[求一篇关于校园生活的作文本人初三急急急急急急急急急急急急急]爱，有许多种，如：母亲和儿女之间的爱称为“伟大的母爱”、父亲和儿女之间的爱称为“父爱”、老师和学生的爱称为“师生爱”、同学之间的爱称为“友爱”······人世间到处充...+阅读
1 每个人心里都有一株向日葵 太阳是向日葵的孩子，每人心里都有一株向日葵，人生就会充满希望，享有快乐，不再迷失方向. ——题记 向日葵是金色太阳的花朵.每天，它总是把脸朝向太阳.当太阳将细碎的金粉撒在向日葵的脸上时，它的表情是悲是喜？我看不清楚，我只知道每个人心里都有一株向日葵 …… 考砸的学生是刚发芽的向日葵种子.在黑暗中，他们辩清了太阳的方向，一次次用力冲破泥土的束缚.只要冲出去，就有了金色的希望.迎着希望，便可以看见未来，那遥远的未来. 每一对父母是向日葵，传说是他们托起了太阳.每个白天，他们总是不厌其烦地看着太阳，心中充满无限的喜悦.就算眼睛看花了，脖子看酸了，他们仍会打起一万分的精神挺直腰杆.你知道吗？太阳是向日葵的孩子. 每个有童心的人是向日葵.下雨天总看不见太阳的脸，向日葵却没有停歇.街上湿滑泥泞，大多数人都愁眉苦脸，只有小花伞底下那一张张稚气的脸上还充满笑容，手拉手，唱起快乐的歌.不管雨多大，向日葵总能找到太阳的方向，找到快乐的方向. 每个有信仰的人是向日葵.在一望无际的草原上，他们紧挨着向太阳祈祷，让阳光照亮身体的每一个角落.风来了，便在风中微微颤抖，轻轻哼着赞美的诗；雨来了，便在雷电交加中握紧拳头，勇敢地接受考验. 2 向日葵 有种花，名叫：向日葵，一种普通的不能再普通的花.在写下这篇文章之前，我猛然想起了它，想起了那像向日葵般的生活.光明而充实，面对着太阳绽放出希望，绽放出美丽. 小时侯，爷爷说：＂看到向日葵了吗？那是金色的摇篮，是灿烂的光芒.＂ 稍大时，爸爸说：＂看到向日葵了吗？那是金子般的心灵，是璀璨的明珠.＂ 小学时，妈妈说：＂看到向日葵了吗？那是金色的阳光，是闪亮的星辰.＂ 初中了，我说：＂看到向日葵了吗？那是金灿灿的梦想，是火红的太阳.＂ 你看过最可爱的笑吗？我看过.是向日葵，是向日葵那＂傻傻＂的笑.那是我看过最灿烂，最可爱的笑.当然，在玫瑰的嫣然一笑，牡丹的回眸一笑中，它的笑自然不显眼，但它身上＂独有＂的金色却逼人的眼，那抹耀眼的色彩，如同它的生命一样充满了激情，充满了活力. 欣欣向荣的向日葵，何尝不是我的最爱.儿时，喜欢与伙伴们成群结队去花园，排成一条长龙，摘自己最喜欢的花.那时，只有我，傻傻的我采摘着傻傻的向日葵，傻傻地抬头仰望天空.现在，还是只有我，身在百花丛中，依然选择了它---美好而又饱含希望的向日葵. 如果我是画家，我将用我五彩的水粉，勾勒出它在阳光下绽放美丽的那一刻；如果我是摄影家，我将用我精湛的技术，定格在它最灿烂的时刻；如果我是个音乐家，我将用我七彩的音符，谱奏出它最婉转动听的歌曲；如果我是作家，我将用我最优美的语句，为它作一首精妙绝伦的小诗...... 可我什么也不是，我只是繁华城市中一个再普通不过的人了，只是一名小小少年，我只能用我那颗最真挚的心，来感受它，感受向日葵的点点滴滴.无论是笑，是泪，是喜，是忧.阳光下，我与天为伴，与葵为友，细细地品茗生活的辛酸...... 那是一个初冬的晚上，雪花放肆地飘着.我揣着一颗忐忑不安的心，慢慢走在回家的路上，昏暗的路灯投下我寂寞孤独的影子.或许是吧！世界变大了，我变小了.老师的冷漠，同学的讽刺，像冰刃，一次一次扎进我受伤的心灵.突然，心里像翻倒了五味瓶，很不是滋味.鼻子一酸，眉头一皱，豆大的泪珠袭卷而来！我哭了，抱着书包靠在墙角轻轻地抽泣着.抬起头时，发现下雨了.＂好冷......＂我不禁哆嗦起来.电闪雷鸣，风吹雨打，我感到了从未有过的孤独，眼泪又不争气地掉下来了，等张开眼，心情好了些后，看到自家楼房五楼窗台边一盆向日葵 -提纲帮不到你~
阅读一篇文章完成下列各题！
1.本文还可以取什么名字？]
带路的孩子
2.找出一个比喻句，在这个句子中，把__一站一站打雨伞的孩子______比做____各据其位的摊位______.
百步之外，又有一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。
3.联系上下文理解“因地制宜”的意思。
山里的孩子熟悉山路，加上此地游客众多，由于家里经济拮据，所以让孩子出来挣些钱补贴家用。
4.从文中的叙述和描写中，你体会到作者是个什么样的人？
善良而富有同情心的人，当然作者很有生意头脑。
5.如果你是小女孩，你会怎么做？
带路加租伞，情况好了可以卖伞，雨大时招揽客人到家里小坐，也可以增加收入。
6.请你为打伞的女孩写一首《带路歌》！！
拉拉拉、拉拉拉，我是带路的小行家，风里雨里你别怕，一边走，一边唱，你去的地方就到拉。
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