[高考时应该注意些什么]考前一个月，进入备战阶段。这时运用题海战术显然是不明智的，应该回归课本，把课本内容重新咀嚼一遍。因为高考题主要是围绕课本作文章，偏题、怪题不多。一味地花力气“啃硬骨头”...+阅读
面试技巧——经典面试问题回答思路 面试过程中，面试官会向应聘者发问，而应聘者的回答将成为面试官考虑是否接受他的重要依据。对应聘者而言，了解这些问题背后的“猫腻”至关重要。本文对面试中经常出现的一些典型问题进行了整理，并给出相应的回答思路和参考答案。 读者无需过分关注分析的细节，关键是要从这些分析中“悟”出面试的规律及回答问题的思维方式，达到“活学活用”。 问题一：“请你自我说明一下” 思路：
1、这是面试的必考题目。
2、说明内容要与个人简历相一致。
3、表述方式上尽量口语化。
4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。
5、条理要清晰，层次要分明。
6、事先最好以文字的形式写好背熟。 问题二：“谈谈你的家庭情况” 思路：
1、 况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。
2、 简单地罗列家庭人口。
3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。
4、 宜强调父母对自己教育的重视。
5、 宜强调各位家庭成员的良好状况。
6、 宜强调家庭成员对自己工作的支持。
7、 宜强调自己对家庭的责任感。 问题三：“你有什么业余爱好？” 思路：
1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。
2、 最好不要说自己没有业余爱好。
3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。
4、 最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。
5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。 问题四：“你最崇拜谁？” 思路：
1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。
2、 不宜说自己谁都不崇拜。
3、 不宜说崇拜自己。
4、 不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。
5、 不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。
6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。
7、 最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。 问题五：“你的座右铭是什么？” 思路：
1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。
2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。
3、不宜说那些太抽象的座右铭。
4、不宜说太长的座右铭。
5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。
6、 参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口” 问题六：“谈谈你的缺点” 思路：
1、不宜说自己没缺点。
2、 不宜把那些明显的优点说成缺点。
3、 不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。
4、 不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。
5、 可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。 问题七：“谈一谈你的一次失败经历” 思路：
1、 不宜说自己没有失败的经历。
2、 不宜把那些明显的成功说成是失败。
3、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历，
4、 所谈经历的结果应是失败的。
5、 宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。
6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。
7、 失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。 问题八：“你为什么选择我们公司？” 思路：
1、 面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。
2、 建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。
3、 参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。” 问题九：“对这项工作，你有哪些可预见的困难？” 思路：
1、 不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。
2、可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。” 问题十：“如果我录用你，你将怎样开展工作” 思路：
1、 如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法，
2、可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。 ” 问题十一：“与上级意见不一是，你将怎么办？” 思路：
1、一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。”
2、如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场，可以这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。 ” 问题十二：“我们为什么要录用你？” 思路：
1、应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。
2、 招聘单位一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。
3、如“我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的饿适应能力及学习能力 ，完全能胜任这份工作。 我十分希望能为贵公司服务，如果贵公司给我这个机会，我一定能成为贵...
可以给我一些关于文明礼仪的名言吗
1、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子？
2、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮 ？
3、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特？
4、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美？
5、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊？
6、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。
——维吾尔族谚语？
7、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》？
8、博学于文，约之以礼。——孔子？
9、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——清.颜 元？
10、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美.爱迪生？
11、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——英.洛克？
12、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。
——法.卢梭？
13、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法.孟德斯？
14、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙.塞万提斯？
15、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——德.歌德？
16、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——俄. 赫尔岑？
17、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。
——荀卿？
18、礼，天之经也，地之义也，民之行也。——左丘明？
19、美德是块宝石。——英国.约翰·洛克？
20、有礼貌不一定显得有智慧，无礼貌却常常显得很愚蠢。——美.兰道？事例？微笑的力量美国钢铁大王卡耐基说：“微笑是一种奇怪的电波，它会使别人在不 知不觉中同意你。”在一次盛大的宴会上，一个平是对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆 抨击卡耐基，当卡耐基站在人丛中听他高谈阔论时，他还不知道，这使得宴会主人尴尬，而 卡耐基却安祥地站着，脸上挂着微笑，等到那抨击他的人发现他时，感到非常难堪，正想从 人丛中钻出去。
卡耐基的脸上仍然堆着笑容，走上前去亲热地跟他握手，好象完全没听见他 说自己坏话似的。后来此人成了卡耐基的好朋友。？杨时程门立雪杨时40岁时事业有一定成就，但还是好学不倦，与一起拜程颐 为师深造。一日杨时和游酢去老师求教，见程颐闭着眼睛睡着了，便恭恭敬敬地站在门外等 候。程颐一觉醒来，见杨时和游酢满身披雪侍立着，忙招呼进屋。
此时，地上的积雪已一 尺多深。？社交聚谈九忌社交场合，朋友聚首畅谈，是人生的快乐，但有些“忌讳”请注意 ：话题太高，曲高则和寡；矫揉造作，过分咬文嚼字，易被误解为卖弄；格调低下，无所裨 益；口头禅，要避免；自我中吹嘘，索然无味；喋喋不休，惹人厌烦；谈扫兴事，不如忘却 ，寻求愉悦和舒坦；尖酸刻薄，令人敬而远之；言人之短，会失去朋友。
？微笑的力量心理学家亚德洛，一次在美国中部一所大学演讲，那些学生本来存心 想跟他过不去，但看到他脸上的笑容时，心里便产生了好感。等到他演讲完毕，全场响起热 烈的掌声。一个学生塞给人他一张纸条，上面写着：“亚德洛先生，你的微笑把我们征服了 。”？礼貌训练学校日本兴办了一种新的学校——礼貌训练学校许多公司把他们的新雇 员，尤其是年轻女职员派到礼貌训练学校学习如何对不同的人采用不同的敬语，如何接受名 片，以及保持优雅的坐姿，还教导如何礼貌欢送客人。
担任这些礼貌课程是教师是日本航空 公司的53退役空中小姐。？陈景润尊师爱校著名数学家陈景陈景回厦门大学参加60周年校庆，向欢迎的人们 说的第一名话是：“我非常高兴回到母校，我常常怀念老师。”被人誉为“懂得人的价值” 的著名经济学家、厦门大学老校长王亚南，曾经给予陈景润无微不至的关心和帮助。陈景润 重返母校，首先拜访这位老校长。
校庆的第三天，陈景润又出现在向“哥德巴赫想”进军的 启蒙老师李文清教授家中，陈景润非常尊重和感激他。他还把最新以表的数学论文敬送李教 授审阅，并在论文扉页上工工整整写了以下的字：“非常感谢老师的长期指导和培养——您 的学生陈景润”。陈景润还拜访了方德植教授，方教授望着成就斐然而有礼貌的学生，心里 暖暖的。
有关企业文化的名人名言或短语
陈安之激励名言十一句 过去不等于未来！ 没有失败，只有暂时停止成功！ 上帝的延迟并非上帝的拒绝！ 任何事情的发生必有其目的，并且有助于我！ 重要的不是发生了什么事，而是要做哪些事情来改善它！ 对自己的生命完全负责！ 要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好！ 假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能！ 成功者决不放弃，放弃者决不成功！ 成功者愿意做失败者不愿意做的事情，所以他成功！ 我一定要，马上行动，决不放弃！ 企业管理名言 孔子说：“温故而知新，可以为师矣”。 《论语·为改》这是说：通过温习旧的知识，而能从中获得新的收获，这样就可做别人的老师了。 从一般资讯观念的角度来理解，孔子的“温故而知新”指的是对过去所收集，掌握的资讯，进行整理、分析，从中发现资讯之间的相互联系，揭示资讯的内在本质，开拓资讯的潜在价值。
在这里，对资讯的整理，分析，是“温故”，而所发展的资讯内在联系，本质，潜在价值，则是“知新”。正因为“温故”可以达到“知新”这一神奇的功能，所以，在现代资讯管理中，对资讯的整理、分析予以充分重视。 ——潘乃樾 管理者应该经常问自己：当我领导人时，我也准备为他们服务吗？当我启发别人时，我聆听他们吗？当我教育别人时，我有没有学习？当我期待别人跟随时，我有没有投入？如我期待优异的表现时，我有没有从平凡开始？当我期待利润时，我有没有帮助别人发展？ ——比尔·波拉德 天下能事，做于易；天下大事，做于细。 ——老子 “管理不仅是一门学科，而且是一种文化，一门艺术；人是我们最大的资产，要使职工有成就，管理人员就要把劳动力看成是一种资源，管理人员承担的就是使人发挥致用的责任。
” ——彼德·德鲁克列 从去年开始我就看到美国说企业大的时候，就应该分解成小的，否则企业就没法发展了。 后来研究企业发展趋势的瑟罗教授说了一句话：大不是美，小不是美，能够从小到大才是美……这个从小到大不是指企业规模能够从小到大，而是指每个人都能从小到大，指的是每个人的效率。 ——张瑞敏 。
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