[做孩子艺术创想的点灯人]有一位教育界成功的博士说过，他之所以能有今天的成就，那都是因为有一群孩子围绕在身边，通过和他们的相处以及给他们上课，让自己从中发现问题，在问题中探索，在实践中成长。也就是说...+阅读
斯蒂文森的儿童诗集《一个孩子的诗园》中有一首诗：《点灯的人》。1984年10月我访问英国，在爱丁堡的一次出版界集会上，我把我和方谷绣合译的《一个孩子的诗园》中文版（1982年人民文学出版社第1版）送给英国朋友们。座中一位M女士翻阅这本书，她不懂中文，但可以观赏书中的插图。她一眼就看中了缪印堂画的一幅，知道是《点灯的人》。她说她非常喜欢这首诗，称赞这幅插图好，画出了那个时代的气氛。她告诉我，那盏街灯现在还原封不动地竖立在这个城市的斯蒂文森故居门外。很遗憾，我来不及去看那盏灯，因为这次访英日程太紧了。2001年我应邀赴英国讲学，时间充裕，9月，偕女儿再访爱丁堡。在爱丁堡的苏格兰三作家（彭斯、司各特、斯蒂文森）纪念馆里，我见到展柜中有《一个孩子的诗园》，1885年初版，正好翻开在《点灯的人》这一页。
同时，在玻璃柜内灯光照射下，另一件展品是《点灯的人》的字体放大了的诗节，正吸引着来访者。我随即把它拍摄了下来。斯蒂文森的诗作很多，为什么突出《点灯的人》？我思考着，走出了纪念馆。我和女儿找到了海略罗大街17号，门上有铜牌：“斯蒂文森故居”。可惜不能进去，里面还有住户。这条街上有一排住宅，沿街有一盏盏街灯。17号门外的那盏，该就是斯蒂文森儿时每天傍晚见到工人李利点燃的街灯吧。1984年M女士说现存的街灯是当年的原物，该不会错。这街灯形状古老，保持着十九世纪的风格，只是那时用煤油，现在改用电了。我看着这街灯，感到亲切，就在灯柱旁留影。我想象着当年斯蒂文森见到的景象：工人“李利拿着提灯和接续子走来了，把街灯点亮。
”...
小王子第十四节写了点灯人什么
《小王子》第十四节写的是他到了一颗最小的行星上，那上面刚好容下一盏路灯和一个点灯人。没有一个居民的星球上点灯有什么用呢？后来小王子寻思出了他这样做的意义：“当他点亮路灯时，就好似又诞生了一颗星星，或是一株花儿。当他熄灭路灯时，就是让花儿或星星沉睡梦中。这真是美好之举。既然美好，就一定有益。”可悲的是，这样的意义点灯人自己却不知道。小王子问他为何要熄灭和点亮路灯时，他的回答只有一个：“这是命令。”并且在小王子提出疑问时他说：“没什么要弄明白的，命令就是命令。”点灯人只懂得一味忠实遵守命令，从不考虑命令本身是否正确、合理。他很累，因为“他用红格手帕拭了拭前额”。他也烦，因为他说：“我一直都想（休息）。
”但现在星球转得快了，一分钟转一圈，于是自己就再也没有休息的时间了。条件变了，命令却没变，而他又只懂得遵守命令。唉，可怜的点灯人！小王子想要帮他，于是告诉他：“你的星球这么小，跨三步就能转一圈。你只需慢慢走，就可以总在阳光下。当你想休息时，你就走路……白天就能照你的意愿持续……”这里小王子在启发他，其实动动脑筋，换一种思路，改变一下行为，就可以使自己“总在阳光下”，就可以让周围的东西“照自己的意愿”，就可以得到休息。但点灯人却说：“这对我没多大的用，生活中的我喜欢的是睡觉。”于是小王子说他“运气不好”，他也说自己“运气不好”。把通过自己的努力能够改变的归结为运气不好而继续受其控制，这真是荒唐。
不想做的必须做；能够做的不去做；想要做的不能做。只知道服从命令，永远抱着自己喜欢的梦，做着并不喜欢的工作。在煎熬中痛苦，在痛苦中煎熬。啊！可悲的仅仅是这个点灯人吗？谁的身上又没有点灯人的影子呢？ 小王子说点灯人是唯一可以做朋友的人。他能几十年如一日的墨守成规，却不觉得厌烦。很多人鄙视生活中的潜规则，说它束缚了人，其实束缚我们的是自己的心态。规则是为人们服务的，而不是束缚人的，更不是给人们破坏的。我们都想摒弃潜规则，走捷径。其实没有捷径，捷径往往是最远的路。往往能遵循社会底线、默默工作的人才最可靠，才能取得最后的成功。规则，在我们生活的每一个细节中。我们还很年少轻狂，会鄙视潜规则。但是当我们步入社会、步入一定的工作层次、承担起一定的责任时；等我们接触到足够优秀的人时，我们才能明白潜规则的重要性。...
读了点灯一篇诗歌中我为什么想做点灯的人
《点灯的人》，因为：文学是一盏灯，把文学给孩子，是让他们的生命有诗的荡漾和明亮，他们一生的日子有很多明亮，很多歌唱，所以我想做点灯的人。
《点灯的人》原文：
斯蒂文森
茶点快准备好了，太阳已经西落；
这时候，可以在窗口见到李利走过身旁；
每晚，吃茶点的时候，你还没就座，
李利拿着提灯和梯子走来了，把街灯点亮。
汤姆愿意当驾驶员，玛利亚想航海，
我爸爸是个银行家，它可以非常有钱；
可是，等我长大了，让我挑选职业，
李利呵，我愿意跟你去巡夜，把一盏盏街灯点燃！
只要门前有街灯，我们就很幸福，
李利点亮了许多盏，又点亮一盏在我家门口；
你手拿提灯和梯子，别忙着走过，
李利呵！今晚瞧一眼这个孩子，向他点点头！
深山点灯人的读后感四百字
下雨了，我不能出门，便巡视一遍书架，抽出一本书《深山点灯人》，细细品读。两个小时转眼流逝，我浑然不觉，只是眼中有了泪……
张玉滚是一名黑虎庙的小学生，他在这所学校里留下了许多美好的回忆。一转眼，六年过去了，他已经高中毕业，准备去外面闯荡一番了。可是在临行的前一天，校长留住了他，请他做老师。
当时，他本以为自己只是暂时留下，没想到他将自己的一生都留在了大山里。
张玉滚真是太伟大了！他用自己的勤奋、认真和执着，用自己的善心、爱心和责任，用自己日复一日的付出，用自己十几年如一日的大爱，点燃了孩子们的自信，点灿了深山孩子走出大山的路，照亮了家乡孩子的前程。
为了办好黑虎庙小学，他牺牲了自己外出闯荡的梦想，牺牲了妻子的四根手指，甚至牺牲了自己九个月大的女儿！就连母亲撒手人寰时，他也没能去看一眼。他的无私奉献、敬职敬业的精神值得我们每一个人学习。
就像在我们身边的默默无闻的清洁工，士兵，警察，老师……他们为我们整个世界，写下一首首最抒情最优美的长诗，感召着越来越多的中国人；他们用自己的理想信念之灯，去照亮更多的明天，照亮我们中华民族的未来！
我们现在一定要好好学习，点亮心中的那盏灯，在未来为梦想去拼搏，拥有属于自己的一方长空。同时，我们也要让这盏灯更加明亮，这样我们才能点燃那根薪火相传的木棒，从而去点燃更多的梦想之灯。
我想，经过一个个点灯人的不懈努力，中华大地一定会葳蕤生光！
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