[怎么教小孩学英语字母]小孩子与生俱来就对身边的图案感兴趣，只是他不知道怎样去区别，我用一块磁的写字板（用写字板可以重复再写，不用浪费纸张）坐在孩子身边写字母给小孩看，一面写（建议只写大写，先不要写小...+阅读
教幼儿英语，涉及最基本的英语基础知识就可以了，如二十六个英文字母，日常生活中出现的频率最高的单词如水果，动物，身体部位，食物等的名称，最常见的日常对话，包括问候，告别等等。主要是激发孩子兴趣，熏陶他们对英语的爱好，这是一个从兴趣到习惯，从知识到能力的变化过程。如果不顾孩子的认知规律，盲目的强化练习，非但不能提高教学效果，还很容易让孩子产生厌倦情绪，为将来学好英语设置障碍。 因此，应该为孩子创设一种轻松愉快的英语学习环境，让孩子在“玩”的过程中潜移默化的学习英语口语。 你只要找一些有趣的图片，来让学生认知26个字母，然后在学习字母的同时，教几个单词，如认知A的时候，可以同APPLE一起学，等等。 以上个人意见，仅供参考。
或许你会找到更适合你的学习方法。
怎样教孩子学习外语呢
女孩学习语言的能力是毋庸置疑的，这是她们的天赋。因此，作为父母的您应抓住孩子的这个天赋，从小对孩子进行语言教育，让孩子至少掌握一门外语。 方法一：培养女孩学习外语的兴趣 我国自古就有“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”之说。身为父母，不应要求孩子掌握多少单词或句子，而应坚持将激发和培养孩子外语学习的兴趣放在首位。毕竟，“兴趣是最好的老师”。女儿对这门外语感兴趣了，就会产生更大的学习动力，当然就会学得更快，记得更好。 方法二：创设丰富的语言环境 语言环境对语言学习极其重要。从根本上说，语言不是通过课堂的教和学而获得的，而是孩子在自然的语言环境中发展而来的。婴儿呱呱坠地，没有人教给他过多的词汇用法和语法规则，可长到一两岁就自然而然地开始牙牙学语，四五岁后，一般都能用完整的句子表达自己的思想。
孩子正是在他周围的良好语言环境中，轻松自如地学会了母语。因此，孩子的外语教育是否可行，还取决于儿童周围是否存在良好的语言环境。 方法三：让女孩在玩中学外语 儿童教育家陈鹤琴先生十分重视游戏化教学，认为“要紧的，就是使儿童把语言学习作为游戏一般乐于接受”。游戏是幼儿的天性，是孩子发展的需要。让孩子在游戏中学外语更是一条捷径。 女儿爱玩游戏，爸爸便给她买了个智能游戏学习机。其中的游戏都是以学习英语为基础的，例如其中有一款叫“帮助小猪逃生”的游戏。该游戏中，每个小猪身上都贴着一个英语单词，只有孩子把单词输对了，小猪才能安全逃生。女儿乐此不疲，玩得不亦乐乎。一个暑假下来，在不知不觉中记住了许多单词。学习外语也有捷径，关键是看父母能否找到适合自己女儿学习外语的方法。
若方法得当，您的女儿也将成为一个语言天才。
怎么让孩子学好英语
我不觉得让学龄前孩子学英语有甚么好的。第1，对这么小的孩子来讲，学会用母语正确发音并表达清楚自己的意思是第1重要的，其他的都可以放到以后再说第2，人这1辈子，能傻玩的日子其实不多，这么早就剥夺了孩子玩的时间让他学习，太残暴了第3，过去的人好像也没有说早早的就开始学英语，不是1样有那末多的翻译人材，我不觉得晚1点学就1定学不好。现在电视上的那些甚么双语的卡通CD广告都有夸大的嫌疑，乃至说甚么早早学英语能让孩子学习英语的脑细胞充分发育！狗屁，脑细胞还分学英语的和学汉语的？那是否是还有学日语的、学德语的、学法语的脑细胞？稍微想想就知道这是在骗人。至于已开始上学并开设英语课程的孩子，我倒有点自己的学习体会，第1是要背单词，学英语不背单词都是扯淡，最多能混到大学4级（俺就是活生生的例子，高中毕业后再没背进去过单词，也就混个大学4级到头了），第2就是要多做浏览和写作训练，虽然俺不背单词，但是俺曾写过整整两大本的英语作文，新概念英语1—4册上面所有的习题，俺1个不拉。
浏览和写作训练能够全面提高英语的利用水平，做好这两项能同时提高听力水平，也能巩固单词。
怎么教孩子学英语好呢
我这有一些建议，希望对您有用。 一，给孩子营造一个良好的英语环境。现在市场上很多适合各种年龄段的音像材料。都是很好的学习资料。给孩子选上一套他们喜欢的，家长可以每天和他们看半个小时。让他们一边看一边模仿。 经常和孩子一起唱英语歌曲，英语童谣。讲故事的时候可以在故事里穿插一些英语单词。日常对话也可以中英文结合来表达。比如，“宝宝，来洗洗hands.洗洗face”。在家里贴上一些有英语单词的画，根据学习的内容而更换。让孩子在家里每天都习惯听和看到自己熟悉的英语。 二，在游戏中学习英语。孩子的天性喜欢玩，喜欢竞争。家长可以在日常生活里和孩子玩英语。比如在上楼梯的时候每踏一步就数数字“one two three…..”、在吃饭的时候全家人一起玩“食物单词大比拼”，在上学或放学的路上和他们比赛说出看到的颜色，车辆，商店等。
三，及时鼓励，坚持监督。孩子学习不够专心，没有耐心的时候，应该给予鼓励。如果每天的要求做到了，父母不要吝啬自己的表扬，不妨对孩子说“wonderful！”这样也能培养孩子的学习兴趣，就算是微不足道的进步，也应该鼓励。如果自己不懂的，虚心向孩子请教，让孩子明白“能者为师“的道理，也让他们有一定的成就感。四.带孩子多参与各种英语活动，创造更多的使用英语的机会。多和同年龄的孩子用英语交流，让孩子有一个“英语圈子”。让孩子看电视上有同龄孩子的英语节目。在路上和孩子讲解看到的英语广告和标语。在网络上也有不少儿童英语学习的网站。
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