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不是全国统一考试，是各省自主命题考试
题型均为：
一、单项选择题
二、多项选择题
三、填空题
四、名词解释
五、简答题
六、论述题
差异是：
中学教师：中等教育学 中等教育心理学
小学教师：小学教育学 小学教育心理学
另附云南2008年教师报名考试情况：
云南省2008年教师资格认定课程考试（以下简称“教师资格考试”）将于2008年10月25日 在全省各州（市）进行，现将考生报名须知公布如下：
一、概述
（一）云南省2008年“教师资格考试”会同云南省2008年10月自学考试网上报名进行，使用同样的网上报名系统，具体操作参照《2008年10月云南省自学考试网上报名公告》。
（二）同一考号不得兼报“教师资格考试”和自考课程，若自考考生要参加“教师资格考试”，需网上注册取得一个新考号，用此考号参加考试。
（三）“教师资格考试”设置的层次和考试科目如下表， 用于“教师资格考试”的考号只能选择表中所列层次及相应课程。
层次 2008年10月25日上午
(8:30—11:00) 2008年10月25日下午
(14:00—16:30)
JSZGKSGJ 高校教师 JSG1 高等教育学 JSG2 高等教育心理学
JSZGKSZJ 中学教师
（含中等职校） JSZ1 中等教育学 JSZ2 中等教育心理学
JSZGKSXJ 小学教师 JSX1 小学教育学 JSX2 小学教育心理学
JSZGKSYJ 幼儿园教师 JSY1 幼儿教育学 JSY2 幼儿心理学、幼儿卫生学
（四）报名信息栏中“是否补办准考证”，一律选“是”。
（五）“教师资格考试”准考证单次考试有效，且只能用于参加“教师资格考试”课程考试。
二、报名流程
（一）报名的基本流程为：第一步，在规定的时间内，考生自行上网选择所在县（市、区）招办为报名信息确认点，同时填写自己的报名信息；第二步，考生根据网页上发布的有关公告，在规定的时间到指定的地点进行报名信息确认，只有通过确认的考生才为报名成功。
（二）考生必须正确选择确认点。考生只能到所选择的确认点进行报名信息确认，并由确认点所属州（市）招考办组织安排考试。确认工作除了审核考生自行上网填写的报名信息外，还包括验证、照相、交费（每门课程报考费30元）等报名手续。
三、报名时间及确认时间
（一）2008年5月6日至7月25日 ，报名网站开放，考生通过网站 上的“进入工作网”链接，进行有关报名操作。
（二）各确认点受理（确认）考生网上报名信息（6月20至6月30日主要受理在校生及集体报名的考生；7月15至7月25日则主要受理社会考生）。具体确认时间看各州市县（区）确认点的通知。
（三）2008年7月25日下午17:00，网上报名工作结束
小学教师资格证考试试题是有各个地方的不同而不同.
昆明市小学教师资格证考试教育学和心理学的题型有别于中教师资格证考试教育学和心理学的题型，小教的题型是单选，多选，填空，判断，名词解释，简答，论述.中教的是单选，填空，简答，论述.
昆明小学教师资格证考试和中学教师资格证考试内容有一定的差异，不过也不太多.在课本上一些章节不同.如教育学的：教育与教育学，教育与人的发展，学生和老师，课程，教学，德育等内容是一样的，其它一两章不同.教育心理学也一样.除了一两个章节不同外，其它都是一样的.
问题补充：
注意我的问题：
1.考试试题是不是全国统一？
2.昆明考教育学和心理学的题型？
3.小学和中学资格证考试的内容有什么差别？
1教学目标编写应该注意哪些问题
写教案的具体内容包括以下十项：
一.课题（说明本课名称）
二.教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务）
三.课型（说明属新授课，还是复习课）
四.课时（说明属第几课时）
五.教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题）
六.教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点）
七.教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）
九.板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）
十.教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具）
在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤：
（一）导入新课
1.设计新颖活泼，精当概括。
3.提问那些学生，需用多少时间等。
（二）讲授新课
1.针对不同教学内容，选择不同的教学方法.。
（三）巩固练习
1.练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。
（四）归纳小结
（五）作业安排
布置那些内容，要考虑知识拓展性、能力性。
关于教师的编制问题
说白了编制就是职业户口。
你目前任教的学校在教育系统属于事业单位，你本人属于事业编制身份。有了事业编制身份，就等同于在教育系统工作有了可以长期工作、稳定工作的正式户口。
编制对一个单位的作用：这个单位必须按照上级编制管理部门核定的编制数量使用人员，不允许超编。地方财政按照这个单位核定的编制数量拨发在编人员的工资和经费。
编制对一个人的作用：有编制的人员享受财政的专人拨款工资，享受政府规定的各种福利，可以评定职称，到规定年龄后可以办理退休。
如果你为了调到另一所学校而放弃现有的编制身份，只与新学校签订一份临时用工合同，你将失去在教育系统工作的正式“户口”，而变成一个“临时的外来务工人员”。虽然可以享受同工同酬待遇，但这份工资不是来自于财政对你个人的专项工资拨款，而是来自学校的收费收入，从有保障的工资变为无保障的工资。由于你在新学校没有编制，将不能参加职称评定，到年龄后也不能按政策规定退休，只享受合同工的辞职待遇。另外，既然是合同工，那么，合同到期后，新学校可以再续合同，也可以就此终止合同。
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