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对老师来说，家长来参加会议可以说是对老师教育工作的一种支持，有利于鼓舞和增强老师的信心，更加有利于老师可以从家长侧面更好地了解孩子的习惯和爱好，才能更好地做到因材施教，也可以和家长谈谈一些教育孩子好技巧等有利于孩子的知识。
对家长来说，更好地更清楚地从老师这里清楚地知道对孩子的学习、困惑、缺点、表现和不足等，这样才能有利于家长对在学校孩子的了解，才能有有科学有针对性地培养孩子，才能让孩子更好成才。
对孩子来说，家长来参加自己的家长会，是对自己的重视，从心灵上让孩子知道自己在父母心里的位置，也可以一定程度上可以激励孩子的劲头。
总的来说，家长会最有利于促进家校更好地合作共同培养孩子辅导孩子更好的学习，让孩子更好的成长，最大优势地发挥老师和家长相互结合的引导作用，引导孩子像好的地方发展，也有利于加强老师和家长之间的联系。
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家长会具有重要的意义，它为家长与老师可以更好的交流建立了一个平等的大平台，通过这个大平台，相互进行沟通，为对孩子在校情况得到更多的了解提供了机会。
家长会不仅可以了解到孩子的更多的在校信息，同时也让家长了解到学校各项规定以及相关政策。
通过家长会，结识到孩子同班级同学的更多家长，可以随时联系更好的了解孩子的动向，共同讨论关于孩子某方面出现的问题，得到更多的建议。
学校召开家长会，一方面让家长对孩子学习有所了解，另一方面是希望家长能与老师进行单独的更深入的交流，但是大部分家长虽然来参加家长会了，但家长会一结束，就急匆匆的回去了，并没有与老师去了解孩子更具体的情况，这使家长会的召开不能够达到理想的效果，不能够完全的体现它的意义。
幼儿园家长会的意义和目的
一是提升家长教育理念。应当说，目前绝大多数家长对孩子教育的思想是重视的，态度是端正的。但术业有专攻，家长们大都从事各种不同的行业，对教育的方法、理念等方面的知识可能还比较欠缺。比如，部分因为工作忙或认识上有偏差，认为把孩子送进幼儿园或小学，教育就是老师的事，家长只管孩子的生活就行了等。再比如，有的家长误认为向孩子头脑灌输大量的知识便是智力开发等。还比如有的家长只重视孩子的知识学习，忽视幼儿或小沉重社会性的发展，不重视孩子的性格品德、行为习惯的培养等。这些问题的出现，大都是家庭教育理念缺失造成的，定期召开家长会，会逐步纠正、更新不正确的教育观念，以利于孩子健康成长。二是实现家校高效沟通。要搞好孩子教育、抓好班级管理，家长和老师特别是班主任的沟通协调非常重要，但幼儿园和小学低年级的孩子们由于年龄小，表达思想、语言沟通等方面的能力还非常有限，还不能很好地充当家长和老师之间有效信息沟通的桥梁纽带作用。
虽然目前随着信息技术的发展，微信群、校信通、短信平台等沟通手段已经比较普及，但一些涉及大多数孩子、带共性或倾向性的一些问题，还是需要通过召开家长会沟通协调起来更为方便、高效。三是促进家校共育共管。教育行业有一句话叫做“5-2=0”，意思是5天正确的学校教育，遇到2天不正确的家庭教育，教育效果基本就没有了。的确如此，要教育好孩子，单靠家长的努力或单靠老师的努力都是不行的。召开家长会的主要目的就是，沟通教育理念、相互协作配合，实现家园共育、家校共管，相互配合，同步教育，促进孩子综合素质的不断提高，这也是幼儿园或小学召开家长会的出发点和根本目的。 因此说，幼儿园或小学召开家长会是非常必要的，但光开会还是不够的，还要通过信息平台、宣传栏、办家长课堂等，加强学校与家长的沟通，甚至对于一些特殊孩子，还需要更加深入细致、个别化的家长工作，才能实现家园相互配合、同步教育，以增强孩子的教育效果。...
小学家长委员会的作用和意义
一、家委会的作用与意义
1、目前有很多教委会很多的一些负面评价和信息，但也不能磨灭教会在学校教育当中起到非常大的作用，特别是在协助班主任在管理学生过程当中家委会要出不少力，相信很多家长都知道的，而且还有一些家委会当中的一些问题也不是属于普遍性，因此我们要一分为二的去看待家委会的作用。
2、家委会也属于是近几年的一个新型事物，特别是在工作过程当中都会出现一些负面消息，或不做得不妥的地方，但绝对不能将错误扩大，而且还不能将这类消极影响到整个社会。
3、还有一些学校的教委会可以直接帮助老师处理非常多的技术问题，包含学生弄不清楚的问题，要让学生跑腿的问题和班级当中的一些组织活动问题，以及学生各种管理问题，所以他们发挥非常大的作用。
4、目前之所以有非常多的家长，都希望学校可以取消家委会，就是因为家委会渐渐的已变成老师的小助手，并不是帮助学生去提高成绩学习管理，还有一些家长会在家委会当中谋取一些私利，直接巴结老师，直接就会带来很多不好的影响力，甚至还有一些家长利用家委会的权限直接打压其他家长的孩子，这样做法非常不妥，带来非常大的影响力。
5、每个学校在成立家委会时，必须要加强加力对家委会上的一些严格管理，对于家委会成员当中的一些违规影响必须要给到相应的惩罚或者是纠正，必须要确保家委会在工作过程当中要对待每一个孩子都属于公平公正的，一定不可以存在私心。...
同学们开家长会有意义吗
家长会是老师和家长相互交流学生情况，家长和教师进行及时沟通以便于教师及时调整工作，共同寻找最佳教育方法和途径的有效渠道。家长会不能简单的开成向学生家长汇报孩子的情况和成绩，而是要针对学生家长在孩子教育方面存在的新问题和困惑进行交流和指导，同时也要把学校及个人的教育理念和方法介绍给家长和学生们，让他们对先进的教育理念有进一步的了解。
我认为开好家长会应该做到以下几个方面：
一、家长会应具有计划性
作为家长会的第一责任人班主任应该围绕本班实际，制定出一个较为实际的切实可行的计划，如该学期应召开几次家长会，每次家长会主要解决什么问题，另外还应考虑每次家长会与上一次或上几次的衔接，在总结上几次家长会的经验基础之上，广泛交流，形成共识，增强合力，是会议的出发点和落脚点。会议成功的关键，是学生家长的积极参与。从会议的召开，到会后的落实，都必须围绕这个关键来做，并制定出切实可行的教育目标。
二、预先了解学生家长以及家庭情况
1、初步了解学生家长的文化水平、职业、性格、处世态度等。
2、家庭成员以及家庭经济状况。
3、家庭氛围。如家风情况、家庭和睦与否，特别应关注离异、缺损和收养家庭。
4、家庭对孩子的教育方发。如是否溺爱放任孩子，是否对孩子粗暴严厉，是否对孩子不闻不问。家长爱子女是中华民族的传统美德，是天经地义之事。但是必须使家长明白，爱的缺乏和过度的爱，都会对子女的教育产生极为不利的影响和后果，所以家长对子女的爱应理智、有分寸。只有这样，这种爱才能转变成对子女伟大的教育力量，才能发挥特有的教育功效。
作为以上各方面的了解，可以通过问卷调查和平时与学生交谈之中进行了解。从而为家长会召开时的语言交流奠定基础，为制定教育措施提供依据。
三、相互之间对学生情况进行交流
家长会是家长和学校进行沟通交流的平台，所以应该让家长有参与感，让家长回归到主体地位，让其有发表意见的时间，但是为了让多数家长都能发言，节省时间，班主任就应该对家长的发言加以引导，得到教师需要的学生信息。
另外，教师要做的是为家长提供有效信息，对学生进行客观分析，给予肯定评价。特别应注意多鼓励孩子，让其有信心，提高学习积极性。若过多指责孩子，这样只会让他们产生反感心理，表现将会越来越差。因此作为家长和教师应多给孩子以鼓励，让他们从中学到生活的本领。
我所参与的这几次家长会，有的却开成了教师的批斗会，一味的只是教师对学生的批评，其实应该以人为本，不断改进家长会的形式。若条件允许，可让学生也参与到其中，使家长会灵活多样，以便促进学生和家长的沟通，理解，同时也树立了学生的自信心。
四、家长会后应认真体会并进行反思
班级管理就像一个平面，由许多的点构成，班主任要脱身于繁杂琐碎的班级事务工作，就必须抓住几个重点部分。如何创设最优秀的人性化班级，作为教师本人应结合自身的班主任工作经验和相关的教育理论，运用具体可操作的实例，探索班级管理工作。班主任必须更新观念，以点带面，树立以人为本的思想，采用科学的管理机制，搭建＂学生、家长、老师＂互动的平台激发鼓励学生走向成功。
通过家长会的召开，使班主任及科任教师更好的了解学生，知道孩子在家的表现，同时也使家长受到启发，让家长成为家长会的主角。对本次家长会进行反思，为以后的教育教学和家长会的召开做好充分准备，提出明确方向。
总之，家长会应该怎样召开没有一个固定模式，但基本原则应该有利于素质教育，有利于老师与家长、学生的相互交流与协作，有利于孩子身心健康发展，有利于提高认识，统一思想，达到家长和学校对孩子教育目标的认同。让家校共筑爱心教育环境，让孩子更好的成长。让家长和老师共同担负起培养素质高，能力强，会创新的一代新人。
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