[不要让孩子成为“胆小鬼”]我的小孩胆量太小了 ，这是目前不少家长都为之头疼的问题，许多人都在积极寻找对策。心理专家认为，造成孩子胆小的原因有很多，包括先天因素、环境因素、家长教育不当、孩子的不良...+阅读

导读：平时乖巧可爱的宝宝，一旦到了人多或者陌生的环境里，就出现种种问题，如脸红、口吃、紧张等等，这是怎么回事？让宝宝不再害羞，最好的办法就是多给宝宝与人交往的机会，然后从中引导，让宝宝在实践中，慢慢变成“社交小达人”。 成为“社交达人”的方法 方法一：营造开放式环境 案例：迎迎自出生起，就一直生活在三口之家，由保姆照顾着。由于工作繁忙的原因，父母根本没有时间带孩子外出参加各种活动，就连到小区散步也很少，而家中更是鲜少有亲朋来访，加上所请保姆也是性格比较内向之人，所以迎迎的生活力除了父母、保姆，基本没有接触他人的机会。上幼儿园没几天，老师就向父母反应，迎迎很胆小，根本不敢和其他小朋友一起玩，还经常哭。

分析：如果家长能在孩子社会交际处于萌芽阶段时，不失时机地提供各种各样的社会生活和人际交往体验，就可以预防孩子出现社交性退缩。倘若孩子对社交已有了畏惧情绪，家长要鼓励孩子勇敢地走出去，与同伴交往，而不能迁就他，把孩子禁锢在家里。鼓励孩子多交朋友、多参加各种竞赛，并适时地给儿童以表扬和奖励，将有利于提高他们的自信，激发他们的社交信心和兴趣，克服“社交敏感”。 方法二：参与集体活动 案例：思思的父母都是朝九晚五的上班族，时不时还要加个班，陪思思的时间自然也就少了。平时思思多是由爷爷奶奶带着，爸爸妈妈一直都叮嘱爷爷奶奶每天带思思出去走走，和其他的小朋友一起玩，周末也必定会抽出时间带思思去公园等公共场合玩耍，还经常邀请有小孩的朋友带着孩子来串门，或给小朋友们举办聚会，听到哪里有亲子活动也会积极带思思去凑个热闹。

现在思思4岁了，一点也不怯生，到了哪里都能玩得如鱼得水，让父母很是放心。 分析：心理学研究表明，孩子在3岁之后就开始有交往的愿望，这也预示着他们交往心理的萌芽。他们强烈希望与同龄人交流沟通，仅仅和成年人特别是单单与父母交往，已经不能满足此阶段交往的社会需求了。此时，就要让孩子尽早参与集体生活，而且要尽量创造这种环境。如果将孩子及时送入幼儿园，在集体生活中满足他们交往的愿望，可以使孩子的交际能力获得良好发展。 方法三：父母多关注孩子 案例：玲玲在幼儿园从不主动和同学说话，也不和他们一起玩，同学们都说她“不合群”。上课时，玲玲不敢举手发言；老师提问时，她声音小得像蚊子在哼；课间一个人缩在课桌前不出声，与同学格格不入。

玲玲的爸爸长年出差在外，很少照顾家里。玲玲的妈妈常忙着上班，使得她总是一个人呆在家里，根本得不到父母的关注，见到陌生人时很害羞，不敢说话。 分析：据分析，导致儿童社交性退缩的原因是多方面的。有的属于气质性社交障碍，生性腼腆，胆小，好独处；有的属于挫折性社交障碍，由于某次社交情境中不愉快的经历。

怎么让孩子成为有礼貌的社交小达人

1.以游戏的方式引导孩子学习社交能力

对于儿童来说，最好的教育方式就是做游戏。父母们可以和孩子角色扮演，提前让孩子感受交朋友的感觉，在过程中，家长们要注意观察孩子们的表现，给予充分的关注和鼓励，让孩子体验到交朋友是件开心的事情。

2.给孩子多多鼓励

没有哪个孩子生来就是社交高手，都是在不断实践的过程中锻炼出来的能力。而父母能做的最有效也最方便的就是鼓励。

3.提升孩子语言能力

儿童在社交方面很重要的一个能力便是语言，特别是对于年龄较小的孩童来说，和别人对话有时候都会是一件不容易的事情，如果遇上个特别能说会道的孩子，两个人可能都无法交流。所以父母在家要注意对孩子语言能力的培养。

4.尊重孩子交往个性

每一个家长都会希望自己的孩子是社交达人，可是在现实生活中，有不少孩子并不能表现出优越的社交天赋。如果宝宝恰好是符合这样的话，就很考验家长的心理素质了。

5.做好孩子的榜样

儿童的行为，大部分是从自己最亲密的父母身上习得的。要想让孩子学会社交，大人们的一言一行都是教育，宝宝会观察你、模仿你，学习到你的社交方式以及语言谈吐。

孩子人缘不好家长怎么帮助他成为社交达人

你的孩子总是闷闷不乐，在人际关系上无法获得幸福感吗？除了课业成绩的关心、物质的供应外，父母在孩子的交友上，也能帮忙推一把！ 佳芸的父母从小就很疼爱她，常漂亮的衣服和最好的玩具给她，但因工作忙碌，陪伴佳芸的时间少，所以她总是一个人看电视、玩玩具。上小学后，因不太懂得跟同学说话、相处，也不知如何与他人分享，久而久之，佳芸开始讨厌上学。 交朋友是件很复杂的事，需要花时间学习、经营和维持，而孩子会出现的人际障碍，往往不是单一因素所造成。大致来说，可从“后天环境”与“自身性格特质”两大项来剖析。 “后天环境”方面，首先面临的是“缺乏交友环境”，因家庭结构小，失去过去大家族亲朋好友常往来、及街坊邻居在外玩耍那样自然的环境，孩子的休闲时间常用在看电视、玩玩具上，没机会与同龄的小朋友互动，学习应对进退、施与受，也不善于和他人分享。

此外，“缺乏共同的话题”也是人际疏离的原因。因家庭环境、父母要求的不同，孩子接触的兴趣也不一样，朋友间的话题便开始产生歧义，但孩子在求 学阶段最需要的就是同伴肯定，最怕有“朋友会的我不会”、“朋友说的我不懂”的疏离感，这样的疏离，或多或少会造成人际关系的障碍。 除了后天环境，孩子遇到交友障碍的最大原因就是“自身性格特质”。个性绝对是影响人际关系的主因，有的孩子害羞、没自信；有的希望获得肯定，却 常看不到自己优点；有的小孩则太强势、不懂分享、不肯妥协，有的则个性太冲动、不能受挫折。“观察力”也是人际关系的一大重点，有些孩子个性上没有太大 缺点，只因“不知道自己做了什么让人不开心的事”，常常无形中成为人缘不好的孩子。

父母如何为孩子营造交友的环境？寒暑假时，可安排孩子参加夏令营、冬令营等活动，在竞争的环境下，通过营队与来自四面八方的人相处，学习应对进退，与他人共同完成一个目标的团队合作。 孩子的生活圈狭小，父母的确需要花时间参与孩子的生活，帮助他们学习交朋友，建议家长有时要暂抛父母角色，不要只以权威态度叮咛孩子功课、健康等，有时必须化身为孩子的朋友，陪孩子一起玩乐，在玩的过程中，参与孩子的人际关系，让他们了解如何跟朋友应对进退、分享等，而这样的方法，也能弥补儿童 社交环境不足的缺憾。...

怎么让宝宝3岁前成为社交高手

宝宝社交的第一步从出生就开始了。虽然小小的他躺在那里还不能说话，但是通过哭、目光接触、笑等表情，我们的小社交家完全能和周围人互动起来：他能模仿周围人的表情，而很快，亲友们就能从小家伙的肢体信号中“破译”他的需要了。

妈妈、爸爸、保姆或祖辈的抚摸、亲吻、及时的回应，为孩子提供了安全感，让他感觉良好，充满自信。有了这种关爱的保障，小社交家才能安心地去“探索”外部世界，包括与各种各样的人“相遇”，并且建立良好的关系。

可以说，合群的第一阶段是在孩子的家庭中完成的，尤其重要的是来自妈妈的爱。

2. 尊重孩子间从小建立的友谊

无论对大人，还是对孩子来说，生活中有一个亲密的朋友都是很珍贵的。你知道吗？当一个孩子有朋友时，玩的时间会比没有朋友的孩子多出6倍，他更容易与人分享，同别人交流的时间更长。

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