[创造更适合我们班级孩子的“学讲”英语课]李涛涛 ]，自从徐州市推进 学讲计划 以来，一直在努力探索 学讲 之路，在这个过程中，经历了很多困难和挫折，但也意外收获了许多。学讲 课堂重视的是学生自己真实的学习的发生，所以学...+阅读

写作中难缠的不只句型，还有可怕的用词。任何一个考生都明白在中文作文中择妙词而用，为表达意境。然而，到了英文写作中，就面目全非了。

选词时一定是最熟悉不过的而且仅使用该词最原始意义的，也就是说，到了英文写作中全然忘记了选词、用词的重要性，累积一篇文章就好，因此文章写到最后，连自己也觉得索然无味了。

不难发现英文是重名词的语言，但在一个英文句子当中最传神的当属动词，中国学生又是动词使用的热衷者，因此，就先从写作中动词的使用上来探讨下写作中用词的问题。

首先，在使用动词上不见得一定要使用纯粹的动词，在英文用词使用中，词性转换也可以让某些普通词汇大显身手。例如在词性转换中，可以将名词动用化，使得一些看似没有大作用的名词在句子中大放光彩，如：age作为名词，是年龄，用途上来讲似乎没有太亮化的用法，但是如果将这个词名词动用化的来使用，情况则会不同。有如：Time ages us.(时光催人老)。与此同样用法的词汇还有：

Air the room, please.(给房间通风)

I skinned my knees.(我的腿摔破皮了)

I will surprise her.(我将给她一个惊喜)

因此，其实在写作中可以巧妙的使用某些词汇，而不必非要拘泥于专门的动词上，名词动用在文章当中也是一大亮点。

另外，在动词的使用上更应当注意谴词的准确性和生动性，即实词升级。比如，我们说走出房间，最基本的说法是walk out of the room，但是不同的人走出房间的状态是不同的：

小偷走出房间：slip out of the room

小姐走出房间：sail out of the room

小孩走出房间：dance out of the room

老人走出房间：stagger out of the room

同样的道理，用以表示刮风，最基本的用词就是blow，但是一年四季，除夏季外，另外三季的风的状态有所不同，用词也应该有所选择：

冬天的风：the wind roars

春天的风：the wind bellows

秋天的风：the wind sweeps

所以，在选词上侧重于选择最适合意境表达的如动词之类的实词，也会在文章中突显文章语言的美感，和用词的恰当。

综上为写作中对于语言运用的谴词方面的一些建议和方法，希望会对考研道路上的考生有所帮助和启发，也希望能够帮助各位在写作中整合现有词汇资源，自如合理地运用出来。

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