[有木有高二数学中所有公式]诱导公式（口诀：奇变偶不变，符号看象限。） sin（-α）=-sinα cos（-α）=cosα tan（-α）=-tanα cot（-α）=-cotα sin（π/2-α）=cosα cos（π/2-α）=sinα tan（π/2-α）=cotα cot（π/2-α）=tanα si...+阅读
《考试说明》高三会定的，摘抄如下： 考试内容 1. 平面向量 考试内容：向量.向量的加法与减法.实数与向量的积.平面向量的坐标表示.线段的定比分点.平面向量的数量积.平面两点间的距离、平移. 考试要求：
（1）理解向量的概念，掌握向量的几何表示，了解共线向量的概念.
（2）掌握向量的加法和减法.
（3）掌握实数与向量的积，理解两个向量共线的充要条件.
（4）了解平面向量的基本定理，理解平面向量的坐标的概念，掌握平面向量的坐标运算.
（5）掌握平面向量的数量积及其几何意义，了解用平面向量的数量积可以处理有关长度、角度和垂直的问题，掌握向量垂直的条件.
（6）掌握平面两点间的距离公式以及线段的定比分点和中点坐标公式，并且能熟练运用.掌握平移公式. 2.集合、简易逻辑 考试内容：集合.子集.补集.交集.并集.逻辑联结词.四种命题.充分条件和必要条件. 考试要求：
（1）理解集合、子集、补集、交集、并集的概念.了解空集和全集的意义.了解属于、包含、相等关系的意义.掌握有关的术语和符号，并会用它们正确表示一些简单的集合.
（2）理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义，理解四种命题及其相互关系.掌握充分条件、必要条件及充要条件的意义. 3.函数 考试内容： 映射.函数.函数的单调性.奇偶性.反函数.互为反函数的函数图像间的关系.指数概念的扩充.有理指数幂的运算性质.指数函数.对数.对数的运算性质.对数函数. 函数的应用.考试要求：
（1）了解映射的概念，理解函数的概念.
（2）了解函数单调性、奇偶性的概念，掌握判断一些简单函数的单调性、奇偶性的方法.
（3）了解反函数的概念及互为反函数的函数图像间的关系，会求一些简单函数的反函数.
（4）理解分数指数幂的概念，掌握有理指数幂的运算性质，掌握指数函数的概念、图像和性质.
（5）理解对数的概念，掌握对数的运算性质；掌握对数函数的概念、图像和性质.
（6）能够运用函数的性质、指数函数和对数函数的性质解决某些简单的实际问题. 4.不等式 考试内容：不等式.不等式的基本性质.不等式的证明.不等式的解法.含绝对值的不等式. 考试要求：
（1）理解不等式的性质及其证明.
（2）掌握两个（不扩展到三个）正数的算术平均数不小于它们的几何平均数的定理，并会简单的应用.
（3）掌握分析法、综合法、比较法证明简单的不等式.
（4）掌握简单不等式的解法.
（5）理解不等式│a│-│b│≤│a+b│≤│a│+│b│. 5.三角函数 考试内容：角的概念的推广.弧度制.任意角的三角函数.单位圆中的三角函数线.同角三角函数的基本关系式：sin2α+cos2α=1,sinα/cosα=tanα，tanαcotα=1.正弦、余弦的诱导公式.两角和与差的正弦、余弦、正切.二倍角的正弦、余弦、正切.正弦函数、余弦函数的图像和性质.周期函数.函数y=Asin（ωx+φ）的图像.正切函数的图像和性质.已知三角函数值求角.正弦定理.余弦定理.斜三角形解法. 考试要求：
（1）了解任意角的概念、弧度的意义，能正确地进行弧度与角度的换算.
（2）理解任意角的正弦、余弦、正切的定义.了解余切、正割、余割的定义；掌握同角三角函数的基本关系式.掌握正弦、余弦的诱导公式.了解周期函数与最小正周期的意义.
（3）掌握两角和与两角差的正弦、余弦、正切公式；掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式.
（4）能正确运用三角公式进行简单三角函数式的化简、求值和恒等式证明.
（5）理解正弦函数、余弦函数、正切函数的图像和性质，会用“五点法”画正弦函数、余弦函数和函数y=Asin（ωx+φ）的简图，理解A、ω、φ的物理意义.
（6）会由已知三角函数值求角，并会用符号arcsinx arccosx arctanx表示.
（7）掌握正弦定理、余弦定理，并能初步运用它们解斜三角形. 6.数列 考试内容：数列.等差数列及其通项公式.等差数列前n项和公式.等比数列及其通项公式.等比数列前n项和公式. 考试要求：
（1）理解数列的概念，了解数列通项公式的意义，了解递推公式是给出数列的一种方法，并能根据递推公式写出数列的前几项.
（2）理解等差数列的概念，掌握等差数列的通项公式与前n项和公式，并能解决简单的实际问题。
（3）理解等比数列的概念，掌握等比数列的通项公式与前n项和公式，并能解决简单的实际问题。 7.直线和圆的方程 考试内容：直线的倾斜角和斜率，直线方程的点斜式和两点式.直线方程的一般式.两条直线平行与垂直的条件.两条直线的交角.点到直线的距离.用二元一次不等式表示平面区域.简单的线性规划问题.曲线与方程的概念.由已知条件列出曲线方程.圆的标准方程和一般方程.圆的参数方程. 考试要求：
（1）理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线的斜率公式，掌握直线方程的点斜式、两点式、一般式，并能根据条件熟练地求出直线方程.
（2）掌握两条直线平行与垂直的条件，两条直线所成的角和点到直线的距离公式，能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系.
（3）了解二元一次不等式表示平面区域.
（4）了解线性规划的意义，并会简单的应用.
（5）了解解析几何的基本思想，了解坐标法.
（6）掌握圆的标准方程和一般方程，了解参数方程的概念。理解圆的参数方程. 8.圆锥曲线方程 考试内容：椭圆及其...
高中数学大纲？重点是哪些
Ⅲ.考试内容 1. 平面向量 考试内容：向量.向量的加法与减法.实数与向量的积.平面向量的坐标表示.线段的定比分点.平面向量的数量积.平面两点间的距离、平移. 考试要求：
（1）理解向量的概念，掌握向量的几何表示，了解共线向量的概念.
（2）掌握向量的加法和减法.
（3）掌握实数与向量的积，理解两个向量共线的充要条件.
（4）了解平面向量的基本定理，理解平面向量的坐标的概念，掌握平面向量的坐标运算.
（5）掌握平面向量的数量积及其几何意义，了解用平面向量的数量积可以处理有关长度、角度和垂直的问题，掌握向量垂直的条件.
（6）掌握平面两点间的距离公式以及线段的定比分点和中点坐标公式，并且能熟练运用.掌握平移公式. 2.集合、简易逻辑 考试内容：集合.子集.补集.交集.并集.逻辑联结词.四种命题.充分条件和必要条件. 考试要求：
（1）理解集合、子集、补集、交集、并集的概念.了解空集和全集的意义.了解属于、包含、相等关系的意义.掌握有关的术语和符号，并会用它们正确表示一些简单的集合.
（2）理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义，理解四种命题及其相互关系.掌握充分条件、必要条件及充要条件的意义. 3.函数 考试内容： 映射.函数.函数的单调性.奇偶性.反函数.互为反函数的函数图像间的关系.指数概念的扩充.有理指数幂的运算性质.指数函数.对数.对数的运算性质.对数函数. 函数的应用.考试要求：
（1）了解映射的概念，理解函数的概念.
（2）了解函数单调性、奇偶性的概念，掌握判断一些简单函数的单调性、奇偶性的方法.
（3）了解反函数的概念及互为反函数的函数图像间的关系，会求一些简单函数的反函数.
（4）理解分数指数幂的概念，掌握有理指数幂的运算性质，掌握指数函数的概念、图像和性质.
（5）理解对数的概念，掌握对数的运算性质；掌握对数函数的概念、图像和性质.
（6）能够运用函数的性质、指数函数和对数函数的性质解决某些简单的实际问题. 4.不等式 考试内容：不等式.不等式的基本性质.不等式的证明.不等式的解法.含绝对值的不等式. 考试要求：
（1）理解不等式的性质及其证明.
（2）掌握两个（不扩展到三个）正数的算术平均数不小于它们的几何平均数的定理，并会简单的应用.
（3）掌握分析法、综合法、比较法证明简单的不等式.
（4）掌握简单不等式的解法.
（5）理解不等式│a│-│b│≤│a+b│≤│a│+│b│. 5.三角函数 考试内容：角的概念的推广.弧度制.任意角的三角函数.单位圆中的三角函数线.同角三角函数的基本关系式：sin2α+cos2α=1,sinα/cosα=tanα，tanαcotα=1.正弦、余弦的诱导公式.两角和与差的正弦、余弦、正切.二倍角的正弦、余弦、正切.正弦函数、余弦函数的图像和性质.周期函数.函数y=Asin（ωx+φ）的图像.正切函数的图像和性质.已知三角函数值求角.正弦定理.余弦定理.斜三角形解法. 考试要求：
（1）了解任意角的概念、弧度的意义，能正确地进行弧度与角度的换算.
（2）理解任意角的正弦、余弦、正切的定义.了解余切、正割、余割的定义；掌握同角三角函数的基本关系式.掌握正弦、余弦的诱导公式.了解周期函数与最小正周期的意义.
（3）掌握两角和与两角差的正弦、余弦、正切公式；掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式.
（4）能正确运用三角公式进行简单三角函数式的化简、求值和恒等式证明.
（5）理解正弦函数、余弦函数、正切函数的图像和性质，会用“五点法”画正弦函数、余弦函数和函数y=Asin（ωx+φ）的简图，理解A、ω、φ的物理意义.
（6）会由已知三角函数值求角，并会用符号arcsinx arccosx arctanx表示.
（7）掌握正弦定理、余弦定理，并能初步运用它们解斜三角形. 6.数列 考试内容：数列.等差数列及其通项公式.等差数列前n项和公式.等比数列及其通项公式.等比数列前n项和公式. 考试要求：
（1）理解数列的概念，了解数列通项公式的意义，了解递推公式是给出数列的一种方法，并能根据递推公式写出数列的前几项.
（2）理解等差数列的概念，掌握等差数列的通项公式与前n项和公式，并能解决简单的实际问题。
（3）理解等比数列的概念，掌握等比数列的通项公式与前n项和公式，并能解决简单的实际问题。 7.直线和圆的方程 考试内容：直线的倾斜角和斜率，直线方程的点斜式和两点式.直线方程的一般式.两条直线平行与垂直的条件.两条直线的交角.点到直线的距离.用二元一次不等式表示平面区域.简单的线性规划问题.曲线与方程的概念.由已知条件列出曲线方程.圆的标准方程和一般方程.圆的参数方程. 考试要求：
（1）理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线的斜率公式，掌握直线方程的点斜式、两点式、一般式，并能根据条件熟练地求出直线方程.
（2）掌握两条直线平行与垂直的条件，两条直线所成的角和点到直线的距离公式，能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系.
（3）了解二元一次不等式表示平面区域.
（4）了解线性规划的意义，并会简单的应用.
（5）了解解析几何的基本思想，了解坐标法.
（6）掌握圆的标准方程和一般方程，了解参数方程的概念。理解圆的参数方程. 8.圆锥曲线方程 考试内容：椭圆及其标准...
关于高考考纲
一、语文 作文不限文体别用网络语言 语文要求考察识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究6种能力。必考内容为：现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字运用、写作；能写论述类、实用类和文学类文章。 语文考纲有两个变化：一是基础知识在字音和字形识别的要求上，都加了“常用字”的限制，更明确了考查范围，就是考查学生常见常用的易读错、写错的字词。
二是写作，过去考试大纲提“能写议论文、记叙文和说明文及常用的应用文”，今年考纲上指出：“能写记叙文、议论文和说明文及其他常见题材的文体。”这说明高考作文不再限制文体，考生可自选文体，除传统的记叙文、说明文、议论文外，诗歌、戏剧等方式也可运用。 考纲在有文采的问题上作了两点修改：一是把过去的“词语生动”变成“用词贴切”，二是把过去的“文句有意义”变成“文句有表现力”。
这就要求考生不要追求美，追求华丽，追求辞藻的堆砌，鼓励学生写出语言和内容高度统一的文章，勇于表达自己的见解。 【备考建议】考生平时要全面训练各种文体，注意一些自然、人文科学的新闻以及一些前沿科技成就。此外，时下学生因受网络语言影响，在作文中使用大量不规范的生造词和语义掺杂不清的语句，这一要求表明，考生如在高考作文中使用网络语言，可能会被扣分。
二、数学 了解知识背景掌握解题方法 数学考纲与去年相比，总体保持平稳，降低了几个知识点的要求，如三角函数、立体几何等。 具体变化为：要求学生应了解知识的背景，如导数概念的某些背景（瞬时速度、加速度、平滑曲线的切线等）。对学生数学思维及运算能力的要求相应有所提高；对“平面”的性质的要求，由掌握变为理解，更切合学生实际；在三角函数和线面垂直的概念上，对文科生的要求有所降低。
考纲对试题易、中、难的比例有了更明确规定，以容易题、中档题为试题主体，较难题占30%。文科试题“适当拉大试题难度的分布区间，试题难度的起点应降低，而试题难度终点应与理科相同”。这表明文理科试卷的难度差异将会加大，力求文理科学生成绩平衡。 【备考建议】对概念、性质、定理等基础知识的复习不能走“过场”、赶进度，把知识炒成“夹生饭”，而应在“准确、系统、灵活”上面下工夫。
基础知识是成绩提升的瓶颈，只有对基础知识有深刻理解和领会时，才能突破这一瓶颈，逐步形成基本技能，实现能力的提升。在复习中要注意归纳方法，掌握大众化的解题方法。
三、英语 注重运用能力多读英文报刊 英语考纲具有几大特点：一是非常重视实际使用英语能力的考查。主要考查考生的听说读写能力，其中最重要的是考查考生的阅读能力。
考纲中列出了阅读要在高考中读5篇文章，这5篇文章的长度要求达到3000个单词，而且占的分值最高。二是考试基本上是在语篇中进行的。考听力是在一个个对话中进行的，完型填空、阅读理解、书面表达、短文改错都是这样的，即使是单项填空也要给你设一个完整的情景。现在的英语高考都是通过在语篇中的考试来考查学生的思维能力。有的同学说：“我口语对话不错，语感也不错，但我的逻辑推理能力不强。
”那么，你在英语高考中是得不到好分数的。 此外，今年国家考试命题中心会提供两类试题，一类含听力，一类不含听力，供各地使用。我省实行自主命题，是采用全国听力卷还是自己的听力卷，目前还没有准确消息。 【备考建议】考纲难度在0.55-0.65中，高考取胜的关键在于中低档题的成功率。考生切勿在意个别一两个难题、怪题。因此，在复习中一定要特别强调的就是基础，基础，再基础。
“读”英文报纸、杂志也有好处，因为高考的选材多数来源于最新的书报时文。
四、理综 不要死背公式避免题海战术 生物考纲将“能阐述所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络”，修改为“能把握所学知识的要点和知识的内在联系”；新增“能用文字、图表、图解等形式阐述生物学事实、概念、原理和规律等”；删除了“能用文字、图表等多种表达形式，准确地描述生物学方面的内容”。
化学考纲删去了“掌握有关物质溶解度的简单计算”和“‘思维能力’中对原子、分子等粒子的微观结构有一定的空间想象能力”。 物理考纲对学生的能力要求、考试的内容范围、题型示例均没有作出实质性变化。试题仍以中档题为主，试题突出理论联系生产、生活实际和现代科学技术。 【备考建议】不要死背概念和公式，而要在透彻理解的基础上去记忆，要抓住重点，合理训练，避免题海战术。
以下为关联文档：
谁有高考状元谈如何学习数学的文章熟悉了高中数学，就会觉得它所介绍的理论并不多，《代数》就是讲函数的观点和初等函数的性质，、三角函数、复数、复向量的运算，数列和归纳原理、计数方法。《解析几何》介绍用数量...
谁有高中语文版语文教材的目录 ？第一册 第一单元 用事实说话 1 英雄潇洒走苍穹（节选） …… 冯春梅 刘 程（2） 2 落日 ………………………………………朱启平（13） 3 奥斯威辛没有什么新闻 ……………… 罗森塔尔（25）...
求助谁有高中理科化学整体总结性的大纲最好有图有自己的总结别都统计【2006~2010年】5年理综化学考试重点考点 [ 八个重点考点 ] 1、氧化还原原理 2、离子共存 3、物质结构与性质 4、有机化学 5、化学平衡移动 6、原电池原理 7、盐类水解...
谁有高考激励文章高考激励文章：迎战高考的日子就是你的人生财富 今天离高考只剩下166天了。当前正处于高考第一轮复习的重要时期，正是高考备考的攻关阶段，稍一松懈，无论是时间上的还是心理上的，都...
谁有高中数学所有知识点高中数学重点知识与结论分类解析 一、集合与简易逻辑 1.集合的元素具有确定性、无序性和互异性. 2.对集合 ， 时，必须注意到“极端”情况： 或 ；求集合的子集时是否注意到 是任何...
谁有高中生活的自我评价本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱...
谁有高中语文教材的文言文知识点归纳啊一些文言文语法知识，例如使动，状语后置，重要的句式结构 答：同学你好，具体知识如下 文言常用句式和现代汉语的常用句式基本上是相对应的，主要要求同学们掌握判断句、疑问句、被动句...
谁有高中化学和大一化学英语词汇阿这些是SAT考试词汇，应该有用Part 1 foundation chemistry 基础化学 Chapter 1 acid 酸apparatus 仪器，装置aqueous solution 水溶液arrangement of electrons 电子排列assumpt...
谁有高三文科数学公式（“兀”表示圆周率） 一、对数函数 log.a(MN)=logaM+logN loga(M/N)=logaM-logaN logaM^n=nlogaM(n=R) logbN=logaN/logab(a>0,b>0,N>0 a、b均不等于1) 二、简单几何体的面积与...
