地
reap 收割，收获= obtain
sank （sink的过去式）= descended; dropped to the bottom
scant = minimum
sited = located
sophisticated = refined /elaborated / plex
ubiquitous 到处存在的 = mon
unanimity = total agreement
spectator = viewer
sporadic = intermittent / irregular
stylus 铁笔，针状物 = pen
unconceivable = unimaginable
uniformly = evenly/ without variation/ consistently
unique = sole/ distinct
warranted = authorized 授权的/ justified
assume=take on 呈现/ suppose, posit 假设
foster=promote ，encourage
Plumage羽毛=feather
position作文，成分，混合物＝mixture
relatively＝paratively
substitute=replacement
premise= assumption
within= inside
he nothing to do = in no relation to
vigorous= strong
scope=extent
extraordinary非凡的，特别的= exceptional 异常的，例外的
uneasy心神不安的，不稳定的=unstable
bulk大小，体积，大多数=major
speed 加速 ＝ increase the rate of
spread=distribute 散布，分布
endeor 努力= enterprise 进取心，干事业
proximity 接近= nearness
rotate=turn 转动，旋转
assertion主张，断言 = strongly statement
evidence = proof
preeminent卓越的 =foremost 最重要的
barrier障碍物=obstacle
primitive = early
sort = type
rudiment=basic
intact未被碰过的=unaffected
prize珍视 = value
lucrative 有利可图的= profitable
ineffectively=with out any result
misleading =inaccuracy
architecture =structure 结构，建筑物
acplished完成的，熟练的=skilled,
embedded内含的，嵌入的=enclosed 被附上的
collaboration协作=joint effects
identical=the same
allow=enable
dispersal 分散，散布= distribution
hampering妨碍，牵制 = restricting
cherished珍爱的=valuable
precision = accuracy
broadly = extensively
yearly = annual
tracking = following
tolerant = endure
rather than = instead of
transformation = conversion
以下为关联文档：
实例讲解托福写作中最易出现的语法问题第一，连接词过渡句任何形式的英语文章中都应该具备一定量的连接词(路标词)，因为它们是有助于读者顺利阅读的导航坐标;大多数考生在备考时也的确会准备一系列此类连接词，用于文...
托福写作冷门词汇解决的最好方法就是要善于联想到一些具体的事实、具体的例证以及具体的现象。比如说，要谈论电视节目这一话题，可以联想到新闻联播，并由此想到它让人们开阔视野，了解世界，但有人觉...
托福作文地道写出来第一步：审题、确定托福立场、列出理由(只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由，防止遗忘)，最少3分钟最多5分钟。要避免两个极端：a.用时太少，理由没有想清楚就开始写，不仅...
新托福写作如何确立中心托福写作素材：运气与成功托福写作主要考察学生对词汇、语法的掌握，以及逻辑和结构构架能力，一篇好的托福写作范文能够帮助同学们抓住托福写作的得分点，并能给大家提供提供高分...
详解托福写作考试中正确举例方法详解托福写作考试中正确举例方法要想举出高分的例子，最好是写两种例子：1.举例于美国人所熟知的历史、文化的例子，但一定要有一些新意。2.讲自己身边的故事。若是考生能够选...
托福写作与old相关的地道习语托福写作：与old相关的地道习语1.old chestnut 陈腔滥调;听腻了的笑话或故事Nut就是果仁，如花生、腰果、核桃仁等都属于nut。Chestnut就是栗子。说起栗子，你肯定会想起秋天马...
如何练好托福写作托福写作中的注意事项托福写作要写出高分作文，考生应该注意什么呢?是词汇、句式还是语法?一起来看。一：立场明确针对某一个论题，每一种观点都有它的理由。同样，在托福写作中...
Unit3学习单词活动名称：英语 Unit 3学习单词 活动目标： 1、学习单词star/rainbow. 2、让孩子体验英语活动的乐趣。活动准备： 1、英语书。 2、英语碟片。 3、单词图卡。活动过程： 一、Step one...
单词好教学目标： 1、在小故事与游戏中让孩子理解 好 的意思，认知汉字 好 与英文单词 good ，明白单词 good 的字母组合成。 2、启发孩子向 好 学习，培育孩子判断施肥的综合能力。 3、温...
