[注意15选10题型]老四级阅读理解中未曾出现过15选10题型。部分备考的四级学员“谈新色变”。本题型出现在仔细阅读部分(共25分钟)，在两篇传统阅读文章之前(每篇文章解题时间约为9分钟)。所以...+阅读

把词性分类，然后就简单了~1.确定空格为名词

（1） 空格前为形容词，应填名词。

（2） 空格前为及物动词，应填名词。

（3） 空格前为冠词 a /an/the，应填名词。

（4） 空格前为介词，空格充当该介词的宾语，应填名词。

（5） 空格后为谓语动词，且空格前没有句子主语，应填名词 。 2.确定空格为动词

（1） 空格前已有名词或代词做主语，后面又有名词或代词作 为动词的宾语，且中间无谓语动词，空格处应为及物动词。

（2） 空格前是 be 动词，后面又无宾语且句意为被动，空格中 应填及物动词的过去分词。

（3） 空格前是名词或代词做主语，后面无宾语或有一个介词 加宾语，且中间无谓语动词，空格处应填不及物动词。

（4） 空格前是名词或代词做主语，后面是形容词，空格应填 入系动词或 be 动词。

（5） 空格前有不定式标志 to，空格处应填入动词原形；另一 种情况 to 是介词，后面应填入动名词。 3.空格可能为形容词

（1） 空格后为名词，空格处可能填入形容词；比如说 54 道题 。

（2） 空格前是副词，空格处可能填入形容词；

（3） 空格前是系动词或 be 动词，空格处可能填入形容词作表 语。 4. 空格可能为副词

（1） 空格前面或者后面为动词的，空格处可能填入副词。

（2） 空格后面是形容词的，空格处可能填入副词。比如说 47 道题。 四级常用后缀 1. 名词后缀 1)-or/er/ess/crat/cis：做某件事情或职业的人或物：worker, debtor 2)-acy， 表示“性质，状态，境遇” democracy, accuracy, diplomacy 3)-ance, -ence 表示 “性质， 状况， 行为， 过程， 总量， 程度”importance, diligence, difference, obedience 4)-ancy, -ency， 表示 “性质， 状态， 行为， 过程” frequency, urgency, efficiency, 5)-bility， 表示“动作，性质，状态” possibility, flexibility, feasibility, 6)-dom， 表示“等级，领域，状态” freedom, kingdom, wisdom 7)-hood， 表示＂资格，身份， 年纪，状态＂childhood, manhood, falsehood 8)-ion, -sion, -tion, -ation, -ition， 表示“行为的过程，结果，状况” action, solution, conclusion, destruction, expression, correction 9)-ism， 表示 “制度， 主义， 学说， 信仰， 行为” socialism, criticism, colloquialism, heroism 10)-ity， 表示“性质，状态，程度” purity, reality, ability, calamity 11)-ment， 表示“行为，状态，过程，手段及其结果” treatment, movement, judgment, punishment, argument 12)-ness， 表示“性质，状态，程度” goodness, kindness, tiredness, friendliness 13)-ship， 表示 “情况， 性质， 技巧， 技能及身份， 职业” hardship, membership, friendship 14)-th， 表示“动作，性质，过程，状态” depth, wealth, truth, length, growth 15)-tude， 表示“性质，状态，程度” latitude, altitude（海拔） 16)-ure， 表示“行为，结果” exposure, pressure, failure, procedure（手续）， 17-grapy， 表示“……学，写法” biography, calligraphy, geography 18)-ic, ics， 表示“……学……法” logic, mechanics, electronics, linguistics 19)-ology， 表示“……学……论”biology, zoology, technology （工艺学） 20)-nomy， 表示“……学……术” astronomy, economy, bionomy （生态学） 2. 形容词后缀

（1）带有“属性，倾向，相关”的含义 1)-able, -ible, visible, flexible 2）名词-ish, foolish, bookish, selfish （注意 accomplish, vanish 是动词） 3)-ive, active, sensitive, productive 4)-like, manlike, childlike 5）名词-ly, manly, fatherly, scholarly, motherly 6)-some, troublesome, handsome 7)-ful, beautiful, wonderful, helpful, truthful 8)-ous, dangerous, generous, courageous, various 9)-ent, violent 10)-most, foremost, topmost (11)less， 表示否定，countless, stainless, wireless 3. 动词后缀 1)-ize, ise， 表示“做成，变成，……化”modernize, mechanize, democratize, organize 2)-en， 表示“使成为，引起，使有” quicken, weaken, soften, harden 3)-fy， 表示“使……化， 使成”beautify, purify, intensify, signify, simplify 4)-ish， 表示“使，令” finish, abolish, diminish, establish 5)-ate， 表示“成为……，处理，作用” separate, operate, indicate 4. 副词后缀 （形容词）-ly:bad→badly 坏地/恶劣地，careful→carefully 小心地 -wise:clock→clockwise(a./adv.)顺时针方向的（地）；like→likewise 同样地 -wards:out→outwards 向外面地，north→northwards 向北方地

四级十五选十如何做

在看懂文章大概意思的基础上，用排除法，并联系上下文。 可以按词性划分为名词、动词、形容词和副词。同样，平均到这些类别中的词汇也减少到了3、4个，这样通过上下文判别空缺单词的词性来有的放矢地选择答案，作对的几率就会明显上升。 这种题型和完型填空还是有相似性的，但要比后者简单。一些完型中的解题技巧可以运用在15选10中。比如，常见的固定搭配，语法知识点和句子与句子间的逻辑关系等。这里会涉及到英语语言的2大特点，即篇章的一致性与连贯性。 解题步骤四步： 第一步：通读全文， 特别是每个段落的首末句，迅速抓住文章的主题和中心。 第二步：对所给出的备选单词进行词性分类 第三步：根据上下文意思进行填空 （结合样题详细讲解） 第四步：检查核对。

解决15选10题型的五大绝招： 1） 词性判断 2） 常用搭配 3） 内在逻辑 4） 感情色彩 5） 语法常识

四级15选10的技巧

最好是做真题试卷，推荐王长喜的。记住多做不能代表什么，最重要的是知道自己错在哪里，要反复复习练习，做完之后一定要看看参考答案，自己错在什么地方，为什么错了。 学习方法：听力部分 第一部分有八道选择题（短句），是这样的，但凡是在做这些题目的时候你听到什么就不选什么，用排除法。答案中有两个意思相反的，必定其中一个是答案。 第二部分（长句部分）在语音人员读题目的时候，你快速的看下答案，画出关键词，当你在听的时候反复出现的单词或者短语肯定就是答案，同时你顺着听力看答案，听到什么就选什么，这个是和上面的（短句对话相反的），一般在转折处例如：however\but\because这些转折词后面的内容一定要仔细听（短句对话也是一样）往往这后面的就是答案。

单词听写部分前面7个是写单词，这是看平时的单词量积累，而往往拿分的部分是后面这3句长句，虽然语音人员读得很快，你听第一遍的时候抓住关键词做记号，听第二遍试着组词，第三遍你可以通过做的笔记的词语猜一猜这句话应该是要填些什么，记住不用跟语音里读的词语一样，只要是意思相近就行，用自己的话概括，也可以得分的。一般在这里一个句子可分为两部分：前面半句2分后面半句2分，所以听的时候要集中注意力。这部分才是得分的地方，前面的单词部分只有基础在加上自己猜了。 单词在阅读中是必不可少的，尽量做这十年来的英语四级卷子，不要盲目的去看词典，最好是把卷子上的每一个单词通过查字典都弄清楚是什么意思，这样学习会有效率些，而且久而久之，你会发现卷子上有许多单词你都见过都是一样的，都反复出现过，久了你自然一看就知道是什么意思了。

快速阅读部分7选3填，每一段对应相应的答案，只要按顺序来找。基本上题目中的答案都会原文重现，后面3个填空题一般变化为：同意转换，或者是在单词后面+S+ed+ing。先看问题再在短文里找答案，按段落顺序来，前面7个选择题很容易一一找到，后面3个填空题，有的时候会出现同义转换，需要自己变一下。一般出题者喜欢把答案设在每段第一句和最后一句，一般转折处像howerver/but/because后面的短句或词语要注意，一般答案就在此处。 切记每次做完题目都要把参考答案拿出来研究一下自己错在哪里，为什么会错，还有就是总结一下出题者的出题方向，相信反复练习反复总结你会找到做题的方法的。推荐做王长喜的历年真题试卷。 阅读理解部分同上基本上都是每题的答案对应每个段落，段落开头与结尾作为重点对象。

一般答案就在这两块。 完形填空的话是一种语感，做多了就知道其中的联系了，你可以做完之后拿答案出来研究一下，大相径庭。 作文部分，开头与结尾一定要写的精彩，这部分可以专门练一下，背一些好的句子。一般改卷老师对中间部分大致扫一遍，所以开头与结尾很重要。在写作文的时候尽量用高级词汇，不要用低级词汇，还有尽量用短语代替单词，这样字数就提高了。 另外你用我的方法回去联系一下，你做完了卷子之后，在把答案拿出来对照，经常进行这样的训练，久而久之你就会发现出卷老师会在哪些地方出题了，真的，做完之后不要只管对答案就了事了，要分析答案，要用红笔在卷子上做记号（记下这题错在什么地方了）下次复习的时候一目了然，就这样一张一张的试卷做下去，反复的拿着答案对着卷子复习，平时也要积累单词。

我背单词都是在纸上写上十几遍，然后拿着单词表默练一遍，把不会写的单词挑出来，再背，再在纸上写几遍，然后再把单词表默练一遍，既巩固了前面会的单词，有联系了不会的单词，最后如果还是有那么几个单词不会，就要跳出来重点练习一下。当然也不用一天的时间就用来背单词了。基本上抽出一个小时背50个单词，第二天再继续，先全部默练一遍，看看昨天觉得不会的那些单词有没有都会了，如果不会，在强调背和写，再接着背下面的50个单词，这个背单词的个数依据你自己每天的复习计划来定。就是每天都完成每天的任务，第二天再把前一天的温故一遍，就这样最后到周末的时候抽出两小时，把这一星期的背所有的单词都先模练一遍，不会的在加强巩固，只要肯坚持肯努力，没什么是不可能。

没有做不到的事，只要你肯努力，英语四级一定会过，加油，希望你这次英语四级考试取得好的成绩。

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