[局域网组建十大要点]Q：两台计算机，操作系统皆为windows 98,为什么在网上邻居里看不到对方？ A：像这种问题，需要综合考虑，问题可能出现在以下几种。1.检测网卡驱动程序是否正确安装？2.是否安装了tcp/ip和...+阅读
校园局域网组建方案分析 网络布线系统：选用 AMP 公司的五类布线系统。在制作网线时要注意，不是简单的将 RJ-45 的 8 根线一一接通就可以了，必须保证
1、2 双绞，3,6 双绞，
4、5 双绞，
7、8 双绞，如果仅仅是一一对应接通而不是保证
1、2 双绞，
3、6 双绞的话，可能引起网线较长的的站点工作不稳定，甚至无法正常工作。 网络配置、施工 服务器设置：局域网上共 2 台服务器，其中 1 台用做内部文件服务器。另一台用做 Internet 服务器。Internet 服务器运行 Windows NT + IIS + Exchange Server，提供 WWW、FTP、Email 服务。 施工：计算网线长度时要注意预留 10% 的余量，避免万一由于建筑物的结构原因必须的绕道和其他难以预料的情况。 一个综合布线系统与其说是计算机工程不如说是建筑工程，实际的性能与安装工艺有很大关系，施工时要注意网线不能承受曲率过大的弯曲，避免靠近强干扰源，建筑物子系统（也就是连接两栋建筑物的网线）必须加强保护，我们对这部分网线采用的是走钢管，这样做的好处是：强度高、抗干扰能力强。 IP 地址分配：根据 RFC1597 的有关规定，为便于以后方便与 Internet 相连及考虑到校园网的发展，决定在校园内部使用 B 类网络，网络号为 172.16，对应的子网掩码为 255.255.0.0。 计算机名取名规则：部门代码 + 序号，IP 地址尾数与计算机名尾数一致。例如，172.16.1.1 ==>技术部 rd1。 理解 IP 地址和子网掩码 在这里我不由得想罗嗦一下子网掩码： 我们知道，IP 地址是一个点分十进制数，每个 IP 地址由两个部分组成：网络号和主机号。网络号标志一个物理的网络，同一网络上的所有主机需要同一个网络号，且该网络号在 Internet 上是唯一确定的。主机号确定网络中的一个工作站、服务器、路由器等 TCP/IP 主机，对于同一网络来说，主机号是唯一的。通过网络号 + 主机号，我们可以在 Internet 上确定一台主机的位置。 既然网络号 + 主机号就可以确定一台主机，那么子网掩码有什么用呢？ Internet 为了适应不同大小的网络，定义了 5 种 IP 地址类型： A 类地址：最高位为 0，紧跟的 7 位表示网络号，剩下 24 位表示主机号，总共允许 126 个网络，每个网络约 1700 万台主机。 B 类地址：最高 2位为 10，其后 14 位为网络号，剩下 16 位为主机号，它允许 16384 个网络，每个网络约 65000 台主机。 C 类地址：最高 3位为 110，紧跟的 21 位为网络号，剩下 8 位为主机号，它允许 200 万个网络，每个网络约 254 台主机。 D 类地址：高 4 位为 1110，用于多路广播。 E 类地址：高 4 为 1111，仅供试验，为将来的应用保留。 如果你是一个 A 类网络的管理员，你一定会为管理数量庞大的主机头痛，如此为了方便管理，就需要根据实际情况将其分割为许多小子网，如何分割呢？这就需要用到子网掩码。 子网掩码是一个 32 位地址，用以区分网络号和主机号，这样 TCP/IP 就可以一个 IP 地址究竟是本地网络还是远端网络。 TCP/IP 网络上的每一台主机都需要一个子网屏蔽，如果网络尚未划分子网，则应使用缺省的子网掩码，当网络划分为子网后，就应使用自定义子网屏蔽。 TCP/IP 初始化时，主机的 IP 与子网掩码相“与”得到一个数 M。当需要发送数据时，TCP/IP 协议使用子网掩码与目的 IP 相“与”，得到一个数 D。当 M 和 D 相等时，TCP/IP 协议认为该数据包属于本地网络，反之，如果不等，则数据包被送到IP路由器上。 如：一台主机的 IP 为 192.0.2.1，子网掩码为：255.255.255.0，则 M=192.0.2.0，如果它发送数据包给 192.0.2.114，则 D=192.0.2.0,M=D,TCP/IP则知道 192.0.2.114 在本地网络。如果发送数据给 193.0.2.1，则 D=193.0.2.0,M 与 D 不等，则该数据包送到路由器上。 缺省子网掩码：对应的网络号的位都置 1，主机号都置 0。如： * A 类网络缺省子网掩码：255.0.0.0 * B 类网络缺省子网掩码：255.255.0.0 * C 类网络缺省子网掩码：255.255.255.0 自定义子网掩码：将一个网络划分为几个子网，需要每一段使用不同的网
学校信息化建设可以从哪几方面着手
当前，世界发达国家信息技术在教育领域的应用，已经深入到应用信息技术创造的新时空和丰富的学习资源，探索发展学生创造性思维的深层学习行为，并创造出各种交互式研究性学习、团队学习的新形式，推动了学习方式的变革，展现出信息技术在推动教育创新发展中的强大威力和广阔前景。我国目前很多高校信息化建设仍处在基础设施建设、管理应用系统建设以及低层次、呈现型、重复性资源建设模式阶段，教育信息化建设任重道远。令人欣慰的是，近几年出台的四个国家层面的发展规划①，将教育信息化提到了战略高度。但由于各高校的信息化建设具有差异性，因此，在这样一个大背景下，结合具体高校的实际情况更为深入地探讨教育信息化的发展策略并因地制宜地推进，在当前显得尤为重要。本文以北京语言大学信息化建设为例，具体阐述信息化建设的一些思考，以期对高校的信息化建设有所借鉴。
二、信息化建设业务类型分析
高校教育信息化建设业务按其性质及发展趋势可以划分为三类，即：信息化基础环境、信息化应用环境、信息化学习环境。信息化基础环境是信息化应用环境和信息化学习环境得以存在和发展的基础，信息化学习环境是信息化应用环境在教育领域的深化。此三类环境长期并存，互为交叉，互促发展。
1.信息化基础环境
信息化基础环境是信息化得以存在和发展的基础，其包含了两个方面：一是校园网网络设备及相关设施、服务器、存储等所构成的完整的系统硬件环境以及为保证其安全、稳定、便捷的运行和使用而建构其上的基础软件管理环境。具体到业务上可理解为校园网基础环境的建设和维护。二是指为满足教、学、研的需要所构建的软、硬件基础设施。如多媒体教室、同声传译教室、模拟仿真教室等软件。
2.信息化应用环境
信息化应用环境主要是指学校的业务信息化环境，即围绕学校办学过程中涉及到的各项业务所构建的信息化管理和服务环境。如统一门户、单点登录、数据交换平台、校园一卡通等。
3.信息化学习环境
信息化学习环境是指为有效促进学习者学习而建立的信息化学习环境。这一环境包括教学辅助平台、科研协作平台、学习支撑平台、课程制作工具、数字化学习资源等以及这一环境中的使用者。信息化学习环境建设是信息化与教育深度融合的重要环节，也是实现教育信息化引领和促进教育教学改革，最终达到促进教育公平、教育创新和教育发展目标的关键，是今后高校信息化建设的重中之重。
以下为关联文档：
问下大家怎样在寝室里组建一个局域网也许太过繁琐了些但绝对实用： 我们要知道局域网最大的特点就是可以实现资源的最佳利用，如：共享磁盘设备、打印机等，从而可以在组建的局域网内部互相调用文件，并可在任何一台共享...
如何组建宿舍局域网用交换机是最合适的！ 交换机速度快，而且不需要配置，这样你们都连上以后，每个人都会分到一个IP地址，你们完全可以接入到宿舍楼的局域网之中，不过你们要是想组建自己宿舍的局域网的...
如何组建局域网步骤是如何计算机上如何设置详细点谢谢网络共享是网络应用的很重要的方面。举一个简单例子，家里装了ADSL宽带，但是家里有几台电脑，在只有一个Ip地址条件下怎么实现上网。一个简单实用的方案就是单网卡共享ADSL方案。...
电脑如何组建局域网最简单的当方法 1、不上外网所需的设备：HUB（网络交换机）根据电脑的台数选择需要多少接口的交换机，使用五类或者六类双绞线做好B类网线（白橙、橙、白绿、蓝、白蓝、绿、白棕、棕）两...
怎么设置局域网？设置局域网的步骤是什么.设置工作组：每台电脑在桌面上右键点我的电脑，打开属性，在计算机名中选择更改...然后填上相同的工作组名（默认为workgroup）.这样就在同一个工作组了. 2.设置共享文件夹：在要共享的...
怎么组建设置局域网1.检查guest账户是否开启 XP默认情况下不开启guest账户，因此些为了其他人能浏览你的计算机，请启用guest账户。同时，为了安全请为guest设置密码或相应的权限。当然，也可以为每一...
怎么用思科模拟器组建校园网在想怎么组网前，一定要搞清楚客户（学校）的要求是什么，有哪些业务等。然后，看看各部门间要不要划VLAN，各局域网（部门）都有哪些PC，以此确定约需要多少台交换机。因为一个非服务提供商级...
作为局域网的网络安全管理员应该从哪些方面来确保整个局域网的展开全部 1、没事的时候用纸把网络拓布图画出来，并在上面标注好每台路由，交换机，电脑的ip地址。 2、制作一个应急方案，比如，对关键的路由器，配置出一个一样的来放起备用。为每台电...
无线局域网的组建需要配件及组建方法！无线局域网的组建需要配件及组建方法！1.在Windows98系统中安装好无线网络治理和配置工具后运行，弹出“TP-LINK域展、速展客户端应用程序”窗口，接着切换到“用户文件治理”标签...
