[暗示的力量如此可怕！父母永远都不要给孩子说的三个字]上课了，老师在课堂上给学生们提了一个简单的问题。小玲第一个举手，当孩子自信地说出答案时，老师开玩笑似的瞪了一下白眼：“你好笨，这么简单的都答错！”全班哄堂大笑，小玲羞红了脸，闷...+阅读

一日，偶读到作家莫怀威的一句话，云海落日飘忽柔曼，美国的落日眨眼就落下，而只有故乡的落日才最能打动人的心。是呀！只有故乡的落日才是最能打动人的心啊！为了求学，我踏上了离家的路，但是故乡的记忆却并未随时间而消褪，反而越来越清晰了。

正如一句诗所说故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。身在外地，每当我仰望那轮明月，便想起我的故乡。我的故乡在鲁西南平原上，那里总有似乎望不到头的麦田。清晨，一声一声的鸡啼回荡在我的小村里；傍晚，一丝一丝的袅袅炊烟无限柔情地笼罩着它。故乡的记忆好似一个水坝，开一个小口也能决堤。如今，当我站在故乡之外，站在童年之外，我依然发现自己的身影依然飘荡在这片熟悉而又陌生的土地上。

就算时间是杀手，除掉我脑中封存的知识，它也永远不能夺走故乡的记忆。我依然记得村口的小河，弯弯曲曲载着我对亲人的思念；我依然记得父亲种的那棵歪脖子树，挂着儿时五彩斑斓的梦想；我依然记得村东边那口井，黑黑的井口装载着我的不安。时间能使绿叶枯萎，能使容颜衰老，能使沧海变桑田，但它却风化不了我对故乡的无限回忆。

故乡，我永远的梦。如果我是失根的兰花，飞舞的秋蓬，那故乡的记忆就是我重归大地的力量。时间会使水变成汽，但它不能阻止汽凝成水，重回大地。当雨点骄傲地对大地说：我是你千万次放逐又千万次唤回的孩子。时间只能叹息，因为在对故乡的记忆面前，它无能为力。时间不会风化人们对故乡的记忆，不然怎会有家在梦中何日到，春来江上几人还的郁郁低吟？不然怎会有不知何处吹杨柳，一夜征人尽望乡的痴痴哀怨？不然怎么有春风又绿江南岸，明月何日照我还的期盼？不然怎会有还顾望故乡，长路漫浩浩的惆怅？

羁鸟恋旧林，池鱼思故乡。故乡的记忆会因我们的年迈而愈加清晰。

胡马依北风，狐死必首丘。一枝一叶总关情，情到深处忆故乡。故乡，装载着我们的梦。即使树高千丈，叶落必将归根：即使时间流逝，故乡的记忆也永远不会风化，永远不会。

以下为关联文档：

孩子,我永远站在你的身后爱你8月22日至8月26日，幼儿园里开展了一次师德培训活动，对于我这个即将踏上工作岗位的新人来说，对 教师 这个职业的有了更加清晰地认识和定义。进一步明确了开展师德师风教育活动的...

孩子，我永远也不会和你谈孝顺爸爸妈妈的事有人把父母和孩子的关系应该怎样，大致分成四种关系：一是“我不好，你好“。二是：”我好，你不好“。三是“我不好，你也不好”。四是“我好，你也好”。第一种，父母背负一切，世界的中心是...

暗示的可怕力量，父母永远不要对孩子说的“三个字”前几天，几个老朋友年末相聚在一起聊天。有一个朋友谈起我们一个小学同学最近被人追债，结果打伤了人，被关了。记得在很多年前，我们还一起去河里捉鱼，一起去勤工俭学。只是，跟着他一...

老师永远是为学生活着的——观《张丽莉老师先进事迹》今天在县研训中心和西达中心学校的组织下，观看了《张丽莉老师的先进事迹》视频，心里非常的震撼，心灵深处被她那种舍生忘死，爱生如子的精神品质所震撼。眼角边不停地流下感动的泪...

请永远歌颂持续走下去的美丽吧美，不止来自外表，更源于内心，当一首充满生命力的乐曲奏响时，你可以窥见创作者的心声 伟大的音乐家贝多芬，有一颗何其美丽而又何其孤独的心啊！ 贝多芬生于1770年的德国，那是个依然黑...

一位平凡却永远刻画在脑海最深处的老师如果说老师本身就是拥有梦幻弦音的舞者，那么演绎在老师身上那些与众不同美妙的旋律，就是最令人陶醉的。 题记，俗话说，一个学生完全可能因为喜欢一个老师而喜欢上这个老师所教的...

孩子的天空将永远是五彩缤纷谁能明白我的心？是你吗？不是的。是他吗？也不是的 今天早晨进园时，不小心被车碰了下，腿部受了些伤。因为晨间接待即将开始，于是我强忍着隐隐的疼痛，站在门口微笑接待着我的孩子们。...

《我爱故乡的杨梅》教学设计教学目标： 1、熟读课文，了解课文的主要内容。 2、研读句子，领悟作者通过多感官地去感受杨梅的观察方法来表达对家乡的热爱。 3、学着作者的写作手法写一写枣子。 教学重点：学习...

鲁迅的故乡城一小五（1）班李馨如，我们回外婆家时，总会经过一个特殊的地方 绍兴，那是伟人鲁迅的故乡。他是著名的文学家，思想家。我们的老师说，他只靠一根细细的笔杆与敌人作斗争。既然路过，就不...