[变形线谱——线谱教学]线谱教学在幼儿园音乐教学中一直被认为是个难点，因其枯燥无味，孩子们不感兴趣。我在教幼儿学线谱时，为了把抽象的线谱知识具体形象化，激发幼儿兴趣，采用了将五线谱变形的教学方法...+阅读
切分音是旋律在进行当中，由于音乐的需要，音符的强拍和弱拍发生了变化，而出现的节奏变化。比如：一个音在弱拍时开始，而且延续到后面的强音的地方，打破了正常的强弱规律，使原来的强弱关系颠倒了，这种音形叫“切分音”。
切分音也就是利用特定节奏型（连音）打断本来应有的强弱规律。比如四四拍的强弱次强弱，如果第二拍和第三拍用连音线相连，只弹出第二拍，第三拍的次强就表现不出来了。其作用在于使曲子有一种奇妙的颠覆感（实在找不到好词汇，感性理解这颠覆感）。
切分音只是一个音符！这个音符由于所处的节奏位置和时值的长短，而造成不同于其它音符的强弱关系。
拍子有强弱、节奏也有强弱。如果有一个音符，由弱拍（或节奏中的弱位）开始，并且延续到下强拍（或节奏中的强位），从而改变了原有的强弱规律，这样便形成了切分音。切分音由于比它前后音符的时值长，所以一般要演奏得比较强些，成为切分重音。
常见的切分音形式有两种：
1、一小节或单位拍之内的切分音，一般用一个比它前后音符时值长的音符来记写。有时也可用使用连线（延音线）来将两个相同时值的音符连结起来。
2、跨小节或跨单位拍的切分音。一般用连线跨过小节线将两个相同时值的音符连结起来。
汽车怎么画
1. 打开photoshop软件，新建宽度为700像素，高度为500像素，分辨率为72像素英寸，背景为白色的RGB图像，在背景层上新建一个层，用钢笔工具将汽车的轮廓画出，轮子可以先不画。
2. 执行CTRL+ENTER将路径转换成选区，并用红色填充，再新建图层2，先将汽车车灯轮廓画出，并转成选区
3. 用工具栏上的画笔工具，用不同深浅的灰色将车灯的颜色先大致涂出来，右侧的灯因为透视的原因跟光照的原因，应该用较深的灰色涂
4. 将车灯后部的金属部分用钢笔勾出，并将其转化成选区，将前景色设置为米色，用画笔将车灯金属的亮部画出
5. 接下来画车灯灯泡部分，画的时候注意一下尽量表现出车灯高光涂层的光泽感！同时也要注意适时的调整笔画大小。在画的同时，如果有觉得太生硬的地方，您可以用模糊工具，调整适当压力，在边缘的地方进行涂抹，可以使其变得柔和
6. 在最上层的上面新建一个层，把车灯的有机玻璃面板的四周嵌缝线画出来，在此层上还可以同时把车身上所有的板块分割部分的嵌线全部画好。（说明一下画黑线的方法：可以先用钢笔工具将所有黑线用单线的形式画出，然后在将前景色设置为黑色，然后利用路径面板下方的用前景色描边路径
7. 用模糊工具，将黑线条作模糊处理，使它看上去柔和，并用橡皮工具将压力调至20-30左右，将车表面，黑线接缝边缘受光部分擦的淡一点！当然光靠擦的话还是不够的！您还可以按住CTRL点选黑线的层，用灰色跟暗红把局部的颜色作一下修改，使它看起来更逼真。
四年级上册语文第一单元。思维导图怎么画
四年级上册，语文第一单元，画思维导图的方法：
可以从阅读理解和写作文两方面画。
思维导图在小学语文中的应用分为两支，一是阅读理解，也就是题目会出的，像这段话讲的什么意思，用什么修饰手法之类。还有一种是写作文。前一种是收缩思维，后一种是发散思维，正好是反向的。
扩展资料：
小学语文学习方法：
1、培养孩子心静。
孩子学不好语文，往往是心不静，静不下心来写字，静不下心来读书，静不下心来体会文章的情感。
数学好的孩子都是聪明的孩子，他们学不好语文，很多是好动，总是希望像数学一样，三下五除二把作业搞定，殊不知语文需要慢功夫，需要你慢慢去体会文字，
慢慢地去从文字中体会作者的思想和情感，所以要让孩子慢下来，静下来。可以让孩子学画画、学乐器，打太极等，培养孩子心静如水。
2、孩子多读书。
有感情地朗读课文和默读相结合，利用各种网络资源来读书。例如，和孩子一起看电脑上朗读古诗视频，和孩子一起模仿读，只有有感情地读才能有形象有画面，
才能培养情感，而不是走马观花一目十行。也可以用一些朗读软件，把孩子读内容录下来，让孩子评价自己，看看哪地方读得好，哪地方读得不好，这样坚持下去，孩子的语感和情感都会提高。
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