[六年级下半年的作文科学小实验]星期一下午,我在家里看了一本书叫《游戏中的科学》。我翻了几页,看到有一篇能让葡萄干浮起来,而且能让它上下浮动。我心想:这个实验挺有趣,试试吧。于是,我就开工了。 我照着书找...+阅读
实验材料:导线1根、电池1节、小灯泡1个
实验方法:
选择连接方式使小灯泡发光。
1、导线连接小灯泡的螺纹与电池底部的锌壳,电池铜帽与小灯泡的锡粒接触,观察现象。
2、导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳,电池铜帽与小灯泡螺纹接触,观察现象。
3、导线连接电池铜帽与小灯泡螺纹,小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳接触,观察现象。
4、整理器材。
实验记录:
实验结论:
电池的两极分别与小灯泡的两个连接点相连的电路,能点亮小灯泡,否 则 不 能点亮小灯泡。
扩展资料
科学概念
1、 只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光
2、利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路
3、一个完整的电路可以使用相同的材料,而用不止一种方法建立起来。
4、 电池两端直接用导线连接在一起,就会发生短路。
科学探究
1、 连接简单电路
2、观察、描述、记录点亮小灯泡的实验现象
3、根据实验现象对电流的流向做出大胆的想象和推测
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