[英语单词怎么拼读]有啊 可以把 单词 按照音标 把单词拆开 如 救护车 ambulance ['æmbjuləns] 可以拆为 am bu lan ce 对应音标为 ['æm bju lən s] 音译为 ‘俺不能死’ '俺不能死' 当然要...+阅读
基础条件.学好并正确对48个音节发音. 我自己的拼音经验说明如下. 1.快读.将辅音和元音快速读出，即可得到发音.如chi-ld. chi读做＂吃-爱＂，快读读出，你就知道正确的读音了. 2.注意总结和掌握类似[a:n],[en],[in],[em][im]等以[n][m]结尾的复合音.（有些打不出来，楼主请见谅.）这一部分比较难，建议楼主多练习.类似的词汇有adv-an-ce,t-en,then,b-in,th-em,J-im. 3.注意总结和掌握类似[fl][tl][bl]等的发音.如词汇beauti-ful.bri-ttle,ta-ble,ca-mel. 4.注意类似[gr-][br-][pr-]等的发音，如词汇gr-een,br-ain. pr-aise. 5.注意类似[sp-][sk-][st-]的发音，如词汇sp-ort,sch-ool,st-and，等词，发音时[p][k][t]相应的变成[b][g][d]等. 6.多练习这些音节.因为打不出，只有用单词发明.bag中a的发音，measure中s的发音.driver中dr的发音，trial中tr的发音.think中th的发音.these中th的发音. 7. 克服汉语拼音中z,c,s，和zh,ch,sh不分的问题. 8.多跟磁带录音跟读，随时矫正自己的发音. 多多练习，让别人指出你的缺点，相信你会掌握好的. 48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要学生熟练地掌握了它们，对学习英语的作用是相当大的。 第
一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。 第
二、英语的音和形有很多相似之处，只要平时注意积累发音规则，就可以达到听其音而知其形，见其形而晓其音。这一点比学汉语容易多了。 既然音标如此重要，那么我们怎样才能结合具体情况，针对已学好母语的孩子们，把英语音标教好呢？ 以下几种教法，但愿能对大家有所帮助。
一、用唱歌的方式让学生学会26个字母，再学会几句日常用语。 目的：让他们对英语有感性认识，明白这就是与汉语的不同之处。
二、教音标：
（一）先教字母音标 目的：学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了，把这些字母的音标写出来，教他们，一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范；另一方面，让他们对英语音标有感性认识，觉得英语跟汉语一样，也有一套给它们的形注的音。在老师的指导下，学生就很想知道，英语的音标有哪些，与汉语拼音相似吗？顺势转入下一步：教国际音标。
（二）教国际音标 目的：让学生系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握，就是要达到能读、能默写，为后面学单词时随时用，随时拿得出作准备。 教学过程：
1、元音
（1）单元音：①/Q//C//E//i//u//e/与汉语单韵母对照 ②/a://C://E://i://u://A/ a o e i u ü 说明：先读汉语单韵母，并注意排序，再利用这个排序记英语单元音，易记。
（2）双元音：①/ai//ei//au//Eu/(/ju：/)与汉语复韵母对照：ai ei ui ao ou iu ②/iE//ZE//uE/ ③/Ci/ 说明：根据汉语复韵母排序来记双元音第①组，英语中无ui;/au/与ao, /Eu/与ou的写法不同；/ju：/是双元音。 第②组的相同点是都带/E/，第③组只有一个，直接记就行了。
2、辅音
（1）辅音总数：/b//p//m//f//v//d//t//n//N//l//g/k//h/ /dV//tF//F//V//dz//ts//s//W/ /z//T//j//w//dr//tr//r/ 与汉语拼音对照： b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w 说明：1.根据汉语声母排序来记英语辅音音标，汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h与英语辅音/b/、/p/、/m/、/f/、 /d/、/t/、/n/、/l/、/g/、/k/、/h/基本一致；汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w与英语音标/dz/、/ts/、/s/、/W/、/j/、/w/作比较；/dr/、/tr/、/r/单独记。 2.汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标/b/、/p/、/m/、/f/多一个/E/音；j、q、x、z、c、s、r比英语音标/dF/、/tF/、/F/、/dz/、/ts/、/s/、/W/、/z/、/T/隔开一个/i/音。
（2）辅音的分类 分类一： ①清浊成对的： 清：/p//t//k//f//F/s//W//tF//ts//tr/ 浊：/b//d//g//v//V//z//T//dV//dz//dr/ 说明：可用谐音记忆法记住清辅音这一组，即：婆特客，福西施，七尽垂 /p//t//k//f//F//W//tF//ts//tr/ 可理解为：婆婆有位特殊的客人，她的名字叫福西施，人不仅美，而且高，有七尺高（“垂”理解为“高”）。 ②单干户（即不成对的辅音） /m//n//N//l/ /r//h//j//w/ 记成：三个鼻音（/m/、/n/、/N/）、/l/、 /r/和（即/h/）/j/、/w/ 分类二：
（1）/p//b//t//d//g//k//f/ /v//F//V//s//z//W//T//r//h/ /tF//dV//ts//dz//tr//dr/ 记成：爆破、摩擦、破擦、前3对、中5对（添上/r/、/h/）、后3对
（2）/m//n//N//l//j//w/ 记成：三个鼻音，一个边音（l），两个半元音（/j/、/w/） 分类三：
（1）清辅音：/p/、/t/、/k/、/f/、/F/、/s/、/W/、/tF/、/ts/、/tr/，再加上/r/、/h/，合计12个。
（2）浊辅音：/b/、/d/、/g/、
怎样用音标拼单词
首先认识一下概念，我说的是国际音标。 音标和字母一样又不同 字母【aeiou等】和字母组合【th ph ea】等等会有唯一或者多种的读音。 但是音标每一种符号都有独特唯一的读音。 所以想要用音标拼单词，只要记住每个符号的读音，就非常简单了。 稍微有过英语基础的人其实很容易掌握音标的读音。 如果你想要非常系统的学习音标，那就要找来一个音标的全部符号的列表 然后找一个词典，这时候电子词典非常便捷。 查一些词，多查几个，比如你想知道【ch】这个音的音标到底什么样（首先你得非常清楚你要查的是什么发音，不要光看字母一样），就查一些china,cherish,cheese等等你 确定 【ch】的读音与你想要记住的那个音完全一致的单词。然后观察后面显示的国际音标。那个重复的符号，就是你想要知道的【ch】的那个发音了 当然a e i o u这种元音有几种不同的读音，并不太容易区分的清，这时候可以利用发音功能，来确保你查询的字母读音就是你想要的。
然后同样，记住重复的符号。 其实你多看看一些单词，多查查音标听听读音，这种音标符号其实并不需要一大块时间来学习般的记忆。 只要每次查字典读单词的时候都习惯性地看看音标，音标符号的读音其实非常容易就记住了。 用音标拼单词，一般是你已经确定单词的读音，才可以拼。想要根据发音规律来挑选发音，其实与音标并没有太大的关系，发音自有发音的规律，不是根据音标来的。不如说音标是依附于发音之上更贴切。
英语音标怎么学怎么读在单词中怎么拼啊有好方法说明一下谢谢
1. 标准认读48个国际音标
2. 明确六个元音字母aeiouy在开音节闭音节r音节re音节及弱读音节里的读音变化
3. 明确元音字母组合在各种音节里的变化
4. 明确22个辅音字母bcdfghjklmnpqrstuvwxyz（注意uy的辅音用法注意c s g x的两种不同读音）
5. 学会1重读开音节2重读闭音节3重读r音节4重读re音节5重读元音字母组合音节五种重读音节，及1弱读单个元音音节2弱读r音节3弱读字母组合音节4弱读辅音音节四种弱读音节。
6. 学会重读音节的判断
7. 学会重读音节及弱读音节的划分
8. 学会判断音节数目：单音节 双音节 多音节
9. 注意元音字母在各种音节里的特殊变化读音。
10. 多多练习，认真刻苦，持之以恒，定会成功。
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英语单词怎么拼读呀音标都快学完了可是很多单词还读不出来咯首先你要把48个音标全部学会.然后通过一些简单的单词来拼读这些音标，刚开始一定要用简单的，单音节词或双音节都可以的，当然这些你得知道标准的读音，这个你上爱词霸网就有了.同时...
求高中英语单词MP3听力单词拼读lesson [[ˈles（ə）n] n. 课；功课；教训 let (let, let) [let] vt. 让 letter [ˈletə（r）] n. 信；字母 librarian [laiˈbreəriən] n. 图书管理员；（西方的）图书馆馆长 library [ˈla...
带音标的动物英语单词dog [dg] 狗 CAT [kt] 猫 panda ['pnd] 熊猫 elephant['elifnt] 大象 tiger ['taig] 老虎 lion ['lain]狮子 monkey ['mki] 猴子 gorilla [ɡ'ril] 大猩猩 bird [b:d] 鸟 gl...
