[我想知道2013年的初级会计职称考试的初级会计实务和经济法基]您可以考试报名的时候直接在财政局网站上订购，2013年初级会计职称教材：会计职称的教材3年就会有较大的变化，2013年就是调整年度。教材有较大变化的一年！2013年最新的考试教材还...+阅读
职称外语考试简介 外语能力是衡量专业技术人员素质和专业水平的一个重要方面，特别是经济全球化和我国对外开放不断发展的新形势，对专业技术人员的外语能力提出了更高的要求。在中央批准的各专业技术职务试行条例中，对不同系列、不同职务层次专业技术人员的外语能力都做出了规定。凡依据相应专业技术职务条例受聘担任相应专业技术职务的人员，均应按照《关于专业技术人员职称外语等级统一考试的通知》（人发[1998]54号）规定的范围，报名参加相应语种、级别的外语水平测试。人事部组织的全国统一标准的职称外语考试，采取统一大纲、闭卷笔试的形式进行。考试设英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语6个语种，每个语种分为A、 B、C三个等级。其中，英语划分为综合、理工、卫生3个专业类别。其它语种不分专业类别。考试主要测试专业技术人员阅读理解外文专业基础文献的能力。报考 人员可根据自己所从事的专业工作，任选一个语种及有关类别参加考试。 全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试。本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。 报名时间 每年11月中下旬（双休日除外），逾期不再补报。 考试时间 全国专业技术人员职称英语等级考试一般为每年4月的第二个星期日举行（2006职称英语考试时间定于： 2006年4月9日） 。 A 、B 、C 三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。 评价目标 全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。考试总的评价目标是：申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。 为达到上述目标，考试对应试者的英语词汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求：
（一）词汇量 考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等：
1、申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语；
2、申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语；
3、申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。
（二）语法知识 考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查，但应试者必须掌握基本的语法知识，主要包括：
1、英语句子的基本语序及其意义；
2、英语句子的结构和常用句型；
3、各种时、体的形式及其意义；
4、各种从句的构成及其意义；
5、句子中词语的所指、省略、替代、重复，以及句子之间的意义关系等。
（三）阅读理解能力 应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。阅读能力主要包括以下几个方面：
1、掌握所读材料的主旨和大意；
2、了解阐述主旨的事实和细节；
3、利用上下文猜测某些词汇和短语的意义；
4、既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系；
5、根据所读材料进行判断和推论；
6、领会作者的观点、意图和态度。 考试内容 A、B、C三个等级的考试各由6个部分组成，每个级别的考试题型一样、题量相同，但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。考试主要考查应试者理解书面英语的能力。 第1部分：词汇选项（第1-15题，每题1分，共15分） 考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。本部分为15个句子，每个句子中均有1个词或短语划有底横线，要求应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。 第2部分：阅读判断（第16-22题，每题1分，共7分） 考查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。本部分为1篇300-450词的短文，短文后列出7个句子，有的句子提供的是正确信息，有的句子提供的是错误信息，有的句子的信息在短文中并未直接或间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。 第3部分：概括大意与完成句子（第23-30题，每题1分，共8分） 考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。本部分为1篇300-450词的短文，有2项测试任务：
（1）短文后有6个段落小标题，要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题；
（2）短文后有4个不完整的句子，要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。 第4部分：阅读理解（第31-45题，每题3分，共45分） 考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为3篇文章，每篇300-450词，每篇文章后有5道题。要求应试者根据文章的内容，从每题所给的4个选项中选择1个最佳答案。 第5部分：补全短文（第46-50题，每题2分，共10分） 考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。本部分为1篇300-450词的短文，文中有5处空白，文章后面有6组文字，其中5组取自文章本身...
口语课程
我是做英语翻译的，我刚参加工作的时候，英语口语也不流利，说英语不能怕错，语言在表达上没有对错，只有是否更贴近情感的交流！如一个哑吧和你借个东西，连说带比划，是不是也能听明白，但如果按语法来要求我们都不能说话了。英语的水平，重要的是应看你是否能表达与交流，而决不能只看准确！这哪是学语言呀，这是数学。所以不要害怕，大胆些，就想没什么！我觉得你害怕的原因还是日常英语口语培训不到位，口语还是不溜，如果你很熟悉，你即使错了也不害怕。其实口语课程培训班很多，像华尔街、EF、新东方、Poppop等，我经人说明去了华尔街，不过价格太贵了，后来朋友给我推荐了恩京英语的口语课程，我学习了之后英语口语进步很快，恩京英语实行电话教学，随时随地都可以进行学习，可以利用上课录音，反复复习学习内容直到完全理解为止，恩京英语拥有多年英语口语的教学经验，专业的外教会针会对你的发音、词汇、语法、交流运用等全方位分析，提英语口语，恩京英语一个月足够把你的英语水平提升一个层次的，赶紧报名吧！
如何正确使用英语教材
义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质就工具性而言，英语课程承担培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务，即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语听说读写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，进一步促进思维能力的发展，为今后继续学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识奠定基础；就人文性而言，英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务，即学生通过英语课程能够开阔视野，丰富生活经历，形成跨文化意识，增强爱国主义精神，发展创新思维，形成良好的品格和正确的人生观与价值观。工具性和人文性统一的英语课程有利于为学生的终身发展奠定基础。 在我国的英语教学中有许多“大背景”的影响，比如：现行的英语语言教学理论、大纲或课标的要求、学习者因素、教师因素、教学评价、社会环境包括课堂环境等。
一套教材好与坏，不是你或我说了算的。我们得用标准去衡量。根据学习知道，我们可以从下面十个方面来评价我国中学英语教材：1.先进的语言教学理论； 2.英语课程标准；3.系统的语言知识； 4.基本语言技能；5.教材内容科学的组织、分级与排列；6.语言教学评价； 7.学习者差异；8.教师教学与职业发展； 9.支持性教学材料；10.教学资源与条件限制。从今天开始我们乐山地区（小学一年级，初二七年级，高中一年级）的孩子们开始使用新的英语教材《New Standard》新版。虽然也是外研版本，但与原有的教材有较大改变。根据教材评价标准和现有实践，我认为：1.新教材从话题和模块的调整和更新更体现了英语学科的素养——《英语课程标准》中五级要达到的要求：语言知识，语言技能，情感态度，学习策略，文化意识。
比如：预备级有My English book ，正式篇有My classroom & My family.从天天接触的英语课堂到身边生活的环境，和朝夕相处的同学，老师再到亲爱的家人，这一切安排都是符合学生认知规律的，引起了学生强烈的兴趣和爱好。这也是老师顺利教学的优质教材。2.本套教材更注重了小学和初中的衔接问题。A.知识的慢慢过度——从字母到音标；从简单的问候到日常的情景对话；从机械的口头操练到有意义的交际操练；语感和语意从无到有。 B.思想上的渐进——小学生刚入初中对英语是期待又害怕的，我们教材在这块上有意营造了过度感。比如在轻松愉快的师生问候和自我说明中让学生感知英语的亲切与美好，建立良好的自信心！也加深了师生之间的沟通和课堂的建模过程。3.这套教材还配备了强大的资源包。
因为是新的版本，教师用书值得学习和借鉴；CD-ROM光盘非常适用，特别是其中的一单元和二单元的Flash，在目前超强的拍板技术支持下，更是师生课堂上的最爱。★这套教材给了老师，学生和家长这样一份信息和自信：不管小学是学过还是没有学过英语的学生从这里起步，都一样会学好！ 如有瑕疵的话，本人认为这套书中少了 Workbook 有些美中不足。因为习惯了有课后的针对性练习——语法专项，基础词汇和句子，听力练习，还有阅读提升。这些精心设计都是非常肃妙的，可惜现在没了。而当下和新教材配套的资料也是非常潦草，所以这更加大了一线老师的工作量——得自己去编写练习了！
以下为关联文档：
我想知道导游考试口试的具体过程是怎么样滴口试考试书籍资料：《 本省导游词 》《 导游规范服务 》《 导游应急事件处理 》 考场发挥： 〔1〕：在笔试的考场上，认真阅读试卷，快速，准确，全面的答题。先做完自己会做的题，再来思考...
我想知道五味子是什么五味子，因其果实有甘、酸、辛、苦、咸五种滋味而得名，有南北之分。李时珍谓“五味今有南北之分，南产者色红，北产者色黑，入滋补药必用北产者乃良。”北五味子别名山花椒，为木兰科多...
职称外语考试技巧是什么1、避免被太专的文章缠住：进行练习的阅读材料不要选得太专，如专业词汇过多的文章等，科普知识类的文章比较合适。 2、打通看教材：职称英语等级考试分为综合类、理工类、卫生类三...
全国职称英语考试是什么概况 外语能力是衡量专业技术人员素质和专业水平的一个重要方面，特别是经济全球化和我国对外开放不断发展的新形势，对专业技术人员的外语能力提出了更高的要求。在中央批准的...
我想知道special是什么意思special英音：['speʃəl]美音：['spɛʃəl] 形容词 a. 1. 特别的，特殊的 He never drinks except on special occasions. 除非在特别场合，他从不喝酒。 2. 专门的，专用的 She wor...
我想知道什么是行列式简介 在线性代数，行列式是一个函数，其定义域为的矩阵A，值域为一个标量，写作det(A)。在本质上，行列式描述的是在n维空间中，一个线性变换所形成的“平行多面体”的“体积”。行列式...
问：什么是职称计算机考试？职称计算机考试考试注意事项计算机应用能力考试是评职称用的，你可以这样理解，职称计算机考试是教育部教育中心主办的，用来测试应试人员的计算机使用水平的考试形式！ 计算机应用能力考试的科目设定，是针对专...
什么是全国职称外语等级考试什么是全国职称外语等级考试，什么是职称英语考试：你好！ 全国职称外语等级统一考试是评职称用的，凡专业技术职务试行条例中规定的专业技术人员需具备一定外语水平的，在晋升专业技...
自学考试今年十月份先考什么科目我想知道我的复习顺序是什么自学考试今年十月份先考什么科目我想知道我的复习顺序是什么，南京10月份自考科目安排是怎样的：自考的意思：全国高等教育自学考试自考与成考：自考没有入学考试，成考有自考是一科一...
