[英语语法教学Unit Grammar 教学课后反思]本课主要要求学生能掌握why的问句形式，并能对学过的wh问句做一个回顾和巩固。 课上我先带学生提取灰姑娘故事中的两个why句型，并通过朗读，观察，鼓励学生发现规则。并及时进行了...+阅读

第37课

1、动词て形

动词ない形なくて

、～(非意志动词)

い形容词(～い/)——～くて

な形容词(な/)——で

这个句型前半部分表示原因，后半部分表示由于这个原因引起的结果。这种形式和第9课中学的「～から」不一样，有很多限制。

(1)句型的后半部分不能使用含有意志的表现形式(意志、命令、劝诱、依赖)。后半部分若是含有意志的话，不能使用的「～て」形式，而要用「～から」。

(2)句型中前半部分和后半部分有时间上的先后关系。即先有前半的事情，后有后半的事情。

(3)前后主语可以不一致。

例：(1)ニュースを 聞いて、びっくりしました。

(2)地震で ビルが 倒れました。

2、动词

普通形

い形容词

ので、～(非命令非禁止形)

な形容词 普通形

名词 ～だ-～な

和「～から」一样，「～ので」也表示原因、理由。「～から」是主观地陈述原因和理由，与此相比，「～ので」可以说是客观地陈述自然而然的因果关系。因为其抑制了说话者的主观想法，对听者的影响比较弱，所以作为请求许可时的理由及比较缓和地辩解时经常使用。/ .YouTheMe 编注

因为这是一种比较缓和地表达方式，所以在句子的后半部分不能接命令以及禁止的形式。

例：体の 調子が 悪いので、病院へ 行きます。

3、途中で

「途中で」是朝某地移动期间的某个地点的意思。放在“动词字典形”或者“名词の”的后面。

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