[火灾逃生知识小结]火灾逃生知识对突然发生的比较轻微的火情，应掌握简便易行的、应付紧急情况的方法:1、水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。2、用土、沙子、浸湿的...+阅读
第一诀：熟悉环境，暗记出口。 当你处在陌生的环境时，为了自身安全，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。请记住：在安全无事时，一定要居安思危，给自己预留一条通路。 第二诀：通道出口，畅通无阻。 楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路，应保证畅通无阻，切不可堆放杂物或设闸上锁，以便紧急时能安全迅速地通过。请记住：自断后路，必死无疑。 第三诀：扑灭小火，惠及他人。 当发生火灾时，如果发现火势并不大，且尚未对人造成很大威胁时，当周围有足够的消防器材，如灭火器、消防栓等，应奋力将小火控制、扑灭；千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，置小火于不顾而酿成大灾。请记住：争分夺秒，扑灭“初期火灾”。
第四诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。 突遇火灾，面对浓烟和烈火，首先要强令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。撤离时要注意，朝明亮处或外面空旷地方跑，要尽量往楼层下面跑，若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。 请记住：人只有沉着镇静，才能想出好办法。 第五诀：不入险地，不贪财物。 身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及贵重物品，而把逃生时间浪费在寻找、搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员，切莫重返险地，自投罗网。 请记住：留得青山在，不怕没柴烧。 第六诀：简易防护，蒙鼻匍匐。 逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒、预防窒息。
为了防止火场浓烟呛入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面撤离是避免烟气吸入、滤去毒气的最佳方法。穿过烟火封锁区，应配戴防毒面具、头盔、阻燃隔热服等护具，如果没有这些护具，那么可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。请记住：多件防护工具在手，总比赤手空拳好。 第七诀：善用通道，莫入电梯。 按规范标准设计建造的建筑物，都会有两条以上逃生楼梯、通道或安全出日。发生火灾时，要根据情况选择进入相对较为安全的楼梯通道。除可以利用楼梯外，还可以利用建筑物的阳台、窗台、天面屋顶等攀到周围的安全地点沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸出物滑下楼也可脱险。
在高层建筑中，电梯的供电系统在火灾时随时会断电或因热的作用电梯变形而使人被困在电梯内同时由于电梯井犹如贯通的烟囱般直通各楼层，何毒的烟雾直接威胁被困人员的生命。 请记住：逃生的时候，乘电梯极危险。 第八诀：缓降逃生，滑绳自救。 高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果没有这些专门设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，你可以迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并用水打湿从窗台或阳台沿绳缓滑到下面楼层或地面；安全逃生。请记住：胆大心细，救命绳就在身边。 第九诀：避难场所，固守待援。 假如用手摸房门已感到烫手，此时一旦开门；火焰与浓烟势必迎面扑来。
逃生通道被切断且短时间内无人救援。这时候，可采取创造避难场所、固守待援的办法。首先应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾一湿布塞堵门缝或用水浸湿棉被蒙上问窗然后不停用水淋透房间 ，防止烟火渗入，固守在房内，直到救援人员到达。请记住：坚盾何惧利矛？ 第十诀：缓晃轻抛，寻求援助。 被烟火围困暂时无法逃离的人员，应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。在白天，可以向窗外晃动鲜艳衣物，或外抛轻型晃眼的东西；在晚上即可以用手电筒不停地在窗口闪动或者敲击东西，及时发出有效的求救信号，引起救援者的注意。请记住：充分暴露自己，才能争取有效拯救自己。 第十一诀：火已及身，切勿惊跑。 火场上的人如果发现身上着了火，千万不可惊跑或用手拍打。
当身上衣服着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗；能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。请记住：就地打滚虽狼狈，烈火焚身可免除。 第十二诀：跳楼有术，虽损求生。 跳楼逃生，也是一个逃生办法，但应该注意的是：只有消防队员准备好救生气垫并指挥跳楼时或楼层不高（一般4层以下），非跳楼即烧死的情况下，才采取跳楼的方法。跳楼也要讲技巧，跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选择有水池、软雨篷、草地等方向跳；如有可能，要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下，以减缓冲击力。如果徒手跳楼一定要扒窗台或阳台使身体自然下垂跳下，以尽量降低垂直距离，落地前要双手抱紧头部身体弯曲卷成一团，以减少伤害。
请记住：跳楼不等于自杀，关键是要有办法。
求学校应急疏散预案
学校灭火应急疏散预案
一、组织机构
（一）、指挥部及其职责： 学校成立灭火和应急疏散指挥部，院长任总指挥，副院长任副总指挥。主要职责如下：
1、平时指导全系灭火和应急疏散的宣传教育、培训演练；
2、战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段，协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；
3、配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。
（二）、指挥部下设各成员组，由教工人员组成，主要职责如下：
1、灭火组：
（1）了解学校建筑格局及道路情况；
（2）了解电及煤气管道铺设的线路；
（3）了解学校内楼房装修材料的性质；
（4）了解学校所有消防设施的放置地点；
（5）了解消防设备的保养维护与操作方法；
（6）了解火的走势；
（7）清楚指定的逃生路线。
2、警戒组：
（1）了解学校建筑格局及道路情况；
（2）当某地发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生；
（3）在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场；
（4）阻止歹徒趁火打劫。
3、拆卸组： 1）负责拆除所有障碍物的人员：
（1）了解学校建筑格局及道路情况；
（2）了解学校内楼房装饰材料的性质；
（3）了解电及煤气管道铺设的线路；
（4）了解火的走势；
（5）清楚指定的逃生路线。
4、负责水源疏导的人员：
（1）了解水源与抽水马达开关所在；
（2）了解水压状况；
（3）平时经常检查通水管道，防止堵塞；
（4）清楚指定的逃生路线。
5、负责电源及煤气管道截断的人员：
（1）了解煤气总开关及各分开关所在；
（2）了解电及煤气管道的路线；
（3）清楚指定的逃生路线。
6、救护组：
（1）应接受紧急救护的工作；
（2）应配备急救箱；
（3）应了解一般药物的使用；
（4）清楚指定的逃生路线。
7、疏散组：
（1）了解学校报警设施和广播所在地；
（2）了解学校校卫队通信设备的所在地和使用方法；
（3）了解学校内楼房装修材料的性质；
（4）清楚学校所有消防设施的放置地点；
（5）了解消防设备的保养维护与操作方法；
（6）了解火的走势；
（7）清楚指定的逃生路线。
二、报警
1、原则：报警早、损失小。发生火灾时，在场人员应及时通过有线或无线电话向火警“119”台和校保卫处值班室报警。
2、报火警时要做到：
（1）沉着镇定，不要挂错电话，延误时间。
（2）讲清着火单位的名称地址，如哪个部门，什么位置和什么明显标志。
（3）燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。
（4）报警后，应立即派人在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。
（5）报警时，应组织在场人员立即扑救火灾和疏散人员、物资。
三、抢救人员和疏散物资 发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。 火场寻人方法，主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。深入火场寻人，要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。 火场救人方法，应根据火势对人的威胁程度和被救者的状态来确定。对神志清醒的人员，可指定通道，引导他们自行脱离险区；对在烟雾中迷失方向的人员，可指派专人护送出险区。当抢救的正常通道被隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出。 火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品，对不能移动的上述物品，要集中一部分水源均匀地冷却其外壁，降低其温度；其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失，被窃或坏人乘机破坏。 人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时向指挥部报告。
四、火灾原因调查
1、火灾原因调查组：火灾原因调查组由消防指挥部有关人员组成，总指挥或副总指挥任组长，其它成员担任组员，其任务是：对发生每一起火灾，特别是重、特大火灾，都要及时查明原因，或协助公安监督机关查明原因，坚持“三不放过”（原因没有查清不放过，事故责任和群众没有受到教育不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。
2、调查火灾原因的方法和步骤：
（1） 保护现场；
（2） 认真调查访问；
（3） 仔细检查现场；
（4） 配合进行技术鉴定；
（5） 配合进行分析认定原因，认定火灾原因，包括起火时间，起火部位和起火点、起火物和起火源，火灾性质和责任。要求：认定有据，否定有理，正面能认定，反面推不倒。
（6） 写出调查报告，即经过综合分析认定，要把确定的火灾原因，火灾责任和应吸取的教训，写成火灾事故调查报告，并存档。
校园火灾安全防范规则
二、全面检查、重点治理，狠抓火灾隐患整改
各单位要认真开展防火安全工作的检查工作，重点检查冬季防火工作是否部署组织到位，防火组织是否完善，管理措施是否到位，防火安全管理责任是否明晰，防火安全防控体系是否健全，灭火救援预案是否制定，消防设施和器材是否完备、维护保养是否到位；单位用火用电用气等规章制度、值班巡查制度、安全操作规程等是否落实，特殊工种人员是否持证上岗、有无违规用工情况。
各单位要加大对本单位各类火灾隐患的自查整改力度。加强对本单位重点防火部位火灾隐患的排查和整治，要针对冬季火灾特点，切实抓好教室、实验室、学生宿舍、食堂、图书馆、商业网点、在建建筑工地等人员密集场所等重点部位的防火安全检查。检查的重点内容为：用火、用电、用气是否安全，消防疏散通道是否畅通 ，消防设施是否完整好用，危险化学品场所的安全操作规程是否落实，压力容器的管、线等有无腐蚀、破损现象，建筑物内消防自动控制系统运行是否正常，对发现的火灾隐患和消防违法违章行为要采取果断措施立即改正。另外：物业服务中心要重点做好学生公寓等处配电房、安全出口的检查工作，要求配电房不得存放杂物，安全出口必须保持畅通；饮食服务中心、清真餐厅等要重点检查电气设备、线路是否符合安全要求，燃气管线和液化气软管是否存在老化漏气、清理排油烟道的油污；商贸中心、南苑超市要重点检查电气线路是否符合安全要求，加强夜间值班工作；能源管理中心要严格按照行业规则做好自身检查值班工作，认真按要求做好值班登记，同时要确保人员在岗在位；通信服务中心重点检查营业厅、网络服务中心、和电信机房的用电安全情况，加强节日期间的人员值班；学生管理部门和各学院要积极配合物业中心做好学生公寓的防火工作，尤其是要坚决制止在学生宿舍使用“热得快”“电热毯”等违规电器。各单位要针对冬季火灾多发在夜间、凌晨的特点，加强夜间巡查、巡视，及时发现和处置初期火灾。
三、提前介入、全程监控，狠抓各类重大活动防火安全工作
要针对冬季重大活动多的特点，加强分析、研究，制定针对性措施，全力抓好防火工作。特别是在圣诞、元旦期间，学生管理部门和各学院要加大对学生进行各项安全教育力度要，主动出击、提前介入，及时、准确地掌握重大活动的安排情况，严密制定防火安全措施，逐级落实安全责任制，对活动举办场所的用火、用电、安全出口、消防器材设施配置等进行严格检查，并督促制定防火安全应急预案，确保各类学生活动的安全。
四、深入开展防火宣传教育，提高师生员工防火安全素质和自防自救能力
各单位要针对冬季火灾特点，在师生员工中加大消防安全宣传教育力度，普及防火救灾常识。尤其是单位重点部位的责任人、管理人以及人员密集、危化场所从业人员、特殊工种人员的要进行防火安全培训，强化安全意识，普及防火常识，增强冬季消防安全意识和自我保护意识 ，维护消防安全，努力预防和减少火灾事故发生。
加强学校防火的主要对策有哪些
针对学校消防安全工作存在的薄弱环节和主要问题，应进一步加强学校消防安全管理，及时发现和消除存在的火灾隐患，确保消防安全。 一是明确职责，落实责任。各级教育行政部门和各学校根据《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等有关法律规定，强化消防安全责任主体意识，严格落实消防安全责任制，加强学校日常消防安全管理。明确法定代表人是学校的消防安全责任人，依照“谁主管，谁负责”的原则对本单位的防火安全负总责，对消防安全工作负总责，控制和减少重大火灾隐患。进一步完善消防责任管理机制，明确学校、系、办公室、年级、班级等消防责任，将责任落实到人、到位、到岗。层层签定责任状，逐级落实，层层落实，做到消防安全工作有人抓、有人管、有人负责。
根据校内各科室的管理职能和工作范围，从空间上划分出消防安全责任区，确定各科室的负责人为该责任区的消防安全责任人。严格落实责任追究机制，对火灾全隐患整改不力造成严重后果的，对不履行职责、失职、渎职的，依法依纪追究有关领导责任。对工作积极，成绩显著的单位和个人，予以表彰奖励，做到奖罚分明，形成“消防安全自查，火灾隐患自除，法律责任自负”的消防管理运行机制，推进学校消防安全工作深入开展。 二是加强检查，消除隐患。学校按照相关法律法规要求，严格把火灾隐患自查作为消防安全工作的重要内容，建立健全消防监督检查体系，检查学校消防安全消防设施等硬件和消防安全管理等软件方面的问题，及时发现和消除存在的隐患。同时学校立足实际，加强单位的消防监督自查，重点检查消防安全疏散通道、电源管理等情况及学生宿舍、实验室、食堂等部位消防设施的配备完好情况。
对检查发现的火灾隐患，督促有关责任单位、责任人抓好隐患整改，尽快落实整改措施。对一时确实难以整改的火灾隐患，采取特别行政管理措施来缓解火灾隐患的危险程度，制定应急预案，限制火灾隐患部位的使用。各级消防部门依法履行职责，采取明察暗访、重点督察和阶段性检查等形式，加大消防监督检查工作力度，对疏散指示标志、安全出口标志完好情况、疏散通道畅通情况、灭火器配置情况等进行检查指导。对能够立即改正的隐患，责令被检查单位当场予以改正；对不能当场改正的问题，责令其限期改正。同时强化服务意识，加强工作检查指导，帮助学校解决在隐患整改过程中遇到的实际困难。 三是健全制度，严格管理。学校建立健全一整套完善的消防安全制度，严格落实校园防火巡查、检查制度，疏散设施、消防设备、器材维护管理制度，火灾隐患整改制度，定期疏散演练制度，消防宣传教育等制度，加强消防安全监管，保证消防安全有人决策、有人管理、有人落实，建立消防安全“自我管理、自我检查、自我整改”的长效机制，形成消防安全工作人人有责、人人负责的良好局面。
同时落实责任追究制度，将消防安全工作纳入内部检查、考核、评比内容。对在消防安全工作中成绩突出的部门和个人给予表彰奖励。对未依法履行消防安全职责或者违反单位消防安全制度的行为，依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处理。各级消防部门应将学校制度建设情况列入消防监督检查的重要内容，督促各学校建立并落实各项消防安全制度。 四是加大投入，完善设施。学校加大消防经费投入力度，每年将消防器材装备经费和维护保养费用纳入正常经费预算。按照国家有关规定改善消防基础设施，配齐配强消防设施和器材，做到有备无患。建立消防设施管理档案，指定专人负责，将学校所有消防设施型号、配置时间和部位、维修时间、运行检查等基本情况记录在案，做到底数清、情况明。
定期组织对消防器材进行检查，加强消防设施、器材的管理和维护保养，对超过使用年限的要及时更换。对损坏丢失、超过年限的消防器材和消防药剂定期进行维修更换，确保完好有效。有条件的高校还可以借助先进的高科技手段，在木结构建筑等火灾易发部位安装烟感自动报警系统，建立火灾自动报警网络，及早探测火灾事故，将其消灭在萌芽状态。 五是广泛宣传，强化培训。学校应将消防知识纳入教学内容，把课堂教育作开展消防安全宣传的重要阵地，定期不定期开设专题消防知识课，使学生掌握消防安全常识。针对不同年龄段和大、中、小不同学历学生状况，采取专题讲座、典型案例教育、消防主题班会、消防安全图片巡展，消防安全征文、消防知识竞赛等灵活多样的消防宣传形式，将火灾报警、火灾扑救、各种消防器材使用方法、火场逃生自救常识及家庭火灾常识等消防安全知识传授给学生。
按照“贴近生活，贴近实际，贴近学生”的原则，利用校园刊物、互联网页、校园广播等媒体开办固定消防宣传栏目，建立消防宣传阵地，开展常态化消防宣传。同时针对师生火灾自救自护能力薄弱环节，组织开展消防逃生疏散演练，掌握消防安全常识和技能，提高学生逃生自救能力。各级消防部门以消防宣传“五进”为契机，采取消防站对外开放、分发宣传手册和宣传单、灭火救援疏散演练等形式，深入学校开展有针对性的消防宣传，...
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