[“孩子偷拿外面东西”，被爸妈发现了该怎么办]“孩子偷拿外面东西……”被爸妈发现了该怎么办？说真的，当你发现孩子私下拿了别的小朋友的东西时，你会是个啥反应？问出这个问题，是因为昨天，邻居朵朵奶奶拜托我们帮忙看会儿朵朵，...+阅读

playing game s。孩子在小时候会因为不懂事而犯一些错误。这些问题如果不妥善解决就会对孩子的成长造成影响比如当发现七岁的孩子偷拿东西以后家长就需要结合具体情况采取妥善措施加以应对。具体来说。家长需要做到冷静对待问题不要过度反应找机会与孩子进行沟通引导他认识到偷拿东西的错误，以及对孩子进行相关教育，帮助孩子改正错误，这三个方面。

一。当我发现孩子偷拿东西，以后首先要保持冷静，不要过度，反应。有些家长在发现孩子偷拿东西以后会做出过度反应，甚至大呼小叫让孩子感到轿歼害怕，这样的做法不但不能解决问题反而会让问题变得更加复杂，正确的做法应该是保持冷静不要打扰孩子，更不能过度反应，要理智的观，查和分析问题寻找最佳的解决方法和途径，这样才能最有效的解决问题。

二。家长应该找机会与孩子进行沟通，引导他认识到偷拿东西的错误，所在当发现自己的孩子偷拿东西以后家长应该找一个时间与孩子进行沟通交流一方闭竖冲面了解相关情况，另一方面通过潜移默化的引导，让孩子认识到偷拿东西的行为是错误的。进而对自己犯。的错有一个清醒的认识。

三。家长要对孩子进行相关教育帮助孩子改正错误，在引导纤兄孩子认识到偷拿东西的错误以后家长还需要更进一步采取行动通过相关教育来帮助孩子改正错误，在此过程中，家长要帮助孩子在认识自身错误的基础上，找到正确的途径和做法使孩子在以后的日子当中不再犯类似的错误，从而从根本上彻底解决这个问题，这样的做法就是最为妥当的。

当孩子偷了东西家长怎么办

本该天真无邪的孩子，有一天突然“偷”了不属于自己的东西。孩子“偷”东西，究竟是有心之过，还是无心之失呢？作为家长，这时应该如何处理呢？是该大声呵斥还是视若无睹，抑或是理智应对？ ■孩子偷拿东西家长困惑 前几天，省会陈女士带5岁的女儿莎莎去同事家串门。同事有一个和莎莎年龄差不多的儿子，家里有很多玩具。莎莎看到一件很好玩的新玩具，非常羡慕，于是就趁人不备的时候，把那件新玩具偷偷藏在了衣服里，带回了家。到家几天后，陈女士才发现女儿把别人的玩具带回了家。面对女儿偷拿别人玩具的事实，陈女士不知如何是好。“我的孩子这么小就偷拿别人的东西，该怎么办？” 与陈女士有同样困惑的，还有衡水的郭先生。郭先生开了一家百货店，6岁的儿子经常到店里来玩。

有一天，郭先生发现儿子趁人不注意的时候从店里拿巧克力，这让他大吃一惊。开始他以为，孩子小，拿点就拿点吧。后来他发现儿子又拿笔、小刀和乒乓球等，而且总是在环顾四周没人的情况下偷偷塞进口袋，等做完了这些，他还装得极为正经，俨然一个十足的“小偷”。郭先生觉得再不指出来会毁了孩子，但又不知怎样向孩子开口。 事实上，现实生活中，不只是陈女士和郭先生会有这样的困惑，许多幼儿家长都会有这样的困惑。据有关资料显示，在幼儿期有偷拿别人物品现象的孩子竟然高达90%以上。许多父母会发现，带孩子逛超市回家后，孩子口袋里多了块糖果；有时候，孩子将幼儿园里其他小朋友的玩具偷偷带回了家…… ■孩子为何喜欢“偷”东西 本该天真无邪的孩子，为什么会偷东西呢？孩子偷东西的原因又是什么呢？石家庄市桥东区幼儿教师谢楠说明说，孩子偷东西的原因其实是多种多样的。

“有的孩子不知道什么是偷，看见喜欢的就想据为己有。有的孩子虽然知道未经主人同意就拿人家东西是不对的，但并未意识到偷窃的行为有多么恶劣，看到自己喜欢的东西就爱不释手，一想到父母又不见得会给自己买，一时冲动之下，就趁人不备，顺手牵羊了。” 除了占有欲强和自制能力弱，表现冲动外，孩子偷东西的原因还包括缺乏“拥有”的观念和道德水平较低。谢老师说，三四岁的孩子一般缺乏“拥有”的意识。他们不知道自己喜欢的东西是属于别人的，不是他“拥有”的，所以，孩子会没有任何不安地拿走别人的东西。这种“拥有”物品的财产权观念，一般来说要到五六岁，孩子才能逐渐明确。此外，7岁以前的孩子，道德水平比较低。他们从不考虑自己做事的出发点和后果是什么。

随着年龄的增长和道德意识的发展，他们才会逐渐关注做事的影响和后果。“不过，由于幼儿对偷与拿的认识、自制能力的水平及道德判断的标准，与成年人是不同的，因此，他们这种偷拿东西的行为并不是真正意义上的偷窃。” ■对症下药根治不良行为 无论孩子拿了别人多么小的一件东西，大多数父母都会惊恐万分，毕竟这与品行密切相关。虽然孩子的不良行为可能没有多么深刻的恶意，但还是应该从小进行教育，“勿以恶小而为之”。那么，家长发现孩子偷拿了不属于自己的东西后，该怎么做呢？谢老师说，家长对孩子的行为不要反应过度，也不要掉以轻心，可以尝试这样去做——— 对孩子进行教育。如果孩子“偷”了东西，父母首先要对孩子进行教育，待孩子明白自己错在哪里之后，和孩子一起“善后”：将偷拿的东西送回原处或物归原主，让孩子赔礼道歉。

对这种事，父母最忌讳夸大事实和乱扣帽子。比如，千万不要骂孩子是“贼”，恐吓他“将要坐牢”等。把孩子贬斥为贼，把孩子偷东西看作是借东西而视若无睹，这两种做法同样有害。孩子有偷拿东西的行为时，家长应具体分析偷窃的原因，对事不对人地对孩子进行教育。 晓之以理，动之以情。对于年龄较小的孩子，要向他解释“拥有”、“所有权”和“所有物”等的含义。告诉孩子，哪些东西是他自己的，哪些是别人的，未经别人同意，不能随便取用。要让孩子明白，商店里的东西没有付钱就是别人的，不是自己可以拿的；即便是自己家商店里的东西也不能乱拿。同时，父母要让孩子清楚地认识到“偷”是一种坏行为。为了让孩子对“偷是种坏行为”有深刻理解，父母可以让孩子想象，如果别人拿了他心爱的东西，他会是什么感受。

而后，让孩子推己及人，理解“偷”会带给人严重后果，不仅损失钱财，还会让别人伤心。 培养孩子的自制力。在日常生活中，父母要注意培养孩子控制冲动的能力。例如，买回孩子想要的东西，父母可以不马上给孩子，而是告诉孩子，当他有好的表现时才能得到。如果孩子没有乱碰商场里的东西，家长一定要表扬孩子的自制力。最重要的是，父母要在孩子面前做好表率，成为孩子的好榜样，不要为占到一些小便宜而沾沾自喜，自己有过失时要及时弥补或道歉，这对孩子形成正确的道德认知很重要。

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