[主题班会包括哪些内容]主题班会的设计原则有哪些？你对这些设计原则有哪些体会？ 通过这次班主任培训学习了班级活动与组织中“主题班会——班主任幕后工作”后，我对主题班会的设计原则有了更深刻的体...+阅读
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A：敬爱的老师们， B：亲爱的同学们，
a：童年是快乐的儿歌， b：童年是鲜艳的花朵。
A：童年是初升的太阳， B：童年是无畏的拼搏！ a：在盼望中，我们的节日终于来了！ b：在期待中，节日的号角吹响了！
A：看，孩子们的花裙子飘起来了！ B：听，我们歌儿唱起来了！
a：唱起来吧，跳起来吧， b：让我们尽情—— 齐：放飞我们最美好的希望！ A：首先，请大家听 一段六一节说明. B：朋友们，多有趣的活动啊！是谁培养了我们？ A： 是我们的老师！ B： 多么有意义的“六一”呀！是谁教育了我们？ A： 是我们的老师！ B： 是啊！几年的生活，几年的爱，我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业，这儿将成为我们的母校。 A： 我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢？ B：我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。 A： 我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴 B：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 A：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 B：感谢您，敬爱的老师 A：感谢您，亲爱的园丁
B：感谢您，帮我们迈好人生的第一步
A：让我们说一声：（合）老师，谢谢您！
全场：老师，谢谢您！
B： 你们看：六月的太阳，火一样的红。同学们你可知道：
A：：六一，不仅是我们儿童快乐的节日，而且是一道特殊的应用题：
B：：他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。
A：：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报：
B：：“六一”每一年掀开的，都应当成为 今日的课表。
A：：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，
B：：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度，
新的征途，新的事业，新的阶梯——
合：你的每一年，也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上
A：：现在，要出些难题考考大家！
B：第一题，
A：亲爱的同学们，今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。
B：亲爱的同学们，今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。
A： 感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。
B：感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。
B：请听诗朗诵
A： 怎么样？同学们的表演精彩吧！在这儿，我要告诉大家一个好消息：5月31日，学校将会举行庆祝六一的活动！
B：最后。让李恩哲同学来发表它的看法！
A：“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
B：“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
A：：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
B：：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的“六一”
A：：洋溢着幸福的笑脸，洒下一路歌声，留下无限美好的回忆。
B：：再有几十天，我们将离开母校，走上高年级的学校继续学习。
A：进校园我们是含苞的花蕾，
B：出母校我们是鲜艳的花朵，
A：今天我们相聚在这里，
B：明天我们共建伟大的祖国。
A：放飞我们的希望吧，我们坚信——
齐：明天更美好！ 再见！
六一节班会主持稿只要六一的来历六一的诗歌就行了限五分钟
有一个节日在六月，在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。有一个节日在六月，在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；鸟儿的鸣叫斟满酒杯， 快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。这————是六。一儿童节。六一儿童节是孩子们的节日。六一儿童节是欢乐的。六一儿童节是愉悦的。六一儿童节是美好的。小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。第一小组的讲笑话，由卢欣冉，王磊，张婉婷表演。第二小组和第八小组共同玩一个小游戏（名字叫什么忘了）由李影，姜舒，滕姚，孙阳，胡蝶表演第三小组表演唱歌（独唱 爱情买卖）刘明远表演第四小组与第五小组一起合唱“隐形的翅膀”第五小组玩游戏“抢板凳”第六小组唱歌（合唱 海阔天空 一路是蓝）第九小组由孙超表演变魔术第十小组表演讲故事第十一小组讲笑话第十二小组表演讲“普通话” 今天的演出到此结束，祝大家儿童节快乐...
中秋节的主题班会
中秋节主题班会策划书
一.：属于02班的月亮
二.活动目的：让XXX班共度一个别样的中秋佳节
主题对象特征：这是一个团圆的日子，我们一班之家，欢聚一堂，享天伦，品佳肴
提出主题原因：中秋佳节即将来临，so everybody ,let's go now,high up!
三.活动任务：
1.活动物品道具
2.准备诗歌朗诵，小品表演，独唱等节目
3.调动每一位同学的参与性
4.做好每个节目之间的连接，恰当的融入喜气的氛围
5.主持人做好一切就绪工作，准备台词并脱稿
6.中秋节感恩，回忆，最后嘉宾老师点评
四.场景设置：
黑板上标明主题，画上图案，教室布置分为三组围绕而成。
五.活动过程：
1）.开幕词
男：常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”在喜庆的同时，可以与各位师生同学共度这一年一度的中秋佳节，这是一件何以幸福美好的事情。
女：“迎中秋，庆佳节”中秋主题班会，现在开始。
女：当我们翻开一页页金黄色的篇章，当我们共聚窗下观赏明月时，心中一定会荡漾起阵阵涟漪，只因为我们心中有语，心中有愿。
男：下面请大家用热烈的掌声欢迎XXX老师，XXX老师，XXX老师在百忙之中抽空来参加我们班此次庆中秋主题班会…（带头鼓掌）…
2）.活动篇
游戏一
游戏二
〈以上两个游戏是由分组的三战，各抽一位组员参加，然后进行计分，分数高者为优胜队，并附送小礼品，嘉宾老师也可参与其中。〉
游戏三
3）.思想篇：
男：古人云：“身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”在这样的一个日子里，我们特别准备了象征着圆满，团圆的月饼。
女：让我们吃月饼，思故友，念家乡，用心来品味着美好的日子。月饼滋味不同，人的心情也自当不同。
男：让我们来听听几位远离家乡，到家乡来求学的朋友，此时此刻心中的感受吧。
（男主持问女主持，何谓中秋，从杭州千里迢迢异地求学的经历，让其收获了什么，失去了什么，体会了什么，感悟了什么…）
下台，寻问五县二区的同学在家乡怎样度过这一年一度的佳节，故乡有什么风俗习性是最难忘的，对于月饼，有什么独特的想法，喜爱的口味，或者幼时曾于月饼产生的情缘…等等…
PS：询问完同学后，可以简单点评一下，然后邀请嘉宾也来谈谈人生匆匆几十年中，自己经历过的感慨和领悟，以及对于中秋这个美好的日子以及经过的漫漫人生路有何憧憬和向往。（邵国平老师参与）
4）.节目
5）.点评：
请嘉宾老师（XX老师参与）对我班此次中秋主题班会进行略微点评，最后由班主任来进行最后总结。
6）.结束语
男：同学们的发言，表演让我们感受颇深，相信在今后的日子里，我们定会相处融洽，携手共进。
女：“海上生明月，天涯共此时。”请让我们珍惜难得的中秋月夜，不要错失了大自然的慷慨馈赠。
男：让我们相聚于满轮银辉之下，共酌琥珀美酒，同享天伦之乐；互道珍重美满，勿叹月有圆缺。愿得年年，常见中秋月。
女：“迎中秋，庆佳节”主题班会到此结束！谢谢各位同学的参与，嘉宾老师的光临！谢谢~
这个我和一个同学在班会上策划书....
有点删除不需要的东西...
你可以借用一下```
三八妇女节主题班会的互动
（在《妈妈的爱有多少斤》的背景音乐中，两名主持人上台） 主持人A、B：尊敬的老师，亲爱的同学们，小学五年级一班的主题班会《献给母亲的爱》现在开始。 主持人A：又到了五月，又到了母亲节，在母亲节即将来临之际，让我们祝福普天下所有的母亲节日快乐。 主持人B：是啊，五月，因为母爱而温暖。母亲，是一切美好情感的代名词，她给我们的爱是世上甘心付出而又不求回报的爱。 主持人A：母爱是我们蹒跚学步的扶杆，是咿呀学语的老师，是灯下密缝的暖衣，是病痛折磨中焦急的叹息和无眠，是鲜花簇拥时没有结尾的掌声和泪滴，我们都为我们有一个好妈妈而感到庆幸。 主持人B：是啊，在生活中，母亲给了我们无私的爱，但有时由于我们不理解母亲的一些做法，而与母亲产生一些矛盾，那么，你和母亲之间都经历过怎样的经历呢？ （请3—5名学生讲讲由于自己不理解母亲，而与母亲产生误解、矛盾的事。
） 主持人A：无私的母爱，需要我们用心灵去读懂，母亲为我们所做的一切，需要我们的理解与肯定，下面请大家欣赏由ⅹⅹⅹ等三名同学表演的小品《母爱无求》。 主持人B：《母爱无求》道出了母亲的用心良苦，我们也为女儿最终能理解母亲而感到高兴。 主持人A：是啊，母爱就像一首诗，悠远纯净，和雅清淡，母爱是伟大的，因为她的伟大，使它成为文学、艺术永恒的主题，下面请欣赏诗歌朗诵《游子吟》和《献给母亲的诗》。 （学生依次上台朗诵） 主持人B：对母亲、母爱的描写、赞颂不仅在诗歌方面数不胜数，纵观古今中外，有关描写母亲、母爱的名言也是多如牛毛，现在，请同学们齐读大屏幕上的母爱名言。 主持人A：这些名言是名人们对母亲、母爱的理解，那同学们对这些名言的理解是怎样呢，对母亲、母爱的感受和理解又是怎样的呢，今后我们该怎样做才能懂得母亲，理解母亲呢？请同学们自由发言，谈谈你对上述问题的理解及今后该怎么做。
主持人B：看了同学们的表演、朗诵，听了同学们的发言，我想我们的班主任一定有很多感受，下面请班主任为我们本次主题班会做总结。 【班主任总结】：今天的节目内容都很好地体现了《懂你，母亲》这一主题，同学们的表演都很精彩，我都被感动得流泪了。也许，我们的母亲只是一个平凡的人，她们没有领袖的丰功伟绩，没有明星的光彩夺目，没有科学家的渊识博学，没有英雄们的豪言壮语，没有文学家的鸿篇巨著，但母爱如天大，她将她的一切都给了我们，希望大家能在本次班会中有所觉悟，在以后的日子里，对母亲少索取、少埋怨、多沟通、多理解、多回报、多关心、多体贴，以不断取得进步、争取优异的成绩及成为对国家有用之才来回报母亲。 主持人A：谢谢班主任为我们做的总结及寄予我们的希望，相信我们一定不负老师的希望，以实际行动来懂得母亲，赢得母亲的微笑，分担母亲的忧愁。
主持人A、B：母爱无私，值得我们用一生去回报，母爱无边，需要我们用心灵去读懂，最后，让我们大家一起深情演唱一首献给母亲的歌——《懂你》。 （在歌声中，主持人宣布班会结束） 附：1、小品：《母爱无求》 母爱无求 场景：家 道具：录音机、生日蛋糕、相框、影集、桌子1张，椅子2把 人物：爸爸、女儿 舞台角落，玲玲一个人趴在桌上，看着母亲的照片，发呆…… 爸爸（拎着蛋糕上场，高兴地）：玲玲，今天是你14岁大寿！爸爸特意给你定了一个大蛋糕。唉？爸爸不是说让你多请些小朋友嘛，怎么就你一个人在家？（说完，放下蛋糕，摸摸女儿的头，退场） 玲玲（嘟着嘴，起来，站在台中央）：爸爸让我多请些小朋友，我偏不，因为你知道嘛，今天我的妈妈要回来啦。
（兴奋，激动地）我妈妈去哪啦？我妈是一个非常非常棒的医生，10年前去了西藏，听爸爸说那里有很多跟我一样大的孩子，他们生了病没人照顾，妈妈是去照顾他们了。（失望地）可是妈妈真狠心，她这么一走就是10年，丢下我不管。我天天想妈妈夜夜想妈妈，有时候会躲在被子里偷偷哭，今天妈妈终于要回来啦。我特意让爸爸带我去买了件新裙子，我要让妈妈看到玲玲这么多年长大了，变漂亮了，妈妈一定会很开心的。（拉着裙子转了一个圈） 坐下翻看影集，边看边道：不知妈妈现在变什么样了，我记得在我很小的时候，妈妈梳着一个长长的马尾辫，我小的时候特别羡慕妈妈的辫子。妈妈说等我长大以后也给我梳长长的辫子，给我买很漂亮的衣服……可是，自从妈妈去了西藏，再也没回来看过我，每次都是爸爸带我去买衣服。
每次看到别的小朋友都拉着妈妈的手，心里可真不是滋味。 爸爸（从厨房台上两盘菜，边道）：玲玲，今天你生日，怎么不请几个小朋友来啊。一个人在屋里干嘛呢？ 玲玲（走到爸爸身边，惊喜地道）：爸爸，你难道不知道今天谁回来么？ 爸爸：谁啊？哟，我今天的乖女儿怎么变的怪兮兮的？ 玲玲（小心翼翼的问）：妈妈啊，妈妈要回来啦，你不知道么？ 爸爸（很惊讶，有些吞吞吐吐）：妈妈？妈……妈……要回来……？ 玲玲：爸爸，你一点都不关心妈妈。爸，你还记得妈妈去西藏的时候，给我留的一盘磁带嘛，你来，我放给你听。 音乐响起 （玲玲放录音机，爸爸静静...
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高中班会课流程及内容送上一个考前动员的主题班会，抛砖引玉，做参考！男：四月底，期中考试如期而至。考前，有人胸有成竹，有人心惊胆寒；考后，有人仰天长笑，有人捶足顿胸；今天，那激动人心的情景似乎已淡出我们的记...
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庆六一主题班会主持稿转眼间，十三个春秋就这样乍然流失，犹如雁过般不留痕迹。——啊，最后一个“六一”了！抓不住的岁月的鸟翼，被火光映在手掌，每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴，都成了自成一格的美丽。...
庆六一主题班会教案A：敬爱的老师们， B：亲爱的同学们， a：童年是快乐的儿歌， b：童年是鲜艳的花朵。 A：童年是初升的太阳， B：童年是无畏的拼搏！ a：在盼望中，我们的节日终于来了！ b：在期待中，节日的号角吹响了！ A：看，...
六一儿童节主题班会设计主持稿五年级1、泡泡糖 主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说...
急需小学五年级六一班会的方案可追分五年级 （6）班庆祝“六一”国际儿童节主题班会活动方案 一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性...
教师节班会的内容★开学的第一天，我认识了您，新老师。当我见到你就觉得是那么亲切、温暖。你会在三年中让我们长成更粗壮的小树。将来无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木。老师，我都将以生命...
