[法语词汇法语基本法语后缀]基本法语后缀 -algie Douleur 痛 -archie mandement 管理，统治 -arque Qui mande 指挥 -bare Pression 气压 -boie Qui lance 投，掷 -carpe Fruit 果子 -cène Récent 最近的...+阅读
第一个问题：
艺术生要求不高 比如学美术音乐的 300分多点就行了
理科生要求一般吧 400上下都可以
文科相对要求最高
我说的都是TCF
第二个问题
一般就是三部分 听力 语法 阅读
语法：中国人一般都比较强，而且死记硬背的东西多，这一个月多下功夫多记住点东西有助于拉分
听力：这个占分数不少，而且中国人普遍弱，但个人觉得除了最后那几大段对话（要不是法语水平爆强，很难拿分），其他的问题都不算难。所以你这一个月多听听练习，录音，广播之类的，练练耳朵，主要是找到那种法语环境，感觉。一个月还是能提高不少的
至于阅读，这个是综合考察你平时的积累，所以一个月很难有大幅的提高，建议不要花太长时间在这上面，但绝不可丢，每天坚持读一篇法语文章即可。
希望可以帮到你
法语TCF考试如何轻松拿高分
只需要刻苦的练习在加上合理的运用学习技巧，以下针对学习中的技巧整理以下内容： TCF听力理解高分的关键 了解听力材料中主要的人物、语言的背景、具体的情节、抓住关键词、关键句，注重语音、语调。在考前首先要做到多听、多写、多阅读，扎实地打好自己的法语水平。 其次，在选择听力材料时涉及的面尽量地要广，不仅要有日常生活方面的内容，而且还要涉及其他各个方面，例如体育、艺术、广告、购物、旅游、政治、经济、社会新闻等。在训练时，应充分利用录音播放前的空隙快速浏览答题，这样能够了解选择题的主要内容进而从录音中捕捉重要的答题信息。 另外，通过一些图案或其它一些线索，例如，字体，人物所持的物品等，有时也能预测答题的内容。在进行听力训练时应集中注意力，必须做到眼、耳、手共用，边听录音、边将重要的内容记录下来。
培养识别上下文关系的能力 在进行听力训练时要围绕着qui, quoi, où， quand这几个疑问词展开。这些疑问词往往是取得关键信息的突破点。qui用来确定对话中的主角是谁。如果听力材料是对话，一定要搞清楚对话人彼此之间是什么关系。quoi用来了解发生了什么事，即他们对话的内容。où用来确定这件事是在哪里发生的。quand则用来确定这件事发生时在什么时间。因为了解听力中说话人之间的关系以及相关的语言背景对正确答题是很有帮助的。 事实上，有时我们很难做到听懂听力材料中所有的内容，万一有什么不懂的单词或词组，千万不要惊慌，而要保持冷静。因为有时有可能从上下文中猜测出某个单词或词组的意思。即使猜不出某个词或词组的意思，也并不妨碍你的答题，因为这个词或词组对答题或许并不重要，你只要把卷子上所要求的选择题选对就可以了。
加强推理判断能力的训练 TCF听力理解材料一般选自于日常的生活，如果考生较好地利用一些逻辑推理，也能准确地把握听力材料中的语言内容，甚至于通过称呼就能判断录音电话是属于家庭之间、朋友之间、工作业务、广告业务的内容。因此，迅速准确地进入听力材料的语言环境，推断对话者之间的关系对理解听力的内容是大有益处的。 注重短文中因果关系的识别 辨认因果关系是理解听力内容的一种十分有效的方法。在进行训练听力时，考生还应注意听力材料中的因果关系。因为世上任何事物一般都有这样的因果关系，没有因就不存在果，反之，没有果也不存在因。我们在听一篇短文时要力求发现听力材料中事件发展的“原因”和“结果”，如果将这两个方面有机地联系起来，这对正确理解听力中的内容能起到事半功倍的效果。
注重语音语调的训练 考生在听力训练时还必须注重语音、语调的训练。TCF听力理解中要求考生能正确辨别短句中的语音、语调。平时要特别注意这方面的训练，要做有心人特别注意词与词之间的联诵和连读以及它们的区别。联诵通常是指前一个名词最后不发音的辅音字母和后接名词词首的元音字母构成的新的音节。连读是指前一个名词最后发音的辅音字母与后接名词词首的元音字母构成的新的音节。另外，要区别清辅音和烛辅音，这对初学者也是一个难点。在法语中，清辅音和烛辅音分辨不清往往会搞错意思。考生尤其要注意p-b, t-d, s-z, k-g这几对清烛辅音的区别。实际上，辨音的好坏跟考生平时对语音的正确辨别和听力训练的程度有关。只有平时努力地去听，去辨，才能在考试中做出正确地选择。
这部分听力看起来只是辨别语音、语调的问题，实际上是考查和评估考生的单词的拼写能力，掌握单词的发音规律和单词拼写和发音之间的关系的能力。
TEF TCF考试：我想考到B1准备考试时间短自己水平也不高
如果你考TCF，肯定能B1，并不是说TCF比TEF简单，而是对于学法语半年左右的人来说，那个可以蒙，心里负担小。而且我周围同学只要考TCF，甭管学得什么样，至少都B1。
其实如果你niveau4都能对一半的话，语法再强一些，有望B2，我就是学了8个月，语法B2，其他两项B1，总分B2的。
加油同学！niveau5、6并不是绝对意义的，毕竟你要是会了虚拟式，语法题是可以做出来的，高分呀~~~听力和阅读不要强求，放平心态。我就是特别平静的考试，出分的刹那，我差点哭出来。
当然了，如果你当天分到的是TEF，也别紧张，题肯定做不完，别乱蒙，把阅读的1,2,3（排序）做完；听力保证前6道，还有新闻分类那6道（网上有分类词汇，背下来），短对话听原句，6个人观点的题能保证做2、3个，还有最后的10道辨音题好好做；词汇结构，你懂得，中国学生几乎就那项高，巩固一下虚拟、条件式的语法，你也能达到不错的分数。祝好运！
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