[跪求冠词的思维导图怎么画]冠词分定冠词和不定冠词。 不定冠词a,an。定冠词the。 不定冠词可以泛指某一个人或者物体，表示微弱的的“一”的概念eg,A boy must learn to stand up and fight like a man....+阅读
给一本书做思维导图的一般方法：
步骤一、快速阅读并理解一本书
开启一本书之后，先查看一下目录，对书籍有一个整体的认识。正式阅读的时候，结合目录进行快速阅读。
建议把你的平时读书的速度至少提升一倍，以至少2倍速度快速扫读完一本书之后，找到你感兴趣的地方、对你重要的地方、看不懂的地方，然后再放慢一点速度来阅读，对于二次读过发现的精华内容，再进行一遍精读。（很多人觉得这样可能很麻烦也很费时，事实并非如此，这样花费的时间并不会比你慢慢地读花费的时间多，而且好处多多：比如让你产生好奇心、问题意识，让阅读不会那么无趣，阅读更有目标更加专注，加深理解和印象等等）
我自己在一遍阅读的时候，通常是以每分钟三千字左右的速度进行的（如果书籍很一般，读完一遍就不读了），碰到我想要的内容或不知道的内容时，速度会减慢一些，二次精读的时候再适当放慢一点。在我不断的尝试运用下，发现这样的方法是非常好的。如果你的阅读效率低，还是建议自己去学习一下快速阅读（可参考精英特快速阅读），两三千字每分钟的阅读速度还是很容易掌握的。
步骤二、梳理文章书籍的脉络，构建思维导图
梳理书籍脉络、主要内容，入门级的方法是参考目录。目录是一本书的基础逻辑，也就是大纲。如果你不会梳理，就参考作者的目录来梳理，你需要做的就是对目录进行一些润色和增减（对你重要的内容适当的增添，不重要的内容适当删减或一笔带过）。
更好一点的方式是自己梳理，毕竟章节目录是作者希望表达的逻辑内容，而你应该有自己的思维逻辑。也就是通过阅读、理解、思考之后，根据你的实际理解情况对内容进行拆分、重组，梳理出一份适合你的逻辑架构。
当然，对于不同的内容题材，可以采用不同的方法，比如以“时间为主线、人物为主线、事件为主线”来梳理。关键在于让自己一目了然，能够帮助自己的理解、记忆和思考。
梳理出主线、脉络，有了基本的架构，知道哪些是要点，就可以根据你的架构画一个思维导图（当然可以用工具制作，不过大多时候手画更好，一是灵活，二是方便，同时也有助于你思维清晰、印象深刻）。
步骤三、提取或凝练文章书籍中的关键词或短句
提取关键词可以在阅读中进行，也可以在阅读后进行。我自己通常是在阅读中进行，快速阅读的过程中会勾画关键词句、或者快速写下阅读时脑海中浮现出来的词；没有也不纠结，在二遍或者三遍阅读的时候再说。
识别、选取和凝练关键词的几个技巧：①点，就是标题、开头等地方用的关键词，一般带有概述性、目标性；②线，就是段落、过程中的关键词，一般是过程性、动作性、趋势性、推理性的词汇；③面，就是各段落的衔接中的关键词，一般是时间、地点、顺序性、判断性词汇；④体，就是文章整体、综合、系统性关键词，一般都是归纳性、概述性的词汇。
另外，还可以采用“出题”的方式提炼关键词，比如阅读完一个段落后，自己，这个段落讲了什么，用一个词语或一个短句来回答，这个答案就是你要的关键词。（对于不同内容形式，可以用不同的提问方式来问自己）
如果想锻炼自己提取关键词的能力，可以参考一下“精英特速读记忆训练软件”，软件中的快速阅读法就非常有助于你快速的抓取文章书籍中的要点、关键；其中思维导图的训练，会专门的教你如何抓取关键词、并给出示范和参考。
步骤四、用关键词来延伸记忆、标注内容的对应位置
提取关键词之后，就把这些关键词填入你画的思维导图中。
为了方便以后更好的回忆内容，建议你把关键词对应内容所在的书中的位置，标记或备注在关键词的旁边。比如书中的页码（用P表示），如果你不是手动画，而是用工具来制作，则可以直接备注内容（如果你整理了内容的话）。
一本书的内容如何画思维导图
你好 我从精英特给楼主找的资料：（精英特是用来训练快速阅读、记忆、思维导图的软 件） 图像记忆的核心原理 图像记忆简单的说来就是采用图像来帮助记忆的方法。它与传统的声音刺激记忆相比效率要高3-10倍。结合思维导图，快速阅读及其它方法图像记忆是可以轻松做到高效记忆文章的效果。所以图像记忆的核心原理，就是把原本抽象的记忆资料，转化为生动的图像，然后利用大脑对于活动图像的超敏感来进行记忆，因此能达到很好的记忆效果。 在运用记忆方法的时候，其实最关键的是在运用想像力，通过运用灵活生动的想像，把原本使用声音记忆的材料转化为能够运用图像记忆。 对于比较抽象的资料而言，很多时候不仅需要记忆，还需要理解。 政治科目就是这样一个抽象的科目，对于政治而言，理解的重要性其实比记忆的重要性要大得多。
从历年高考所考的政治题分析来看，基本上都是理解题，而极少记忆题。 要学好政治，就要求提高对抽象资料的理解能力，那么怎样来提高理解能力呢？这就需要运用图像理解了！ 很多人对于政治的学习都是能把课本内容或题目答案背下来，但却不太理解其中的意思。因为他们运用的是声音记忆，脑海中只有声音而没有图像，当然也就没有办法理解了。而通常学习能力比较强、学习成绩比较好的人，他们的图像理解能力也相应比较强。 什么是图像理解？就是在阅读某段抽象文字的时候，能够同时在大脑中想像出比较贴合文字意思的生动画面。 例如这样一句话：“规律的存在和发生作用是客观的，是不以人的意志为转移的”。一般的人在读这句话的时候，脑海中是没有图像的，纯粹是声音，所以不容易记住，也根本没有理解。
然而，如果在读这句话的时候，脑海中配合这样一组图像：“有人踢我一脚，我觉得很疼，我想要不疼，但这是办不到的”。又或者想：“我真希望能凭空变出很多钞票来，但这是不可能的，只要想办法去挣才能挣来”。无论想什么画面都行，只要是切合这句话的内涵的就可以，这样，不仅可以通过图像来更好地理解句子的意思，同时也能发挥出图像记忆的作用，记得更牢固。 这种主动想出相应画面来对文字内容进行理解的方法，就叫做图像理解。 图像理解是一种非常重要的学习方式。很多人学不好文科、学不好理科，关键的原因不是记忆力不好，而是不会运用图像理解这种学习方式。 更进一步说，绝大部分内容（包括文理科，甚至日常生活和工作中的交流内容），如果脑海中不产生图像的话，是没有办法理解的。
很多人记忆力、理解力比较差，跟他们不懂得运用图像理解有非常大的关系。反过来说，如果图像理解的能力提高了，那么，学习能力就会明显提高。而如果图像表达能力提高了，那么，谈话交流的效率也会明显提高
如何运用思维导图读书法真正读透1本书
前言
最近学习的心和欲望越来越强烈，仿佛身上每一个细胞都在张开着，抢着要吸收新的知识，认识新的志同道合的人。于是开始听微课，其实一开始是拒绝的，因为不喜欢被迫分享各类报名链接，但试着听了一节之后，发觉对自己还是有用的，因此面对排山倒海的微课链接，大家可以有选择性的听，还是可以学到很多东西的。
以下就是我听完尹丽芳老师的“如何用思维导图读书法真正读透一本书”微课分享之后，写的一个听课笔记，且已经投稿被转载。自认为总结的还比较有条理性，因此各位对思维导图感兴趣的或者想了解的可以看一下。
1，什么是思维导图？
思：思想，想法，创意，理念，念头；维：维度，绳子；导：导向，通常由大到小；图：图画。
思维导图就是把你很多的想法和念头用一根绳子由大到小穿起来形成的图像。它是一个思维的工具，没有神秘之处，所有人通过训练都可以学会，左右大脑包含理性和感性功能，包括想象和创造，以及逻辑和分析。思维导图能让这些功能得到更好的展现，但这些展现是抽象的。
2，分享主题：
1）读书是件精致的事；
2）把书读薄是种功力；
3）画出你的读书笔记；
4）思维导图绘制四步骤。——帮助大致了解思维导图这个工具如何用到读书过程中，真正读透一本书。
1》读书是件精致的事
1）家里堆积的书是为什么买回来的？买回家你只是从物理属性来说拥有了它，没有真正阅读它的时候，这本书其实它并不属于你。
2）生涯规划的理念：进行自己人生图书馆的规划。读书是为了获得成长。成长是什么样的？和现在还是将来相关？提供一些简单的资讯，还是深入的了解知识文化，自己和未来？没有想过为什么读书其实就是在盲目地读书！
3）读书不是随性而为的，是一个严密的推理，方案。为什么要读？怎么读？读什么？当看到大咖推荐书单的时候，想想这本书和你会有什么样的关系？然后分出三个层次：满足好奇心？增加资讯，了解行业发展动态？希望深入学习应对未来困难的方法和技巧？
4）读书时要有明确的目标鉴定。当没有目标的时候，越读越疲惫，越读越瞌睡。有的人甚至说读书是为了哄自己睡觉。——这是因为没有目标，不知道自己要从书中获得什么。然而当你带着目标，带着要追寻的答案去阅读时，越读越清醒。
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