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通信技术专业是什么

04月28日 编辑 39baobao.com

[移动通信这个专业是学什么的]培养方向:本专业培养从事移动通信运营和移动通信制造行业的应用型高级技术人才和管理人才。毕业生能够掌握移动通信技术的基础理论和专业技能,能够从事通信工程安装、调试、设...+阅读

本专业培养德、智、体等全面发展的、具有理论基础扎实、专业口径宽、适应性好、能力强、综合素质高,掌握坚实的通信技术及相关专业学科理论,能从事通信系统及设备的使用、维护、管理及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术及设备管理的高级技术人才。 二、课程设置 主要的课程体系包括:

1、公共基础课程: 主要包括高等数学、英语、大学语文、体育、政治理论等课程。

2、专业基础课程: 电路分析基础、信号与系统、电子电路基础、数字电路基础、通信电路、电子线路 CAD、通信原理、电子技术实验、电子技术课题设计、单片机原理及应用、数字信号处理、电磁场微波技术与天线、现代通信技术等。

3、计算机类课程: 计算机文化基础、C语言、多媒体应用技术、数据库应用等。

4、专业课程: 程控交换、通信网与接入技术、移动通信原理与应用、卫星通信系统、光纤通信等课程。

5、专业限选课: 网络系统工程、电子测量、网页设计等课程。三、修业年限 : 三年制专科

专业通信技术是学什么的

该专业对学生的职业培养:使学生具有扎实的通信专业理论知识,掌握较强的通信专业技能。培养适应二十一世纪发展的、具有良好的综合职业素质的高级通信技术应用型人才。

主要课程:英语、大学语文、高等数学、普通物理、电路、高频、低频、数字电路、信号与系统、通信原理、移动通信、光纤通信、计算机网络通信等主要课程。

实践课程:无线电焊接、无线电装配、相关课程实验实习、社会实践、毕业实习等。在校期间可以取得计算机等级证书、NIT证书、无线电调试等技能等级证书。

就业方向:可在通信业从事生产、管理、服务等技术性工作;从事通信设备及系统的操作和维修工作;从事通信产品的开发、营销及售后服务工作等。

培养目标与业务范围

1、培养目标

培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等全面发展,具有从事本专业实际工作的综合职业能力,在移动通信设备的生产、服务、技术和管理第一线工作的中初级专门人才和高素质劳动者。他们应当具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范;具有基本的科学文化素养,掌握必须的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能,具有继续学习的能力和适应职业变化的能力;具有创新精神和实践能力、立业创业能力;具有健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力。

2、业务范围

从事现代移动通信设备的生产、经营、管理、维修、维护等方面工作。

职业素质结构

1、知识结构

(1)必备的文化基础知识;

(2)通信设备中常用元器件与材料的功能与性能;

(3)各种常用功能电路的组成原理及性能;

(4)通信设备的组成原理及各部份元件与功能电路的作用;

(5)通信设备生产中所用到的各种新技术、新工艺;

(6)通信设备的装配、调试、维修技术;

(7)通信设备生产过程中的生产组织、过程管理与质量控制等方面的知识;

(8)通信设备产品营销知识;

(9)初步的社会创业知识。

2、能力结构

(1)继续学习、择业和创业能力;

(2)计算机应用能力;

(3)通信设备的装配、调试、维修及产品检验能力;

(4)通信设备生产过程中所用到的生产设备的操作与维修能力;

(5)简单的通信设备产品的设计与开发能力;

(6)一定的生产组织管理和市场营销能力

主要课程:

电子测量仪器及应用、单片机原理及应用、计算机应用基础、通信网络与综合布线、移动通信原理与设备、手机原理与维修。

通信技术学什么

通信技术专业培养的是拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高等技术应用型专门人才,毕业生是掌握通信工程中的基本理论和技术的应用型、具有通信系统的运行维护与管理能力,通信设备的安装、调试和故障排除能力,通信工程施工组织与管理能力的第一线的技术应用性人才。能熟练掌握通信设备及相关设备的维护应用、安装、调试和维修人员。

主干课程:

该专业设置的主要专业课程有计算机网络基础、电路基础、通信系统原理、交换技术、无线技术、计算机通信网、通信电子线路、数字电子技术、光纤通信等。

主干课程

高等数学、工程数学、大学英语、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信电子线路、单片机技术、 EDA技术、电子线路综合设计、数字通信原理、数字信号处理基础、DSP技术、现代通信网络技术、程控交换技术、现代光纤通信技术

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