[员工月度绩效考核面谈]员工月度绩效考核面谈就是绩效考核环节中的考核反馈沟通中的其中一种方式，其中又分为单独一对一沟通和多人沟通等方式。 单独沟通，就是沟通者（一般都是直接主管）和被沟通者（员工）...+阅读
幼儿园报名时，绝大多数幼儿园要求孩子也要一同前往，并会进行简单的面谈，而一旦被录取，老师还会家访。今天就来说说这两件事，特别是老师家访，家长要注意什么问题。
1、宝贝你叫什么名字，今年几岁了？
2、爸爸妈妈有带你去旅游过吗？你去过哪些地方？
3、你有几个好朋友，他们叫什么名字？
4、爸爸妈妈在家会陪你玩游戏吗？玩什么游戏？
5、有时，也会设计散乱玩具场景，让幼儿将玩具归位。
6、你的家里有谁？你最喜欢谁？为什么？
7、你平时喜欢玩什么？你有什么本领？
8、你家住哪？你喜欢上幼儿园吗？为什么？
9、你知道爸爸妈妈的吗？ 家长也会“被面试” 在不少公办幼儿园，家长也会“被面试”，有的幼儿园老师会在一旁观察孩子和父母的互动，所有这些的目的都是为了孩子成长背景，以及孩子在家庭中受到的教养，以便老师以后“对症下药”。
1、您的宝宝是母乳喂养吗？目前能进餐吗？
2、幼儿入托您最关注的是哪些方面？
3、您的宝宝上过幼儿园或早教吗？您对我园有过了解吗？
4、当你的孩子与其他孩子发生冲突您将如何处理？
5、您平时和孩子一起阅读吗？阅读的数目有哪些？ 接待老师家访，家长可以这样做 当孩子被录取到幼儿园时，老师一般会在开学前登门家访，这是家校沟通的一个好机会。我们为大家园长的建议。
1、全面介绍孩子情况 老师上门家访，表示对孩子的重视，家长借此可以了解幼儿园的教学情况，向老师反映孩子在家的表现等等，便于孩子提前熟悉老师，更快地适应幼儿园生活。 参考如下： • 身体：体质如何？是否过敏性体质？正常体温是多少？如果体质弱，在什么情况下容易生病？有无特别病情需要老师特别照顾？ • 生活：会做什么？不会做什么？有无需要特别照顾的方面？如：尿床的孩子午睡时需要老师叫醒去小便（别担心这会给老师带来麻烦，这是老师的职责。事先防范总比事后处理要好一些）；上厕所时会用怎样的语言表示等。 • 个性：孩子从小是谁带大的？性格特点是什么（偏向安静还是好动）？平时有什么兴趣、爱好？平时是由妈妈带还是由祖辈带养，会自己一个人玩吗？在家里喜欢玩什么玩具和游戏？在户外喜欢玩什么游戏和运动？喜欢看什么电视节目？ • 孩子的乳名；睡觉时的习惯，如喜欢咬被子或者抱玩偶等。向老师介绍孩子优点的同时也应向老师介绍孩子的缺点，但此时最好将孩子引开。不要当孩子的面来讲，以免他产生惧怕老师的心理而不愿去幼儿园。
2、态度真诚友好 热情礼貌地将老师请进家，倒上一杯茶，轻轻松松地交谈，热情地送出门。这些让孩子看在眼里，会觉得老师是爸爸妈妈的朋友，所以心e79fa5e98193e4b893e5b19e31333363373062里就减轻了对老师的陌生感，增加了亲近感。之后再告诉孩子老师会像爸爸妈妈一样喜欢他，孩子就比较容易接受。
3、让孩子和老师多接近交谈 让孩子告诉老师自己叫什么，多大了等，把自己最喜欢的图书和玩具给老师看看（不要强求孩子），和父母一起送老师出门等。此外，如果孩子愿意，可以让老师和孩子合影，以加深对老师的印象。
迪士尼玩具召回迪士尼玩具为什么要召回
因玩具上的小部件容易脱落，可能导致3岁以下儿童吞咽的风险。
以下是新闻原文，供参考。
因玩具上的小部件容易脱落，可能导致3岁以下儿童吞咽的风险，上海国际主题乐园有限公司召回4650个星黛露毛绒玩具。
11月13日，上海市质监局宣布，上海国际主题乐园有限公司近日向其备案了召回计划，决定自2018年11月11日至2019年2月10日，召回2018年5月16日至5月25日生产的13英寸星黛露毛绒玩具，生产批号：FAC01130918152，型号规格：SC18HC02013，品牌：迪士尼，待召回数量4650个。
上海市质监局解释了这次召回计划启动的原因：本次召回范围内的13英寸星黛露毛绒玩具，其发带上的装饰扣易从毛绒玩具上脱落，对3岁以下的儿童可能会导致将小饰扣吞咽的风险。
据悉，对于召回的玩具，上海国际主题乐园有限公司将采取退/换货的方式来处理，其将通过原售卖商店及官方网站向社会发布缺陷产品召回信息。
上海迪士尼度假区官网上显示，所有在2018年9月1日前购买了相关批次13英寸星黛露毛绒玩具的顾客，应检查产品布标上的生产批次，确认是召回批次的，应立即停止使用，将该玩具远离幼童，可选择免费更换一个全新的同款产品，或者获取全额退款。
叛逆期的孩子玩完玩具不收拾怎么办
对于叛逆期的孩子，家长在沟通时建议做到以下三点：平等对话、换位思考、共同协作。
平等对话意思是：不要把自己的位置放得太高，尤其叛逆期的孩子，他需要的是朋友，而非领导。
换位思考：如果要对方听你的话，听你指挥，首先你要懂他，站在他那边，支持他，让他觉得你是他的朋友，你是他一伙的。而不是领导，专门来约束他，管制他的。
共同协作：如果想孩子能听你的，很多事情你可以邀请他和你一起来做，不要怕被拒绝，作为朋友，总是需要一个过程才能成为朋友。当他能和你共同完成很多东西，例如家务，例如外出，例如~久而久之，他就会愿意和你分享他的想法和愿意听你的话。甚至你不在身边，他也愿意和你交流，因为都是朋友。
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如何帮孩子养成整理玩具的好习惯
？？孩子爱丢玩具，父母可以通过以下方法，帮孩子养成及时整理玩具的习惯： ？？
（1）和孩子一起去买一个漂亮的玩具收纳盒，并由孩子保管。或给孩子一个头衔，如玩具管理局局长。这样做就能调动孩子整理玩具的积极性。 ？？
（2）每天和孩子比赛，看谁能在短时间内将玩具归位。如果孩子做得好，可奖励孩子一个玩具，如小变形金刚。这样就能激励孩子收拾玩具。 ？？
（4）父母时常编些儿歌唱给孩子听，如“玩具排排队，高高兴兴回到家；玩具洗洗澡，要进房间睡觉了。”让孩子一边唱，一边收拾玩具，孩子会觉得很好玩，进而乐于去做。 ？？孩子爱丢玩具，父母不要这样做： ？？
（1）父母天天帮孩子收拾。因为这样做会让孩子养成懒散的习惯，同时，也不利于独立性的培养。 ？？
（2）打骂孩子。这样会让孩子产生对抗心理，更不利于秩序感的建立。
以下为关联文档：
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