[孩子总爱看电视，不爱学习怎么办]随着社会的进步，越来越多的高科技介入到了生活当中，尤其是现在比较普及的电视，很多家长都喜欢看电视，从而导致了自己的孩子也喜欢看电视，从而不喜欢学习，但是聪明的妈妈就会和孩子...+阅读
“孩子也有性秘密？”不可能吧？提起这个话题，很多人会持怀疑态度。但事实上，孩子的性萌动从两岁半就开始了。儿童的成长伴随着性的发展，儿童的性发展与他的其他的行为同时发展。性的种子（性染色体）在儿童的身体里，什么时候发芽，什么时候抽枝，什么时候开花，什么时候结果，都是有其自然规律的。了解幼儿的性状况及其发展，才能更好地帮助孩子成长。
情景故事：
最近，小萍颇感苦恼：2岁多的儿子似乎对大人的身体特别感兴趣，家里任何人要洗澡的话，儿子都嚷着要看。自己和丈夫也就无所谓了，可是儿子就连叔叔、婶婶洗澡也要看。小萍的小叔子才20多岁，新婚不久，儿子的这种要求着实让大家觉得很尴尬。开始的时候，小萍不让孩子看，可是孩子总是闹个不停，让小萍一家人不知如何是好。 专家支招：解决的办法是：让孩子尽情地看。
事实上，2岁半，正是孩子对于“性”最初意识的开始。不过这时候孩子对于人体的好奇，只是无目的的简单探索，其实他只是迫切地想知道人究竟是什么样子的。如果这一时期孩子的这种需要没有得到满足，会使他潜意识的心里蒙上一层阴影，认为人的身体是神秘和羞耻的，而这种意识并不好。因此，这时候家长最正确的做法就是，给孩子搬个小板凳，让他尽情地看。其实，孩子的这种好奇并不会持续很久，只要满足了好奇心，日后你要他看他都不看了。 4岁孩子妈妈的疑惑：孩子怎么玩起了性游戏？
情景故事：
听到4岁半宝宝的话，妈妈阿华吓了一跳。当邻居问起自己的宝宝知不知道男孩女孩的区别时，宝宝竟然说：“我知道啊，幼儿园上厕所的时候我就看过阿楠的，我还摸过她的屁股呢！她也摸过我的小鸡鸡。”孩子在幼儿园竟然这样！难道宝宝变坏了吗？阿华第二天赶紧去了幼儿园向老师询问个究竟。 专家支招： 听了专家的话，阿华就不那么害怕了。原来，自己的孩子在幼儿园的这种行为并不表示他变成了“坏孩子”，反之，这是可能会发生在每个孩子身上的正常反应。事实上，孩子的“性游戏”分为几种，阿华宝宝的这种属于“探究式”，类似的情况可能还有比如男孩子和女孩子们互相看对方是怎样小便的；男孩子们互相比“看谁尿得高”等等。孩子的“性游戏”还包括“侵犯式”和“友爱式”。
“侵犯式”性游戏通常发生在男孩子身上，比如，4岁的明明在公园里玩，看到一个可爱的小女孩走过来，就冲动地跑过去抱住她亲了一口。这种行为往往被家长呵斥，而其实明明的行为完全符合此年龄阶段儿童的心理行为特点，明明的行为或许是看了类似的影视片而模仿，或许是出于对小女孩的喜爱，或许是由于顽皮。
“友爱式”的性游戏则表现为孩子们互相玩耍着“过家家”、“结婚”的游戏。4岁的晶晶和冬冬高兴地玩着“扮新郎新娘”、“过家家”。晶晶将纱巾戴在头上，冬冬抱晶晶并在她的脸上亲了一下，晶晶也亲了一下冬冬，然后“新郎”、“新娘”上了床。冬冬说：“我们生个小宝宝吧。”晶晶把布娃娃放在裤腰里，然后取出来说：“我当妈妈，给宝宝喂奶，你当爸爸，带孩子玩耍……”
孩子为什么喜欢看大人洗澡
孩子为何爱看大人洗澡？（资料图）
2岁孩子妈妈的疑惑：孩子为何爱看大人洗澡？情景故事：最近，小萍颇感苦恼：2岁多的儿子似乎对大人的身体特别感兴趣，家里任何人要洗澡的话，儿子都嚷着要看。自己和丈夫也就无所谓了，可是儿子就连叔叔、婶婶洗澡也要看。小萍的小叔子才20多岁，新婚不久，儿子的这种要求着实让大家觉得很尴尬。开始的时候，小萍不让孩子看，可是孩子总是闹个不停，让小萍一家人不知如何是好。
专家支招：解决的办法是：让孩子尽情地看。
事实上，2岁半，正是孩子对于性最初意识的开始。不过这时候孩子对于人体的好奇，只是无目的的简单探索，其实他只是迫切地想知道人究竟是什么样子的。如果这一时期孩子的这种需要没有得到满足，会使他潜意识的在心里蒙上一层阴影，认为人的身体是神秘和羞耻的，而这种意识并不好。因此，这时候家长最正确的做法就是，给孩子搬个小板凳，让他尽情地看。其实，孩子的这种好奇并不会持续很久，只要满足了好奇心，日后你要他看他都不看了。
孩子只喜欢看大人杂志怎么办
这个孩子比较特别，一般来说孩子比较容易接受形象的东西，不过从这个问题看来，他还是比较喜欢大人书里面的插图，我猜想，这个孩子可能对黑白线条的东西会比较感兴趣，并且他可能很关注细节，因为大人的书插画通常画的很细，图案比较复杂，比如说人物、装饰的什么东西，可能会对那些东西有兴趣，这也是挺好的事，要么你就买一些那种字比较多、带插画的，就是有点插画的小说或者什么的，给他看，或者有些唐诗、宋词的也是有插画的，可以读给他听。 1岁4个月也是处于语言发展的重要时期，他现在正在开始学说话，这个时候你也可以给他念一些东西，可以给他讲，我说的就是说像他这种书的作用其实都对孩子的语言发展有很好的促进，因为你跟他比如哪怕是讲成人书里头的那些画，这个是怎么回事，那个怎么回事，或者可以跟他一块看，跟他交流，跟他讲，他都会有语言交流的氛围，对孩子的语言理解，语音的发展，还有他的表达，都会有帮助。
这个孩子确实比较特别，但是我觉得也挺好的。
小学生应不应该看大人电视剧
俗话说“灯不拨不亮，理不辩不明”。有时候，对一个问题，大家会有完全不同的看法。
一， 不能看
1.电视的辐射对我们的身体有害，尤其是对我们的眼睛危害特别大，我们现在才上小学，就早早戴上一副眼镜。我们将来的路还很长，需要用眼睛的地方还很多，谁愿意小小年纪就戴上一副厚厚的眼镜呢？看电视需要久坐，时间一长，就会使人发胖。
2.现在的电视剧，动画片都长几十集甚至几百集，我们一旦看了后，便会沉迷其中，小孩子的控制力不强，家长一忙顾不上孩子，孩子就会看电视，如果大人不去提醒，孩子便失去了时间观念，一直看下去。时间久了，就像陷入了沼泽地一样，无法自拔，对学习十分不利。
3.现在的电视上演的大多都是一些武打片，色情片，我们的身心健康造成了极大的影响。
4.我们现在为什么都缺乏想象力呢？就是因为看的电视太多了，就是因为电视上有声音，有色彩，有动作。限制了我们丰富的想象力，电视上的人物已经在我们的心中定格了，而看书时我们可以一边看，一边想
二，可以看
因为小学生应吸取丰富的知识，这知识除了来自实践与课本，电视更是小学生了于接受的一种充电的形式。社会在向前发展，接受知识的渠道理应不单与一种应该向多方面发展。电视可以看见清晰的画面。又可以听见逼真的声音小学生接纳起来更容易。
具体如何，楼主您可以自己判断，祝您新春快乐
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