[创造更适合我们班级孩子的“学讲”英语课]李涛涛 ]，自从徐州市推进 学讲计划 以来，一直在努力探索 学讲 之路，在这个过程中，经历了很多困难和挫折，但也意外收获了许多。学讲 课堂重视的是学生自己真实的学习的发生，所以学...+阅读

Relevant

adj.有关的, 切题的

rely on

信赖, 依赖

Require

vt.需要，要求; vi.命令, 要求

Research

n.研究; 探讨 vi.做研究, 探究，探讨 vt.从事…的研究, 为…而做研究

Resolve

vt. 决心，解决(问题、疑问等)

rests upon

有赖于，取决于

Result

n.结果; 效果; 后果; 成效 vi.发生, 产生; 导致, 结果是

Reveal

vt.显示; 露出，泄露; 透露

Revolution

n.革命，彻底改变, 重大变革

Revolve

vt.使旋[绕]转; 使周转，细想, 盘算

Science

n.科学, 科学研究，

(一门)学科; 自然科学，理科

Seem

link v.好像; 仿佛

select

vt.选择; 挑选 adj.精选的, 挑选出来的

Serve

vt. 任(职)，提供, 端上

Show

vt. 表明

Significant

adj.重要的, 重大的, 可观的，有意义的,

Situation

n.地点; 场合，局面, 情况, 境遇,

Smart

adj.整洁漂亮的; 思维敏捷的, 伶俐的; 聪明的 vi.感到刺痛 n.创伤

Social

adj.社会(上)的，社交的, 喜爱交际的

Sound

n.声音; 响声 vt. 响

Source

n.源头, 根[来]源，消息来源，出处,

Special

adj.特别的, 特殊的，专门的, 专用的,

Specific

adj.明确的, 确切的, 具体的, 特定的

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