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8月22日至8月26日，幼儿园里开展了一次师德培训活动，对于我这个即将踏上工作岗位的新人来说，对 教师 这个职业的有了更加清晰地认识和定义。进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。让我知道了应该怎样做一个老师。

爱是实施教育的基本触发点和着力点。爱是教育的基本要素， 没有爱便没有教育 。爱生不仅是教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上是倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因此，爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。 爱是一门艺术。 能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为教师，爱的形式与内容，就是教师品德、学识和情感的结晶。

学习期间，我们观看了一部影片《叫我第一名》，患有妥瑞症的Brad Cohen执着的想当一名教师，如愿成为人们眼里妥瑞症不可能从事的职业 教师。很多人都看到了Brad Cohen的努力与执着，深深的被他坚定的信念所感动。

可是Brad Cohen得成功却是因为有很多人在他的身后不断支持他鼓励他。他的一生很艰难，妈妈在旁边一直为他打气，鼓励他不要向妥瑞症妥协。那一位很好的校长，因缘际会下让他上台发表自己的这种症状，并且也让他说了一些自己的想法，让大家了解他并不是故意作怪，得到了全校同学的认可，使得他更加有信心。之后，就有了很想当老师的想法。

一个人的背后总有很多人的支持后帮助，作为一个老师，我的一个动作，一句话，甚至于一个表情都有可能会影响孩子的成长。我们应该用平等的眼光去看待每一个孩子，用我们默默地，无私的爱去灌溉他们，教给孩子知识、技能，做人的道理。我们应站在孩子的身后，去理解他们，包容他们，支持他们。因为很多的时候，孩子更需要自己无限的勇气去创造未来，教师更多的能给予孩子的是一种引导，一种默默地支持。

孩子,我永远站在你的身后爱你！

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