[选取典型事例表现人物特点]五年级下册的这次习作，写的是自己身边的小能人，这样的题目贴近学生生活，平时大家朝夕相处，对于这位 小能人 的特长、优点非常熟悉，不愁无话可说。 从习作的总体情况看还是不错的，...+阅读

自强不息的名人故事有《王献之依缸习字》、《司马迁写出名传万古的《史记》》、《嗜学的范仲淹》、《悬梁刺股》、《陆羽弃佛从文》等。成功的人必然经历更多的艰辛和苦难，尝试了常人没有勇气尝试的事情，忍受了常人无法忍受的苦难。

1、《王献之依缸习字》

王献之，字子敬，是东晋大书法家书——圣王羲之的第七个儿子。他自己也是东晋著名的书法家。王献之三四岁的时候，母亲就教他背诗诵诗，到五六岁的时候，就能够出口成章，顺口吟出几句诗来。和他的哥哥王凝之相比，越发显得机警聪敏，而且还特别喜欢习字。王献之家有一只大水缸，本片的故事，正与这个大水缸密不可分！

2、《司马迁写出名传万古的《史记》》

司马迁从小受父亲影响，喜欢历史，广泛积累资料，受父亲临终嘱托，开始研读整理资料，谁知一场飞来横祸使他入狱受刑，惨遭宫刑，但他克制自己，发愤写作，耗尽一生心血，终于完成了史书。

3、《嗜学的范仲淹》

范仲淹 勤奋读书 幼时家贫，没有饭吃，喝只能粥，冬天煮好粥，让它结冰，再用刀切成一小块一小块，每天只能吃一块，他朋友知道后，给他送来吃的，他就随食物腐坏，也不碰，他跟朋友说不能让自己学会享受，最后终于有所作为。

4、《悬梁刺股》

东汉孙敬读书废寝忘食。读书时间长疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书，想出了一个特别的办法他就找一根绳子，一头绑在房梁上另一头绳子牵住头发。当他读书疲劳时打盹了，头一低，把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。

战国苏秦，政治家。在年轻时，他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他想了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。

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