[让教室真正成为孩子的教室]优秀是一种意识，优秀是一种习惯，优秀与否不是靠运气，而是源于平时的积累。教研更是如此，当我们踏踏实实走好每一步的时候，我们的教研就是优秀的。坚持以游戏为基本活动，合理安排...+阅读

教字是多音字，意思分别是：jiào:1.指导，训诲。 2.使，令。 3.指“宗教”。 4.姓。 jiāo：传授。教 jiào〈动〉会意。从攴（ pū），从孝，孝亦声。“攴”，篆体象以手持杖或执鞭。在奴隶社会，奴隶主要靠鞭杖来施行他们的教育、教化。本义：教育，指导。上所施下所效也。——《说文》以教国子弟。——《周礼·师氏》。注：“教之者，使识旧事也。”1. 指导，训诲：~习。~头。~正。~师。~导。管~。请~。~学相长。因材施~。2. 使，令：风能~船走。3. 指“宗教”：~士。~主。~皇。~堂。4. 姓。● 教 jiāo ◎ 传授：~课。你~给我做。常用词组：教案 教本 教鞭 教材 教程 教导 教导队 教导员 教范 教坊 教父 教改 教工 教官 教管 教规 教化 教皇 教会 教诲 教具 教科书 教练 教练，教练员 教龄 教令 教门，教门儿 教名 教母 教派 教师 教士 教室 教授 教授 教唆 教唆犯 教坛 教堂 教条 教条主义 教廷 教头 教徒 教务 教学 教训 教言 教研室 教研组 教养 教养所 教义 教益 教育 教育 教育方针 教谕 教员教室 jiào shì 学校里进行教学活动的房间。

如：实验教室、音乐教室。...

也无人惜从教坠的教是什么意思

“似花还似非花，也无人惜从教坠。”因为说的是杨花，似花还似非花这句，就显出味道来了，形态象花，实质不是花。 这里用了似是非是一词，在感觉上有远看一朵花，近看是幅画而恍然大悟的惊喜，不禁赞叹它的神奇。“从教坠”是任凭的意思，无人惜，任杨花坠落。我道：是随风而落。朋友言：从这句来，应该是没风，自然慢慢坠落。我想被风吹落和自然坠落，还是有区别的。正好突出了，前面这个“惜”字，这种连风儿都懒得理会，更不要说人来惜的幽怨。再看下一句：“抛家傍路，思量却是，无情有思。”这一句，他把描写杨花，慢慢引申到写人上来。“抛家傍路”本是描写杨花离开枝头坠落，依依不舍之意。这里用“抛家”带有人的感情色彩，用杨花暗指人远去了，或许还是个赶着做事，无暇顾及其它的人。

“思量却是，无情有思。”杨花离开枝头是无情，傍在路旁是有情。亲人远去，是无情。赶着做事是有情。细思量，有情乎？无情乎？如果说这一句是引申到人，那下一句“萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。”就完全是拟人化写法了。一幅女子柔肠寸寸绕心头，睡眼朦胧间，双眸似开还闭、似醒还睡，愁绪困难眠之态描写得淋漓尽致。更加衬托出杨花飞飞洒洒，无风自坠的美态。这里的抛家，和拟人，也为后面的孤独埋了伏笔。“梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。”这句完全承接了上句的女子，女子困难眠是为什么？梦中随风万里，找寻郎的去处。偏这梦又被莺啼惊醒，委实让人着恼。 这上阕在我看来，对杨花的描写已是出神入化。而古往今来，都说妙就妙在下阕。

“不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。” 杨花飞尽，还有来年再开，那恨在那呢？花落了却难再上枝头。这里的花前面指杨花，后面我觉得是泛指。“落红”有“残红”之意，也可暗指初夜。“落红难缀”，也就是说：我此身已属了，可你却离开了，让我怎么办的意思。这里也暗合了尾字“泪”。“晓来雨过，遗踪何在，一池萍碎。”一场春雨过后，那抛家傍路的柳絮何处去了呢？只剩下一池的碎萍。可以想象，“晓来雨过”指昨夜里还相聚呢，天亮时才离开，才更觉心酸，何况还有上面的“困酣娇眼”为铺垫，睡醒了，郎却无踪。这一池萍碎，碎了萍，更碎了心。“春色三分，二分尘土，一分流水。”我们在网上看到有人说“三分春色即三分杨花”，这样的解释不敢苟同，这三分春色，该是指春色三分，并不只有杨柳可代，这春色三分，有二分已经落了，傍土而去，剩下一分，也只是一池碎萍。

三分也并非是把春色划成三等分，是把事物量化来作形象化比喻，让我们在脑中完成一个鲜明的画面。真是神来之笔，已达生花之境。“细看来，不是杨花，点点是、离人泪。”这是结尾“不是杨花，是离人泪”，用的是肯定句，暗合上面女子的思郎之情。让情感达到升华。这时，还有什么话可以说的呢。杨花似花，杨花非花，杨花是愁，杨花是泪。

以下为关联文档：

教学的教有什么词语教组什么词语 ： 教父、 教养、 教室、 教学、 教诲、 请教、 教训、 教材、 教导、 教授、 指教、 赐教、 劳教、 国教、 电教、 小教、 候教、 教官、 教书、 教程、 说教、...

以善先人者谓之教是什么意思：“以善先人者谓之教，以善和人者谓之顺。以不善先人者谓之谄，以不善和人者谓之谀。”（《修身》）这里的“善”是指主体交往时所怀有的情感，它包括良心、责任心、同情心、义务感等。...

托教是什么意思跟早教的区别托教是结合了托管和早教两种形态的一种新婴幼教育形式，在欧美比较盛行，这两年刚刚进入中国。与早教相比，托教多了“托管”的服务功能。将宝宝送到托教中心托管照顾，无需家长陪伴...

语文教学中的教到底读什么音教学百科jiàoxué教学顾名思义就是教与学，分为两部分指教师传授给学生知识、技能。学生如何学习，教学相长缺一不可。教学改革1. 指教育。《礼记·学记》：“玉不琢，不成器；人不学...

如何正确的教孩子说话？如何正确的教孩子说话通常影响孩子说话有三个方面的原因：生理原因、心理原因和家庭原因。从生理上讲，如果孩子的听力本身有问题或发音器官不正常，会导致无常发音。而智能上有所欠缺的孩子也可能不会...

受教是什么意思“受教”指受到别人的教育，也就是从别人那里学来自己不懂的东西，而这东西又对以后来说非常之有用。 受教（shòu jiào） 造句： 1、班主任的一番话让我受教颇多。 2、老师要多接受...

幼儿园招聘保教是干什么工作一、全权负责幼儿园的全部教学工作。 二、新学期开学前两周上交全学期各年龄段的教学计划。 学期教学计划应包括： 1.按照各年龄段发展行为指标确定的各个领域的课程内容（框架）...

言教不如身教身教不如境教境教是什么意思境教，是指孩子生活、成长的环境。 中国有句俗语：言传不如身教，身教不如境教。孔子亦云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不行。” 家长是孩子的第一任老师，要在孩子的成长过程中，树...

言教不如身教身教不如境教。境教是什么意思严厉、严格的教导 树立榜样，以身作则 境，是指孩子生活、成长的环境。 关于以身作则的几则话语： 其身正，不令而行；其身不正，虽令而不行。 ——《论语·子路》 圣人处无为之事 行不...