[创造更适合我们班级孩子的“学讲”英语课]李涛涛 ]，自从徐州市推进 学讲计划 以来，一直在努力探索 学讲 之路，在这个过程中，经历了很多困难和挫折，但也意外收获了许多。学讲 课堂重视的是学生自己真实的学习的发生，所以学...+阅读
1. 科学利用真题
在最后冲刺阶段以做真题为主，全真题是最科学最的考前热身资料。往年都会有很多同学在最后阶段做大量的模拟题，但从实际效果看并不太好。模拟题的仿真度、出题思路及难易程度等的把握都不大准。而四六级考试的真题截至目前已有20多套，利用真题做冲刺，对理解考试有很大帮助。但是注意利用的科学性，按照要求的时间完成各个部分，时间不能有太多的出入。
2.重点分析差距
做错误分析是最后冲刺阶段必不可少的功课。做一套真题和分析一套题的时间是1：4的比例。这样才能将题目全部吃透。做完的按照后面的参考答案给自己每一个错误的地方标记!一定要动手标记!特别对于自己看到答案恍然大悟的题目，一定要着重标记!
注意利用答案和字典等参考资料。答案可以检验准确度和分数，但是千万注意找出自己做题的思路以及正确和错误的得失，总结自己的差距。做的时候模拟正式考试的步骤，不要依赖字典和听力原文等，复读和总结得失时应该详细地研究，等于给自己诊断以及复习和学习单词和表达法等，也就是在练习中学习英语。
精心研究和总结不同题型的出题思路，出题考点等，因为很多出题思路和考点在历年的考试中重复。做到事半功倍哦。
3. 真题中记单词
在最后冲刺的一个月里，要坚持背诵大纲上的单词，尤其是历年真题中出现的自己不认识的词汇。词汇上注意继续复习浏览记忆，注意精确自己的记忆效果，比如词义，词性，考点的准确，词组的浏览和积累，同时把记忆和练习结合起来，在阅读和练习中巩固和运用单词。
各种题型的复习建议
1. 重点是阅读
阅读应该注意总结。阅读还是应该以全真题为主，注意加大力度，每篇文章的时间控制在10分钟左右，或者四篇文章控制在40分钟左右。尽量在做的过程中模拟实际考试中步骤，不要依赖任何字典和参考书。做完后注意回看总结自己的得失，把自己分析的过程和自己在完全模拟的时候排除的答案，和答案仔细对照，分析自己在做题目的时候为什么选的答案?为什么我经常排除了两个答案后，在余下的两个答案中选的是标准的/错误答案?把你选的答案和标准答案对照一下，分析两者之间的区别，一切要以原文为根据!同时回读文章和选项的时候注意总结文章中好的词汇和句型。
2.听力重方法
冲刺阶段的复习最重要的是讲究方法!
关于对话方面，同学们如果能够对真题表示特定的这些反映学生生活、反映学习和找工作方面的特定词汇、短语或者句型非常熟悉的话，这部分的分数比较好拿。
短文听力考试在录音带里只放一遍，其重点是把握首句，文章的第一句话往往是开门见山，总领了全文的，相当于全文的主题或者中心思想。短文听力千万要注意文章的开头，在听的时候千万要把握文章的总体结构，主要讲了哪几个层次的问题。
再有就是：紧抓语气转折处!!这是关键，听到什么but.although,and ,therefor……之类的，大脑要高度紧张，因为下面的内容很有可能就是考试的考点!在听的过程中把最关键的一些信息点用一两个词记下来，能够帮助回忆原文当中所讲的重要点。
复合式听写要求的是听，理解，记忆，拼写，组织五位一体的能力。听第一遍的时候，应该着手把前面的7个单词大概能够记下来。用速写的方法，只要自己认得就可以了。第二遍的时候重点在后面的几个句子，因为按照平分的原则来讲，后面的句子只要大概的意思跟原文当中的句子意思保持一致就可以了，听的过程当中哪怕知道它的中文大意，可在旁边注一下，再把它翻译出来。这可能对答题有帮助.
3.写作易提高
在所有考试项目中，写作是最能够在短期提高的。在冲刺阶段只要下决心苦练写作，是可以带动整份考卷的分数的。在写作中需要注意的事项有：开头的2--3句话一定要没有明显的语法错误;牢记写作里传统三大段的写法;英语作文的四句话是得分要点：三段里每段的首句(即主题句)和全文的尾句(起到呼应主题、升华文章的作用);在文章中，句型表达要相对灵活，用词力求不重复。还有，能在这段日子里背诵一些难度不大但是非常正统的地道句型。
写作除了加强语句表达的准确和正确外，注意分类写作练习，如书信，图表，利弊，选择，谚语，描述等，同时可以参照和学习模板文章和范文。
4.其他题型
完形填空，简短回答问题，以全真题为主，注意掌握方法，特别是全文结构和主旨的理解，完形填空注意语篇的把握，选项的分析和考点，以及前后答案线索的寻找。简短回答问题和阅读理解的步骤一样，只不过自己总结答案，但是直接来源于原文，安全第一。
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