[怎样拥有好口才]如果你是个不太擅长沟通的人 那么我 建议你先培养说话的自信 说话的时候一定要给人胸有成竹的感觉 别人才容易拿你的话当回事 另外这样你也能比较放的开 话题容易被拓展另外...+阅读
这位知友，你最希望孩子拥有怎样的品质，如果一定要排序的话，是：自信，宽容，善良，乐观这是基于自己的人生经验得出的结论。
自信。自信太重要的。在我的人生经验中，人生的潜能是无限的，只有自信的人才能让这无限不断的被发掘。一个不自信的人，觉得自己什么都不好。做什么都小心翼翼，反而频频出错。可是沉淀下来，观察周围，发现，事实不是如此，很多人不是比自己好，只是比自己自信，所以，她能从容的完成任务，当然不会犯错。后来，渐渐的，自己意识到自信最重要。当你从内心深处真正的自信的时候，就完成了人生最大程度的蜕变。整个人的精神状态会发生翻天覆地的变化。自信就会他信。你自信了，精神气就会改变，别人就会信任你，即使有了小的错误，也觉得瑕不掩瑜。这就是一个良性循环。虽然这个自信来的有点晚，但是再晚的开始也不晚。妈妈最终有了自信。所以，希望自己的孩子，不要走弯路，能够从小拥有这个品质。
宽容。宽容是我觉得孩子必须具备的第二个品质。宽容的人才能有健康的身心。这是由于孩子外婆的事情给我的启示。希望自己的孩子从小就能学会宽容。宽容的对待周遭，我想只有这样才会有真正的幸福。
善良。善良是必须的。妈妈是一个善良的人，妈妈的家人很善良，所以，孩子一定要善良。善良的人才是真正的人。善良，有爱心。才会有亲情友情。才会有幸福。幸福的人生才有意义。众生平等的爱。才是真正的爱。心里要永远住着一个孩童。甚至是爱你的敌人。有爱，才有一切。
乐观。这个放在最后。不知道为什么。觉得在这四项当中，这一项应该是最后的次序。心情最重要。总是乐观，才会快乐。
您希望孩子具备哪些方面的素质
展开全部孩子成长最有影响的是四个方面：家庭、学校、同龄伙伴、大众媒介手段。我认为家庭对孩子的影响是首要的，父母的作用是任何人也无法替代的。要使孩子能够成才，家长必须注意培养孩子的全面素质。在80年代以前，人们普遍认为一个人能否成才在于他的智力如何。然而越来越多的研究发现，决定一个人成才的条件固然有智力因素，但还有更要的因素，就是非智力因素。尽管非智力因素包含哪些内容，教育学家、心理学家还在探讨、争论，但非智力因素对人成才的保证作用没有什么人怀疑了。一位专家说：发展智力，要从非智力因素）成才。我的看法与他们略有不同。我认为，对一个孩子来说，智力因素与非智力因素协同开发是其成人成才的基本保证。那么，非智力因素指什么呢？应该是指一个人的动机、光趣、气质、情感、意志、性格以及他的志气、理想、勤奋程度、良好习惯等。
非智力因素对人的发展究竟有多么重要，我们介绍一些事实：有人研究了 100位有成就人物的传记，他们是53名学者和47名艺术家。他们的成功，与他们具有良好的非智力因素是分不开的。 他们的共同特点是： 勤奋好学，能够刻苦地求知和工作；有远大志向，为实现理想勇于克服各种困难；虚心好问，勤于实践；自信心强，坚信自己的事业一定能够成功；进取心强，有很强的竞争意识；做事一丝不苟，有高度的责任感。如果没有这些可贵的品质，即使智力水平再高，也难有任何成就。20世纪初，心理学家特曼进行了一项大规模的追踪调查研究。他用测查智商的方法，选出了1500名平均智商为 151的超常儿童，对他们连续进行了30年的追踪研究。在总结时发现，许多智商很高的孩子，长大后一无所成，平平庸庸。
于是，他从男性受试者中抽出 150名成就最大的和 150名成就最小的进行比较。分析发现，两部分人的智力水平没有明显的差别，差别就在非智力因素。成就最大的那部分人普遍具有自信、有理想、有坚持性等良好品质。我想，家长们会有这样的经历：当您对某件事情特别感兴趣的时候，您对那件事就会投入极大的精力，有时甚至废寝忘食；当您面对某种诱惑而觉得不该“投降”时，您就下决心克制自己、战胜自己，一旦抵御住了诱惑，您会感到成功，对自己充满自信；当您给自己设定了一个奋斗目标时，您就千方百计、克服一切困难向目标前进，比没有目标时劲头大得多……这里就有兴趣、毅力、意志、动机等非智力因素在起作用。张海迪的事迹是家长们都熟悉的。她很小就高位截瘫，连学校大门也进不了，然而她终于成了一名博士，成了一名翻译家、作家。
她靠的是聪明吗？肯定不是，她靠的是远大的理想，靠的是不屈不挠的奋斗精神，靠的是一点一滴的刻苦求知。生活中，这样的例子不胜枚举，足以使我们悟出在教育孩子中缺少什么。一个身心正常的孩子，没有责任心，很难把学习搞好；没有良好的意志品质，也难把学习搞好；没有良好的习惯，当然也不行。正确的学习目的，强烈的求知欲，良好的性格都是孩子进步的重要条件。有一些家长，每天只催孩子做作业，只注意得了多少分，只是用嘴说孩子“不要强”、“没有志气”、“没有毅力”，而没有认真思考过怎样具体地采取措施，培养孩子的非智力因素，是不能保证孩子走上成人成才之路的。1、如何培养孩子的基本素质所谓基本素质的培养，就是指注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力和手脑并用实践能力的培养。
基本素质是孩子发展成才的重要基础。 注意力 注意力是指孩子精力集中和指向的能力。幼儿的注意多半是由有趣的事物和新奇的刺激引起的无意注意。这种注意显得轻松，无须意志努力，但不持久。父母应有意识地培养孩子以意志控制的有意注意，这样才能使孩子把精力投放到应该从事的活动上来，并取得较好的效果。如能经常引导，孩子的有意注意就能得到较快发展。 观察力 观察力是有目的、有计划地感知事物的能力。对幼儿来说，主要是观察身边的人、物和环境，父母应有意识地引导孩子观察感兴趣的事物，同时训练孩子用自己的语言对事物加以描述。 记忆力 培养记忆力的方法很多，最重要的是调动孩子的积极性，教会孩子明确记忆目的、掌握科学的记忆方法。在众多记忆方法中，“先密后疏复习法”是最有效的方法之一，它是指在记住某一知识之后的当晚或次晨必须进行第一次复习，第二次复习应在此后的30小时内进行，以后，复习的时间可逐渐延长。
思维力 思维力是认识事物本质及其发展的能力，在孩子的智力活动中起决定性作用。思维力，特别是创造性思维力，在很大程度上决定了孩子的发展。幼儿的思维力，大多是通过语言得到反映的。孩子1岁半到3岁期间，是学会口语的关键期，入学后，他的书面表达能力才逐渐形成。从2岁到小学毕业这10年左右的阶段里，培养口语和书面语言的目标是：从“清楚、明白”向着“生动、逻辑、深刻”发展。语言能力得到提高，思维力必然获得同步的进展。 想象力 知识储备达到一定程度，再有一定的思维力，就会形成想象力。想象力具有无限的发展力，可以说，离开了想象，就不会有创造。发展想象力的前提是丰富孩子...
现代孩子的品质应该具备哪些
随着社会的不断进步，家长对于孩子的教育问题也在发生着很大的变化，好比上一年代的孩子，从小的生活条件有的家庭相对比较困难，那么这些小孩独立生活的能力型要强一些。那么现代孩子的品质应该具备哪些呢？
现代孩子的品质一、自信心和面对挫折的承受能力
有这样的一个故事，是关于一个12岁孩子，在体操方面能力很好，但是在跟教练第一次接触的时候，当时的教练并没有直接看孩子的整体的水平，而是简单的拿出四个飞镖，让孩子一定要射中在门把上。在面对自己不是身擅长的事情，一开始想到的不是失败，而是如何做到成功，这才是教练最终的目的，并且孩子也达到了符合的要求。
现代孩子的品质二、自尊心
对于孩子总是会一定的时间内，就又犯错误，这种其实也是属于正常的问题，所以家长们应噶好好的对待此事，而不是一直用谩骂的口吻来处理。这会伤害孩子的自信心和自尊心，不要怕孩子淘气给你添麻烦，而要多考虑什么有益于孩子的心理成长。
现代孩子的品质三、幻想力和梦想
每个人的成长都不应该是一帆风顺的，在面临成功之前，都需要付出一些努力。尽管他们的梦想对你来说是那么稀奇古怪，你应高兴的是他们拥有较强的幻想力，幻想力正是创造的导师。
现代孩子的品质四、尊重他人，团结友爱和合作意识
学校和社会是一个不同的群体，当你还是学生的时候，就应该好好享受学生的生活，但是真正走出校园的那一刻，就要接受长大的事实。父母必须培养孩子与人合作的意识，训练孩子的合作行为，增加孩子的合作能力。这首先要学会尊重他人，并善于团结和自己意见不同的人。
现代孩子的品质五、生存能力
一般西方国家的孩子，在成年之后，家长就不提供生活费的了，所以他们多数都是依靠自己的能力来挣钱。但是，对于中国的教育，依旧还不能完全做到，其实这一点早就该有所改变了。从孩子懂事起，就教育他们如何学会生存和自立，跌到了自己爬起来，自己学会吃饭，整理自己的东西，并知道什么情况下怎样保护自己等。
以上介绍的五点都是现代孩子应该具有的品质，都是希望家长们可以借鉴一下，什么方式适合自己家的孩子，那么就采取任意的一种，尽量按照一个正常的生活形态，来提醒他，在什么样的年纪里面应该获得哪一些成绩，并且自己生存能力的加强，又应该如何让做到等等。
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