[应届医学生考研全日制专业硕士和学术硕士哪个好]这个得结合你的职业规划。 如果你的职业规划是学术研究，那么学术硕士的培养方向更适合。 而专硕，基本上在研一下，最迟研二就上临床，以一个临床医生的培养目标，相比较下，对于学术研...+阅读
1. 一般来说，没多大区别，就是学硕一般是三年，专硕一般是两年。（大部分学校学硕和专硕都一起上课，上同样的课程的）学历都是研究生，学位证上面是专业硕士而已（一般的话，应该比较认可学硕吧，因为学硕毕竟三年，专硕毕竟两年）2. 要看什么学校了，有的好学校一般不会接收外校调剂进来，它也许会校内调剂。就算是校内调剂，调剂到别的专业去了，是专硕还是学硕也要看那个专业的名额情况，有可能是专硕有可能是学硕。一般来说，是校外调剂，也是要看调剂的那个学校的名额来看。3. 再一个，现在说的研究生扩招，就是扩招的专硕。这个不是你应该担心的问题，你现在要考虑的就是要考哪个学校，怎么通过复习提高初试的分数（以及当你初试没问题了之后，一切有可能用上的关系） 纠正楼上一点点小错误，不一定专硕就是重实践的（很多学校专硕和学硕就是一起做实验，做同一个课题的，没去所谓的厂里实习之类的），还有就是，全日制的专硕是有学历的，毕业之后可以直接考博（当然，一般来说是自费的）。
在职考才是单证。
请问下专业硕士和学术硕士有什么区别在工作单位评级待遇方面有
区别就是学位证，一个是学术型，也就是普通硕士。另一个会计硕士，学位证是专业硕士。毕业证都是相同的。
培养的目标不一样，当然初试内容不一样。普通硕士偏学术研究能力，而专业硕士，偏重实际解决问题的能力。
现在这两种应届生都可以报考。但是报考学术型，可以调剂到专业硕士，但是不能反推。因为专业硕士考试内容相对简单。
全日制会计专业硕士考试科目：
初试科目，在1月举行：
思想政治理论（101）100分，全国统考
英语二（204）100分 全国统考
管理类联考综合能力（399）200分，全国联考
会计学（443）100分，学校自主命题，全国统一考试
考试难度肯定低于学术性的。
因为全日制专硕毕业是有双证的，毕业证和学位证都有，无疑增加含金量。毕业后针对性强，而且现在读的人不多，但是国家重视，而且承认学历学位。毕业证同学术性，学位证是专业硕士学位，同样认同。
肯定国家的意图是想扩大研究生高等教育人群数量，提高国民教育水平。这样的发展方向符合社会需要，既有很多人愿意花高学费读，学校可以挣钱。其二，专硕的实用性更强、针对性更强，使得用人单位用起来也得心应手。重要的是我读到过一篇报道，现在的学术型硕士和专硕的招生比例是8:2，未来多少年内，将调整为2:8。学术型硕士的减少，也能够减少国家财政负担，因为这些补贴很多。学费5000不等一年，而专硕全部学费是2,0000以上不等。所以，从三个方面来看这既符合国家的需求，也符合用人单位的实际要求，更加迎合了想提高自身竞争力的人群。从宏观角度来看，这也符合金融、会计方向的发展需求，更加贴近国际化、高等化，也拉动了内需，全日制的教育，也从客观上减轻了就业率不高的问题。
希望对你有帮助，祝你考研成功！
大体就是这样，待遇应该是一样的，因为都是国家颁发的毕业证和学位证，凭什么有不同呢，那只是因为各自侧重点不一样吧 。答案都是我原创，谢谢
专业硕士跟学术硕士有没有区别？对以后找工作有什么影响
. 学硕专硕之分的由来1.1 就业形势决定硕士必须扩招 由于本科扩招严重，课程设置不合理，导致每年产生数以万计的毫无实践经历和工作技能的待业毕业生。 对政府而言，待业人数的逐年增大，社会不安定系数逐年递增，怎样把莘莘学子入岗就业成为亟待解决的难题。对企业而言，找到优秀人才也相当不易，而中国人有高学历情节，高学历是人才的重要指标。所以，硕士在就业大军中优势明显。 于是政府明白了，解决就业问题最直接的方法是把学生送入学校攻读硕士，既减少待业青年，又能培养企业认可的人才，何乐而不为呢？ 所以，硕士扩招势不可挡。1.2 科研形势决定硕士必须缩招 何谓硕士？硕士是有独立思考能力和一定科研创新能力之人，甘于放弃功利而坐冷板凳苦心钻研之人。
但是，随着硕士的扩招，研究生成为就业的跳板，功利主义四处开花，风气败坏，没有人愿意攀登科学高峰了。同时，导师也不把研究生看成高等人才、中国科学的未来，而是敛财工具。这导致硕士质量严重下降，逐渐连硕士就业也成困难。 为继先人之绝技，维持科学和就业的可持续发展，硕士缩招势在必行。1.3 政府解决方案——学硕专硕之分 就业形势决定硕士必须扩招，科研形势决定硕士必须缩招，貌似出现了不可调和的矛盾。政府作为老练的和稀泥者，果断使出杀手锏——分硕士为学硕和专硕！政府希望，从一开始，考研者就主动举手示意，究竟是为就业考研还是为科研考研。前者是为专硕，后者是为学硕。 传统的硕士都是按照培养科学家的方案来培养学生。事实上，社会不需要这么多科学家，大批量培养科学家也是天方夜谭。
按照原有方案培养学生无疑是耗费科研经费，浪费学生青春。所以学硕专硕之分是政府一箭双雕的高招。而且学硕比例必然越来越低，专硕比例必然越来越高。2.专硕之地位 专业硕士早已有之。专业硕士是以培养应用型和工程研究型人才为目的。根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。之前规定的是应届毕业生不能考，只有工作两年之后的人才可以考。这是由于有两年以上工作经验的人专业基础较扎实，知道自己哪些知识薄弱，哪些知识工作中常用，无论学习规划还是学习目标都更有针对性。导师对专硕的培养自由性较强，只需在关键时候给予必要指导即可。不过09年的时候应届毕业生可以从学术硕士调剂到专业硕士。
应届生可以直升专硕是形势所迫的产物，名为硕士，却已经失去硕士培养的初衷。这些专硕应届生既不像学硕那样接受循序渐进的科研能力和思维的培养，也不能像有工作经验者那样自主性针对性较强的汲取知识。导师究竟怎么培养他们呢？既要区分于学硕，又要区分于之前的专硕，不伦不类。何况导师真的有时间仔细推敲培养方案吗，更可能是放养式的给几个项目做做，最后写篇论文毕业罢了。 专硕目前处于非常尴尬的局面。3.学硕专硕之前途 学硕专硕本身并无高低贵贱之分，两者是平行的，前者向着学术，后者向着应用，前者是小部分人，后者是大部分人。 但是改革后的专硕毕竟是新生事物，就总体而言，在一段时间内其认可度要低于学硕。这段时间是多久呢？我想短则三五年，长则十年二十年。
时间长短完全在于培养方案。如果方案得体，即确实能培养出极具应用能力的人才，很快专硕的认可度就会超过学硕。专硕有一个王牌优势——进公司实习。很多企业会留下表现优秀的实习生，毕竟企业需要的是应用型人才。可是从目前浮躁的气氛来看，应用型人才更像是一种口号，笔者很难搜索到关于专硕的系统的培养方案。两年时间再除去写论文和上课，究竟能否培养出高素质的应用型人才是个问题。还有一种说法，两者的教学一样，差别仅在于毕业论文和直博。专硕毕业论文对理论要求低一些，容易过；专硕不能直博。不过从政府的态度看，政府绝对不会偏向学硕，反倒是会偏向专硕。近几年学硕的培养的确差强人意，而解决就业问题是当务之急。所以政策上绝对会大张旗鼓的宣传专硕，并且专硕的待遇也不会比学硕差。
只要有政府支持，从长远看，专硕总有一天会超过学硕。 而学硕呢？当然保持原来的教学风格，培养着理论和实践有点脱节但认可度较高的所谓学术型人才。值得庆幸的是，由于专硕的存在，学硕的比例会越来越小。或许不久的将来，学硕又会变成精英教育，学硕会越来越成为科学发展的中坚力量。 究竟报考学硕还是专硕呢？仁者见仁智者见智。我的观点是，如果你的考研目标是搞科研、考博士，那么学硕几乎是你的唯一出路，你要义无反顾的报考学硕；如果你的目标是就业，同时对自己的实力较有把握，安全起见最好报考学硕，实在不行也能调成专硕，万一将来想混个博士学位，直博是条捷径，既省时又省力；如果你就是想混个文凭就业，同时对自己的实力没有把握，直接报专硕，专硕也是双证，完全满足企业对学历的虚荣心，不要怕有歧视，即使有也是短暂的。
学硕也好，专硕也罢，只是学历的一种形式。人的前途终究不是靠学历来决定的，还要靠自己的能力在社会上混！
关于艺术硕士和学术硕士的问题
现在看来，实际上全日制专业型硕士更好！
先前一段时间国家政策刚下来觉得全日制专业硕士感觉有点像扩招来的味道，学费高且没奖助学金。
但是现在不同了，国家是减少学术型硕士来增加专业型硕士，还计划这几年一直这样减少学术型，增加专业型，洗脱了扩招的嫌疑，像清华还计划几年后直接不要学术型硕士，被硕博连读研究生和全日制专业型硕士取代。上交09年是打算计划招学术型3500人，2010年变成只有2500人。国家其实是觉得以往的学术型硕士不行才这样做的。
现在全日制专业型的奖助体系国家也硬性规定必须完善了。
这样一来，反而是全日制专业型的优势很大，在学校待遇一样，培养面向应用有益于就业，而且学校和导师在找到好的实习单位都是优先给全日制专业型的硕士。
不过你如果想读博的话就报学术型的，因为国家是打算把学术型硕士定为读博的专用中间跳板。
你想做工程研究和应用型研究读全日制专业型的，想做学术研究就必须读博，也就要读学术型硕士。
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